В материале представлены ключевые направления подготовки руки дошкольника к письму: развитие мелкой моторики, координация движений, укрепление мышц кисти и пальцев, освоение правильного захвата пишущего инструмента. Описаны эффективные виды деятельности — от пальчиковой гимнастики и массажа до графических упражнений (штриховка, обводка, графические диктанты) и творческих заданий (лепка, работа с бумагой, игры с мелкими предметами). Даны практические рекомендации по организации занятий: регулярность, постепенное усложнение заданий, игровая форма и поддержание позитивного эмоционального фо
