Взаимодействие с родителями
План, материалы для родителей
Скачать:
Предварительный просмотр:
План работы взаимодействия с родителями учителя английского языка
Исаевой Саният Тулпархановны
2022-2023 учебный год
Цели:
- ознакомление родителей с критериями в работе по предмету;
- воспитание достойной личности и гражданина в совместной деятельности и сотрудничестве;
- повышение педагогической культуры родителей.
Задачи:
- формирование активной педагогической позиции родителей;
- настроить родителей на совместную плодотворную работу;
- вооружение родителей педагогическими знаниями и умениями по предмету;
- заинтересовать современными видами занятий с детьми;
- привлечь к активному участию родителей в воспитании детей;
- развитие педагогики сотрудничества;
- познакомить родителей с интернет ресурсами дистанционного обучения, помогающими освоить иностранный язык дома.
Класс | Формы работы | Тема | Сроки | Наглядная информация |
2 | Анкета-опрос родителей для диагностики возможностей детей | Трудности первого года обучения | сентябрь | Рекомендации родителям по работе с детьми дома |
2-3 | Предварительная диагностика | Применение ИКТ через домашние задания на уроках английского языка | октябрь | Знакомство с образовательным сайтом «ЯКласс» |
3-4 | Педагогическая беседа | «Внеурочная деятельность как способ мотивации к углубленному изучению иностранного языка в рамках реализации ФГОС». | ноябрь | Тетради «Языковой портфель» |
3 | Анкета-опрос родителей для диагностики знакомых трудностей уч-ся при работе дома | Объективные причины неуспеваемости школьников | Рекомендации родителям по работе с детьми дома | |
4-б | Беседа-анкетирование | «Система оценки при обучении английскому языку. Как подготовиться к пятому классу». | февраль | Тетради «Языковой портфель» |
3-а | Педагогическая беседа. Памятки для родителей | Система оценивания по ФГОС на уроках английского языка | март | Тетради «Языковой портфель» |
4 | Консультация | Виды самостоятельной работы по английскому языку для углубления знаний по предмету | апрель | |
4-б | «Современные технологии для развития ребенка» - консультация. | «Дистанционные формы обучения как фактор эффективности в подготовке к итоговой аттестации. Рекомендуемые виды работ для обучающихся в летнее время». | май | Фотовыставка «Экология и мы» |
4-а | «Современные технологии для развития ребенка» - консультация. | «Дистанционные формы работы на уроках английского языка и во внеурочное время как фактор реализации ФГОС и углубления знаний по предмету». | Фотовыставка «Экология и мы» | |
2-а | Праздник «Итоги года. Что мы умеем» | «Эффективные формы работы на уроках английского языка на начальной ступени обучения. Подведение итогов года». | Советы и предложения «Как привлечь внимание к занятиям по иностранным языком». |
Предварительный просмотр:
Удовлетворенность родителей 3В класса МБОУ «СОШ№4»
г. Нижневартовска в 2021-2022 учебном году.
Учитель: Исаева С.Т.
Раздел 1. Удовлетворенность родителей образовательными результатами ребенка.
Степень удовлетворенности | 3В класс |
Удовлетворены | 22 |
Удовлетворены частично | 4 |
не удовлетворены |
Раздел 2. Удовлетворенность родителей участием ребенка во внеурочной деятельности.
Степень удовлетворенности | 3В класс |
Удовлетворены | 23 |
Удовлетворены частично | 3 |
не удовлетворены |
Раздел 3. Удовлетворенность родителей качеством реализации образовательных программ по английскому языку
Степень удовлетворенности | 3В класс |
Удовлетворены | 24 |
Удовлетворены частично | 2 |
не удовлетворены |
Раздел 4. Оценка собственного участия в обеспечении успешности ребёнка в обучении.
Степень удовлетворенности | 3В класс |
Удовлетворены | 26 |
Удовлетворены частично | - |
не удовлетворены | - |
Предварительный просмотр:
«Как готовиться к экзаменам».
Как подготовиться психологически:
— Начинай готовиться к экзаменам заранее, понемногу, по частям, сохраняя спокойствие.
— Если очень трудно собраться с силами и с мыслями, постарайся запомнить сначала самое легкое, а потом переходи к изучению трудного материала.
— Ежедневно выполняй упражнения, способствующие снятию внутреннего напряжения, усталости, достижению расслабления.
Что делать, если устали глаза?
В период подготовки к экзаменам увеличивается нагрузка на глаза. Если устали глаза, значит, устал и организм: ему может не хватить сил для выполнения экзаменационного задания. Нужно сделать так, чтобы глаза отдохнули.
Выполни два любых упражнения:
— посмотри попеременно вверх-вниз (25 секунд), влево — вправо (15 секунд);
— попеременно фиксируй взгляд на удаленном предмете (20 секунд), потом на листе бумаги перед собой (20 секунд);
— нарисуй квадрат, треугольник, круг — сначала по часовой стрелке, потом в противоположную сторону.
Режим дня:
Раздели день на три части:
— готовься к экзаменам 8 часов в день;
— занимайся спортом, гуляй на свежем воздухе — 8 часов;
— спи не менее 8 часов; если есть желание и потребность, сделай себе тихий час после обеда.
Питание:
Питание должно быть 3–4-разовым, калорийным и богатым витаминами. Употребляй в пищу грецкие орехи, молочные продукты, рыбу, мясо, овощи, фрукты, шоколад. Еще один совет: перед экзаменами не следует наедаться.
Место для занятий
Организуй правильно свое рабочее пространство. Поставь на стол предметы или картинку в желтой и фиолетовой тональности, поскольку эти цвета повышают интеллектуальную активность.
Как запомнить большое количество материала:
Повторяй материал по вопросам. Вначале вспомни и обязательно кратко запиши все, что знаешь, и лишь затем проверь правильность дат, основных фактов. Читая учебник, выделяй главные мысли — это опорные пункты ответа. Научись составлять краткий план ответа отдельно на каждый вопрос на маленьких листочках. В последний день перед экзаменом просмотри листочки с кратким планом ответа.
Как развивать мышление:
1. Хочешь быть умным — научись разумно спрашивать, внимательно слушать, спокойно отвечать и молчать, когда нечего больше сказать.
2. Знания невозможно приобрести без мыслительных усилий, но и само мышление невозможно без знаний.
3. Развивать мышление — это насыщать свой ум знаниями. Источники знаний могут быть самыми разнообразными: школа, книги, телевидение, люди. Они дают информацию о предметах и явлениях, о человеке.
4. Мышление начинается с вопросов. Все открытия сделаны благодаря вопросам «Почему?» и «Как?». Учись ставить вопросы и искать ответы на них.
5. Мышление и речь неразрывны. Непременное условие развития мышления — свободное изложение прочитанного, участие в дискуссиях, активное использование письменной речи, пересказ.
Некоторые закономерности запоминания:
1. Трудность запоминания растет непропорционально объему. Большой отрывок учить полезнее, чем короткое изречение.
2. При одинаковой работе количество запоминаемого тем больше, чем выше степень понимания.
3. Распределенное заучивание лучше концентрированного. Лучше учить с перерывами, чем подряд, лучше понемногу, чем сразу.
4. Эффективнее больше времени тратить на повторение по памяти, чем на простое многократное чтение.
5. Если работаешь с двумя материалами — большим и поменьше, разумно начинать с большего.
Условия поддержки работоспособности:
1. Чередовать умственный и физический труд.
2. В гимнастических упражнениях предпочтение следует отдавать кувырку, свече, стойке на голове, так как усиливается приток крови к клеткам мозга.
3. Беречь глаза, делать перерыв каждые 20–30 минут (оторвать глаза от книги, посмотреть вдаль).
4. Минимум телевизионных передач!
Предварительный просмотр:
Снимаем стресс перед экзаменами: способы релаксации и повышения тонуса
Как бороться с тревожностью:
- Чередовать умственную и физическую активность
От длительного просиживания за учебниками в теле появляется напряжение, поэтому эмоционально расслабиться будет достаточно сложно. Старайтесь регулярно делать гимнастику для мышц лица, шеи, спины.
- Попробуй технику «Прогрессивной мышечной релаксации», разработанную американским физиологом Эдмундом Джекобсоном. Суть техники заключается в смене контролируемого напряжения и расслабления мышц в определенной последовательности. Выполнять упражнения рекомендуется сидя или лежа. Начни с сжатия и расслабления мышц рук, постепенно переходя к мышцам лица, живота, спины, ног. В процессе выполнения сфокусируй свое внимание на той части тела, с которой работаете. Упражнения выполняются по трехэтапной схеме: напрячься – прочувствовать – расслабиться. Проанализируй ощущение напряжения и расслабления. Применение этой техники к каждой группе мышц тела вызывает состояние глубокой релаксации.
- Чтобы почувствовать прилив сил, практикуй перевернутые позы, в которых голова находится ниже таза человека. Они знакомы каждому с уроков физкультуры — это знаменитая «березка» и запрокидывание ног за голову в положении лежа на полу. Также можно пробовать стойки на руках, стена поможет вам не потерять равновесие и продержаться в стойке какое-то время. В перевернутой позе мобилизуются мышцы, кровь приливает к голове, что очень важно при умственной работе. А еще выполнение данных поз требует максимальной сосредоточенности. Ты просто не сможешь думать ни о чем другом, кроме как об удержании равновесия. В этот момент ты будешь полностью свободен от своих переживаний. Прежде, чем выполнять перевернутые позы, убедись, что у вас нет к ним противопоказаний.
- Расслабляющие ритуалы
Кому-то расслабиться помогает монотонная работа. Даже если ты терпеть не можешь мыть посуду, то в моменты стресса круговые движения губкой могут ввести тебя в состояние, напоминающее транс. Так ты очистишь голову от тревожных мыслей, связанных с экзаменами, и отдохнешь. Не зря говорят, что лучший отдых — это смена деятельности.
Можно, например, в течение 10 минут расчесывать волосы — так ты переключишь внимание на тактильные ощущения и заодно помассируешь голову. Прилив крови к голове обеспечит тонус.
Сходи в ванну, включи воду и послушай как она шумит, умой лицо прохладной водой, или прими контрастный душ. Вода известна своими расслабляющими свойствами.
- Творческие техники
Для творческих натур подойдут креативные техники релаксации. Как, например, рисование или раскрашивание мандал. Данная техника издавна используется для достижения внутреннего равновесия, снятия нервного напряжения. Есть даже специальная Мандала Спокойствия. Подбери для ее раскрашивания цветные карандаши или фломастеры, которые у тебя ассоциируются со спокойствием, и начинай раскрашивать. Готовую мандалу повесь на стену в комнате, где готовишься к экзаменам. В момент эмоционального напряжения смотри на нее и вспоминай состояние спокойствия. Нескольких минут созерцания будет достаточно, чтобы расслабиться и успокоиться. Найти шаблоны можно здесь и здесь, а методику рисования здесь.
- Визуализация
Для расслабления подойдут техники визуализации. Но их следует практиковать регулярно, так как работа с образами — навык, требующий тренировки.
Прими удобную позу, включи спокойную музыку (без слов), закрой глаза и представь себе место, в котором тебе спокойно, безопасно и приятно. Проживи это ощущение расслабленности. Сначала, возможно, ты будешь отвлекаться на шум за окном и прочие внешние раздражители. Но если пробовать изо дня в день, то можно научиться очень качественно и глубоко отдыхать благодаря этой практике.
- Ароматерапия
Расслабиться помогут ароматические масла, например, ромашки или лаванды. Используй специальные лампы для наполнения помещения успокаивающим ароматом или метод сухой ингаляции. Для этого нанеси каплю масла на ладони, разотри, поднеси к лицу и немного подыши. Важно, чтобы масло было натуральным.
- Тактильные ощущения
В детстве единственным способом успокоиться и почувствовать себя в безопасности были родительские объятия. Твое тело хранит эти воспоминания и порой очень нуждается в такой приятной технике расслабления. Если чувствуешь тревогу, попроси близких тебя обнять — так ты расслабишься и получишь поддержку. Если никого нет дома в этот момент, можно потискать домашних животных. Кототерапия тоже очень эффективна в борьбе со стрессом.