Я - воспитатель

Практикум для воспитателей: «Нетрадиционное оборудование «Домик развивайка»

Каждый педагог стремится к созданию в группе развивающей среды, яркой и деятельностной.

Так и в нашей группе появился «Домик развивайка».  Пособие представляет собой несколько близко – расположенных друг к другу домиков. Основа ДВП с фетровой обивкой, на которую легко приклеиваются карточки с липучкой, сделанные из картона или ламинированные картинки.

Посмотрите на панно. Все домики разные.  Узкий и широкий, высокий и низкий. Все разного цвета.   Рассматривая его можно решать задачи по определению размера или цвета. Крыши – разные геометрические формы.

Панно легко трансформируемое, его можно закрепить на стене, и можно расположить на подставке в любом месте группы.

К пособию прилагается разнообразный дидактический материал, который способствует решению познавательных, речевых, социально – коммуникативных, творческих задач.

Какой же дом без окон? Окна разной геометрической формы.  Детям предлагается посчитать окна, определить каких больше, а каких меньше по форме, назвать сколько этажей в доме и т.д.

Игры с геометрическими фигурами. Их можно разместить по цвету, или в один дом поселить только круги, а в другой квадраты, или как у нас на фото в один дом фигуры с углами, а в другой без углов.

Игры на закрепление цвета. В домики располагаем цветные карандаши или картинки,  соответствующие цвету дома.

Игры на классификацию и обобщение. Предложите детям  в зелёном доме разместить овощи, а в коричневом домашних животных. Вариантов может быть множество.

А как же без сказки. Чем наш дом не «Теремок». Вот и давайте расскажем сказку и поселим её героев.

Дидактический материал может быть ещё более разнообразным. Всё зависит от возраста детей и от целей, которых вы должны добиться.

Желаю всем успехов!