Страница для родителей

На этой странице собраны материалы для родителей. Читайте, изучайте, применяйте!

Консультация для родителей "Как научить ребенка правильно держать карандаш"

Опубликовано 07.07.2024 - 19:42 - Войтова Евгения Геннадьевна
Консультация для родителей  "Как научить ребенка правильно держать карандаш"
 
Picture background
 
 
Уважаемые родители, работая с детьми младшего дошкольного возрастая я заметила,что не все дети могут правильно держать карандаш и у меня как взрослого человека возникли следующие вопросы, на которые я попытаюсь ответить и может эти ответы помогут и вам научить своих детей правильно держать карандаш.

Рекомендации родителям на лето

Опубликовано 11.06.2024 - 18:23 - Войтова Евгения Геннадьевна
Рекомендации родителям на лето: «Укусы насекомых

 

"Патриотическое воспитание дошкольников в семье"

Опубликовано 11.05.2024 - 18:32 - Войтова Евгения Геннадьевна
 
image
 
 
«Консультация для родителей „Патриотическое воспитание дошкольников в семье“» 
 
 
 
Г. Бакланов писал, что это «. не доблесть, не профессия, а естественное человеческое чувство».

Консультация для родителей

Опубликовано 07.04.2024 - 10:40 - Войтова Евгения Геннадьевна
 
Консультация для родителей на тему «Кубики: разнообразие и важность для развития детей дошкольного возраста».
 
На картинку погляжу-
Дом из кубиков сложу.
В доме будет белка жить,
Жучка-домик сторожить.
 
Кубики – незаменимая во все времена игрушка, позволяющая развивать моторику и воображение ребенка, знакомить его с цветом и формой.
 
Бывают кубики разной формы. От самых мелких настольных размеров до крупных напольных модулей.

Памятка для родителей.Адаптация ребенка в детском саду

Опубликовано 13.03.2024 - 19:18 - Войтова Евгения Геннадьевна
Малыш переступает порог детского сада. В жизни ребенка наступает самый сложный период за все его пребывание в детском саду – период адаптации.
 
Адаптацией принято называть процесс вхождения ребенка в новую среду и привыкание к её условиям.
 
У детей в период адаптации могут нарушаться аппетит, сон, эмоциональное состояние. У некоторых малышей наблюдается потеря уже сложившихся положительных привычек и навыков. Например, дома просился на горшок – в детском саду этого не делает, дома ел самостоятельно, а в детском саду отказывается.