Опорные конспекты по географии

Опорный конспект – система опорных сигналов в виде краткого условного конспекта, представляющего собой наглядную конструкцию, замещающую систему фактов, понятий, идей как взаимосвязанных элементов целой учебной части материала.

На уроках географии при составлении ОК у учащихся формируются следующие компетенции:

1. Самоменеджмент
 постановка проблемы и поиск решения;
 целеполагание и планирование;
 оценка результата и рефлексия.
2. Информационная компетентность
 поиск информации (работа с источниками);
 обработка информации;
 использование информации для принятия решений.
3. Коммуникативная компетентность
 конструктивный диалог;
 публичная коммуникация;
 продуктивная работа в группе.