Портфолио
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Структура портфолио 1. Общие сведения 6. Внеурочные предметные достижения учащихся 2. Повышение квалификации 7. Результаты деятельности как классного руководителя 3. Моя педагогическая концепция 8. Научно-методическая деятельность 4. Учебные достижения учащихся 9. Методические разработки 5. Уровень обученности . 10.Материально-техническая база кабинета.
1. Общие сведения ФАМИЛИЯ, ИМЯ, ОТЧЕСТВО Трофимова Жанна Павловна ДАТА РОЖДЕНИЯ 05.06.1974 г. ОБРАЗОВАНИЕ, КВАЛИФИКАЦИЯ ПО ДИПЛОМУ Высшее, окончила саратовский педагогический институт им. К. Федина, факультет русского языка и литературы, имею квалификацию учителя истории с 2002г. ЗАНИМАЕМАЯ ДОЛЖНОСТЬ, ДАТА НАЗНАЧЕНИЯ НА ЭТУ ДОЛЖНОСТЬ В ДАННОМ ОУ Учитель истории 2002 года. СТАЖ РАБОТЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 21 год. СТАЖ РАБОТЫ В ДАННОМ ОУ 21 год. НАЛИЧИЕ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ КАТЕГОРИИ, ДАТА ПРИСВОЕНИЯ I категория, дата присвоения 2007 год
1. Общие сведения
Мои достижения
2. Повышение квалификации 2006 - 2007 Удостоверение о повышении квалификации ГОУ ДПО «Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» 27.06.06 – 07.07.2006 г Свидетельство дополнительной профессиональной подготовки по программе Intel «Обучение для будущего» СТ № 06 -11400 9 ноября 2006 года 2009 2008-2009 2009-2010 Свидетельство дополнительной профессиональной подготовки по программе Intel «Проектная деятельность в информационной образовательной среде» СТ № 10 – 0248 30 ноября 2010 года Intel «Обучение для будущего». 2007 Курсы обучения в ГОУ ДПО «Саратовский интститут повышения квалификации и переподготовки работников образования» 2009 2012 Повышение квалификации в ГАОУ ДПО «Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» по дополнительной профессиональной образовательной программе «ОРКСЭ». 2012 Повышение квалификации в ГАОУ ДПО «Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» по ДПОП «Преподавание истории и обществознания в основной школе с учётом требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
Моя педагогическая концепция Профессиональные и личностные ценности, наиболее близкие : наблюдательность, креативность, интеллектуальная активность, исследовательский стиль, гибкость, оригинальность и критичность мышления, способность к нестандартным решениям, чувство нового, интуиция, объективность и беспристрастность, потребность в постоянном обновлении и обогащении знаний. основная миссия учителя: социальная зрелость и гражданская ответственность, профессиональные идеалы, гуманизм, высокоразвитые, прежде всего познавательные, интересы, самоотверженное отношение к избранной профессии.
4. Учебные достижения учащихся Результаты успеваемости по итогам годовой аттестации . Результаты промежуточной аттестации. Результаты итоговой (государственной) аттестации по обществознанию в 9-ом классе.
Процент качества составил 100 % Результаты экзамена по обществознанию в 9 классе по новой форме 2010-2011 уч. год русский язык "5" "4" "3" "2" 2008 - 2009 0 6 5 0
Динамика качества знаний по обществознанию в одном классе за 2 года ( 2010-2012) обществознание 2009-2010 2010 - 2011 7 класс 85 8 класс 93
5. Внеурочные предметные достижения учащихся Предметные олимпиады Научно-практические конференции Предметные конкурсы
№ Фамилия, имя учащегося Класс Название мероприятия Результа тивность Год 1 Трофимова Жанна Павловна Историческая викторина, посвящённая Дню Героев Отечества сертификат 2008 2 Горсткова Анастасия 8 Всероссийский полиатлон-мониторинг сертификат 2012 3 Подошвина Светлана 8 Всероссийский полиатлон-мониторинг сертификат 2012 4 Трофимов Леонид 5 Всероссийский полиатлон-мониторинг сертификат 2012 5 Горсткова Анастасия 9 Конкурс краеведческих материалов «История и легенды моей семьи» сертификат 2012 6 Трофимов Леонид 6 I областной творческий конкурс «Человек труда» рассказ сертификат 2012 7 Горсткова Анастасия 9 I областной творческий конкурс «Моя здоровая семья»рисунок сертификат 2012 8 Галкин Кирилл Савинова Екатерина 9 сертификат 2012
№ Фамилия, имя учащегося Класс Название мероприятия Результа тивность Год 1 Горсткова Анастасия 8 Конкурс рисунков «Их подвиг не забудем никогда» номинация «На полях сражений! Благодарственное письмо 2012 2 Кушнир Евгений 8 Конкурс буклетов «Школьный центр патриотического воспитания» Справка-подтверждение 2009 3 Горсткова Анастасия 5 Самый добрый детский фестиваль в номинации «Самая добрая школьная частушка» Сертификат 2009 4 Ершова Раиса 4 Самый добрый детский фестиваль в номинации «Самая добрая школьная частушка» Сертификат 2009 5 Дубинина Владлена 8 Фотоколлаж «Один день из жизни моей мамы» сертификат 2012 6 Дубинина Владлена 8 Конкурс презентаций сертификат 2012 7 Селинский Валентин Парфёнов Михаил 9 Конкурс исторических бюллетений, посвящённого Дню защитника Отечества диплом 2008 8 Творческая группа 11 го класса Исследовательская работа «Права человека глазами ребёнка сертификат 2007 9 Тихонова Людмила 11 Самый добрый детский фестиваль в номинации «История моей фамилии» Диплом 3 степени 2007 10 Горсткова Анастасия 8 Грамота 2012
Мои проекты учебный год проект « Твори добро» 2009 - 2010 учебный год – проект «Их подвиг не забудем никогда», посвященный празднованию 65-летия Великой Победы, 2010 - 2011 учебный год – проект «Наш Гагарин», посвященный 50-летию полета в космос Ю.А. Гагарина , 2011 - 2012 учебный год – проект «Ведь были схватки боевые…», посвященный 200 - летию победы в войне 1812 года. 2012 - 2013
6. Результаты деятельности как классного руководителя Педагогическая диагностика в системе работы классного руководителя Анкета «Экспресс-прогноз состава родительского коллектива» Анкета «Школьные годы родителей» Анкета «Близкие ребенку люди» Анкета «Мой ребенок: какой он?» Анкета «Ребенок: способный или одаренный?» Анкета «Воспитательная работа в классе глазами родителей» Анкета «Жизнь класса глазами учеников» Анкета «Знакомство с родителями .
6. Результаты деятельности как классного руководителя Заочное знакомство с ребенком» Методика для изучения традиций и обычаев семей учащихся,нравственных ценностей семьи (методика незаконченных предложений) Методика незаконченных предложений для объективной диагностики взаимоотношений (предупреждения или предотвращения развития конфликтных ситуаций) Анкета на выявление уровня заинтересованности родителей учебой ребенка Итоговая диагностика Изучение удовлетворенности родителей работой образовательного учреждения (адаптированная методика Е.Н. Степанова )
7. Научно-методическая деятельность Участие в сетевых сообществах: ПЕДСОВЕТ. org Мастер-Тест, Личная интернет страничка: http://trofimova.elankaschool.ru
9. Методические разработки Конкурсные методические разработки уроков. Урок обществознания в 11 классе по теме: «Глобальные проблемы современности » ( http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,93414 / )
10 Материально – техническая база кабинета. 1. Технические средства - компьютер. 2. Цифровые образовательные ресурсы: электронные учебники, учебные пособия, предметные обучающие системы. ЦОРы с аудио- и видео- информацией: кинофильмы, преобразованные, кинофильмы на на DVD ; ЦОРы , составленные самостоятельно по апробированным авторским методикам. 3. Материалы, дополняющие учебник: Тестовые задания к основным учебникам. 4 . Словари, справочники, учебные пособия. 5. Средства наглядности, печатные пособия: Тематические схемы-таблицы, раздаточный изобразительный материал. 6 . Книги для чтения
Спасибо за внимание !