Сценарии праздников и развлечений

Под музыку с цветами выходят дети танцуют

НОМЕР

Ведущий.
В марте есть такой денек
С цифрой, словно кренделек!
Кто из вас, ребята, знает,
Цифра что обозначает?
Дети хором скажут нам —
Дети (хором).
Это праздник наших мам!
Дети

1 В этот день 8 Марта
Мы желаем вам добра
И цветов живых охапку
И весеннего тепла
2. Много радости здоровья
Быть красивыми всегда
Чтоб счастливая улыбка
Не сходила бы с лица!
3. Почему 8 марта солнце ярко светит?
Потому, что наши мамы лучше всех на свете!

4. Пусть услышат наши мамы,
Как мы песенку поём.
Вас родные наши мамы
Поздравляем с Женским днём!

НОМЕР

ВЕД. Ребята, смотрите какая весенняя корзиночка у нас сегодня на празднике
Ой, здесь вопросы для детей и конечно для гостей!
Сейчас поиграем в словесную игру» Кто это? Я буду вас спрашивать, а вы постарайтесь на них ответить?

ИГРА

1. Кто пришёл ко мне с утра?
Все дети:( хором)- мамочка!
2. Кто сказал вставать пора?

( хором)- мамочка!
3. Кашу кто успел сварить?
(хором)- мамочка!
4. Чаю в пиалу налить?

( хором)- мамочка!
5. Кто косички мне заплёл?
(хором)- мамочка!
6. Целый дом один подмёл?
(хором)- мамочка!
7. Кто меня поцеловал?

( хором)- мамочка!
8. Кто ребячий любит смех?

(хором)- мамочка!
9. Кто на свете лучше всех?

( хором)- мамочка!
Ведущий. Правильно, конечно же, милая мамочка!
Ребёнок.

1. Мы сегодня нарядились,
   Будем петь и танцевать,
   Будем вместе веселиться
   Будем маму поздравлять!
2. Маму крепко поцелую
   Обниму мою родную.
   Очень я люблю ее,
   Мама – солнышко мое!
3. Подрастём и будем сами
   Мы заботится о маме
   А пока доставим ей
   Радость песенкой своей.

НОМЕР

Ведущий:
А давайте посмотрим, умеют ли ваши мамы и бабушки отгадывать загадки?

«Загадки»

Ведущий:
1.В ушках маминых сверкают,
Цветом радуги играют.
Серебрятся капли – крошки
Украшения…(cережки)
2.Острый нос, стальное ушко,
В ушке – ниточка, подружка.
Сшить обновки помогла
Нашей бабушке…(игла)
3.Край ее зовут полями
Верх украшен весь цветами.
Головной убор – загадка,
Есть у нашей мамы…(шляпка)

4.Две стекляшки и две душки
Носят бабушки – подружки.
На носу не новички –
Крепко держатся…(очки)
5.Это кушанье для всех
Мама сварит на обед.
И половник тут как тут –
Разольет в тарелки…(суп)
6.Сварит бабушка из ягод
Угощенье для ребят.
Будет детям объеденье –
Ароматное…(варенье)
Ведущий:
Какие замечательные у вас мамочки все загадки отгадали.

Ребенок:

Весна спешит к нам в гости,
Несет улыбки нам.
Всем хочется сегодня
Поздравить наших мам.

Под музыку входит Весна.

Весна: Вы обо мне, а вот и я!

Привет весенний вам, друзья!

Травы, деревья, цветы — просыпайтесь.

Птицы из дальних краев возвращайтесь.

Всем несу свое тепло,

Чтобы все кругом цвело.

Чтоб листочки распускались,

Птички песней заливались.

Ярче солнышко сияй,

Ребятишек согревай!
Ведущий: Нам на месте не сидится,

Любим мы повеселиться.

Нам плясать и петь не лень,

Мы б плясали каждый день!

НОМЕР

Весна: А сейчас мы поиграем, гостей наших позабавим!

Игры с мамами1. « Заплети косички»

2. « Угадай своего ребенка»

3.

Ребенок:
А у нас, а у нас
Развеселый будет пляс.
Мы для мам любимых наших
Дружно все сейчас попляшем.

НОМЕР

Весна: Какие вы ребята молодцы, танцевали от души. Но скажите мне пожалуйста, дома маме помогаете вы?

Ребенок:

Дома маме помогаю,

Глажу, мою, убираю.

Не соня я и не лентяйка.
Я в доме главная, хозяйка!

НОМЕР

Весна: Вы песни пели и играли,

И от души потанцевали.

Подарок ваш уже готов?

Хочу спросить вас, он хорош?

Ведущий: А наш подарок не простой,

Его не сможешь взять рукой.

Мы дарим сердца теплоту,

Улыбки, радость, доброту!

1 В день весенний, праздничный

Маму поздравляем!

Жизни долгой, радостной

От души желаем!

2 Маму нежно обниму,

Крепко поцелую,

Потому что я люблю

Мамочку родную!

3 Мама, мама, мамочка,

Я тебя люблю!

Я тебе весеннюю

Песенку спою!

4 Слушай нашу песенку,

мамочка любимая,

Будь всегда здоровая,

Будь всегда красивая!

НОМЕР

Ведущая. Вот и наш праздник подходит к концу. Спасибо вам дорогие мамы и бабушки, что пришли к нам на праздник! Приходите еще к нам .
Праздник наш уже кончаем, что же нам еще сказать,
Разрешите на прощанье вам здоровья пожелать.
Не болейте, не старейте, не сердитесь никогда!
Вот такими молодыми оставайтесь навсегда!
А к этому чудесному дню, наши дети приготовили для вас подарки, которые сделали своими руками.
Дети все вместе:
Мы сделали их сами,
Хотим вас удивить
И в этом светлом зале
С любовью подарить.
Дети дарят подарки.

Ведущая 1: Милые женщины! Дорогие мамы!

Вам все цветы сегодня предназначены,

Встречает вас улыбками весна,

С любовью, благодарностью горячей

Ребята славят ваши имена.

НОМЕР

1. Праздник радостный весенний,

нас сегодня здесь собрал!

Нашим мамам поздравленья

приготовить заказал!

2. Будут песни, будут пляски,

будут игры в этот час

А стихи любимым мамам

мы прочтем прямо сейчас!

3. С кем первым мы встречаемся,

Придя на белый свет, -

Так это наша мамочка,

Ее милее нет.

4. Вся жизнь вокруг нее вращается,

Весь мир наш ею обогрет,

Весь век она старается

Нас уберечь от бед.

5. Она опора в доме,

Хлопочет каждый час.

И никого нет кроме,

Кто так любил бы нас.

6. Так счастья ей побольше,

И жизни лет подольше,

И радость ей в удел,

И меньше грустных дел!

НОМЕР

Под музыку входит Несмеяна, плачет

Ведущий: Это кто же к нам сюда пожаловал?
(Несмеяна плачет ещё сильнее)
Погоди-ка ты рыдать, объясни нам, кто ты такая!
Несмеяна: Почему я всё кричу, вам какое дело?
Ничего я не хочу, всё мне надоело!
Ведущий: Кажется, я начинаю догадываться, кто это. А вы, ребята догадались, кто это?
(Дети отвечают)
Ведущий: Так, что же ты плачешь, Несмеяна?
Несмеяна: Сначала вы скажите, что вы тут делаете?
Ведущий: Мы собрались здесь, чтобы поздравить наших мам, бабушек, девочек с Женским днём 8 марта, и концерт подготовили.
Несмеяна: Так вот из-за вашего 8 марта я и плачу!
Мамки-няньки, служанки – все разбежались, видите ли, выходной у них,
Видите ли, поздравлять их будут, а меня одну оставили!
А во дворце кавардак – полы не мыты, бельё не стирано, тесто не замешено… Скучно!
Ведущий: Ну что ребята, поможем Несмеяне?
Несмеяна: А разве вы всё умеете делать?
Ведущий: Конечно! Наши ребята, помогают мамам по хозяйству.
Вот послушай, они тебе сейчас сами расскажут:

7. Вытру пыль сама я,
   Простирну платочки,
   Будет рада мама –
   Повзрослела дочка!
8. Я сегодня и всегда
   Маме помогаю –
   Все игрушки, поиграв,
   Быстро убираю!
   

Ведущий: Наши дети даже рады
Подмести и постирать,
А ещё они умеют
Очень весело плясать!

НОМЕР

Несмеяна продолжает плакать.

Ведущий: Ну, что же ты теперь – то плачешь?
Несмеяна: Во дворце всё кверху дном,
В каждой комнате разгром,
Надо постараться –
Нам везде убраться!

Игра «Уборка»
После игры Несмеяна опять плачет.

Ведущий: Опять ты плачешь! Здесь сейчас потоп будет! Что же на этот раз?

Несмеяна: Всё работаем, да работаем, я устала! Отдыхать хочу!
Ведущий: Наши ребята и отдыхать, и веселиться умеют, и тебя научат!
Несмеяна: А я не умею играть. Моя бабушка мне не разрешает, говорит, что я только все ломаю и разбрасываю… (плачет)
Ведущий: А наши дети очень дружат со своими бабушками, любят их и всегда стараются им помочь.

9. Кто вас больше всех ласкает?

Кто вас любит, обожает,

Покупает вам игрушки,

Книжки, краски, погремушки…

Кто печёт оладушки?

ВСЕ: Это наши бабушки!

ИНСЦЕНИРОВКА «БАБУШКИ»

Девочка:
На скамейке во дворе бабушки сидят.
Целый день до вечера о внуках говорят.
Мальчики-бабушки выходят с корзинками, в которых лежат клубочки, садятся на стульчики, достают вязание (шарфик, носочек) и " вяжут".
1 Бабушка
Моя-то внучка Танечка мне, старой, помогала,
Трясла половики на улице, в квартире убирала.
Веник в руки как взяла - всю квартиру убрала,
Но от веника осталось три соломинки всего!
2Бабушка

А мой внучок помыл посуду,
И почистил сковороду,
Ох! Потом мы всей семьей
Не могли отмыть его. (вяжут)
3 бабушка:
Молодежь-то, какова? А поступки, а слова?
Поглядите на их моды. Разоделись, обормоты!
4 бабушка:
Раньше: танцы да кадрили, юбки пышные носили.
А теперича – не то. Брюки – во, (показывает длину). А юбки – во.
5 бабушка:
Ну, а танцы-то, а танцы! Стали все, как иностранцы.
Как ударятся плясать, Ногу об ногу чесать!
4 бабушка: Их трясёт, как в лихорадке, поглядеть – так стыд и срам!
5 бабушка:
Мы так с вами не плясали, мы фигуры изучали и ходили по балам!
1 Бабушка мальчик.
Эх, подружки, скучно очень
2 Бабушка мальчик.
Отложи-ка ты вязанье,
Давай спляшем и споем.
1 Бабушка Эх, топну ногой!
2 Бабушка Я притопну другой!
1. Мы с тобой кружиться станем
2. Мы с тобой плясать пойдем.

НОМЕР

Вход весны

Весна: Здравствуйте, ребята!
Я к вам опять пришла
Вьюги и метели прочь я прогнала!
Принесла вам солнца, света и тепла!
Очень этой встречи с вами я ждала!
Рады мне ребята, рады или нет?
Я хочу услышать, дети, ваш ответ!
Дети: Да!
Весна: Так пусть появятся цветы,

И в нежном танце закружат они!

НОМЕР

(собирают букет для Несмеяны)

Несмеяна: Ой, спасибо, что вы меня поздравили! Весело стало мне! Пойду, ка я домой, там уже, наверное, принцы заморские приехали, с подарками. Посмотрят, что меня нет, и уедут. Спасибо, за хорошее настроение, которое вы мне подарили, до свидания!

НЕСМЕЯНА УХОДИТ

10. Мама! Какое хорошее слово!

Мама все время быть рядом готова

В минуту несчастья всегда она рядом,

Поддержит улыбкой, и словом, и взглядом.

11. Разделит надежды, утешит, поймет,

По жизни уверенно рядом пройдет.

Всегда без оглядки поверить ей можно,

Ей тайну любую доверить несложно.

НОМЕР

Звучит музыка. Выходит. Баба Яга плачет, громко рыдает, воет. За собой волочит метлу.

Б. Яга. А-а-а. У-у-у. О-о-о. Ходит по кругу. Ай-яй-я-а-ай. Ой-ё-ё-о-ой!

Ведущий. Удивлённо. Это, что ещё за чучело-мяучело!

Б. Яга. Обиженно. И вы туда же. Передразнивает ведущую. Чучело, видшь-ли, мяучело! Чучело-мяучело! Ворчит. Только и умеете обзываться да дразниться, злобно а как похвалить, так язык отсох! Ставит руки на бока. Злится. Обращается к детям. Что, на праздник собрались? Причесались, заплелись. Бабушек позвали, мам… праздник проводить не дам! Не видать веселья вам, разгоню я ваших мам. Метёт метёлкой на гостей.

Ведущий. Постой, постой! Как это разгонишь? За что?

Б. Яга. А ни за что! Просто так! Хочу и всё тут!

Ведущий. Почему? Что мы тебе, Баба Яга, сделали-то?

Б. Яга. В том то и дело, что ничего не сделали! А могли бы и порадовать Бабусеньку Ягусеньку!

Ведущий. Удивленно. К детям. Ничего не понимаю. А вы что-нибудь понимаете? Дети качают головой, отвечают. Обращается к Бабе Яге. По какому такому случаю тебя порадовать?

Б. Яга. А по такому-такому случаю! Отворачивается обиженно. День рожденья у меня сегодня, почти юбилей. Поворачивается к ведущей. Утверждающе. Поднимает указательный палец. Одна тысяча пятьсот девятнадцать лет мне сегодня, понятно! Женщина в расцвете лет и сил, между прочим! И бабушка… я… между прочем… почти молодая. Вон внучка у меня какая… кикиморка болотная… вся в меня, только зелёненькая… но… совсем чуть-чуть! Обиженно. А вы – «чучело-мяучело, чучело-мяучело»!

Ведущий. А-а-а, понятно! У тебя сегодня тоже праздник! Ну, давай не будем ссориться, к детям правда, ребята! К Бабе Яге. Хочешь, мы с детьми тебе каравай споем?

Б. Яга. Обрадовано. Хочу! А играть будем?

Ведущий. Ну, конечно будем! Детям. Вставайте, ребята, в хоровод, споём Бабе Яге «Каравай»!

Дети встают вокруг Б. Яги. Песня «Каравай».

Дети остаются стоять в кругу. Баба Яга показывает метлу.

Б. Яга. Радостно. А давайте я вас метлой колдовать буду, ой, тьфу, ну, конечно, понарошку, только вы очень высоко подпрыгивайте! Хорошо?

Игра с метлой.

Б. Яга. Ох, устала! Посижу, да на всех я погляжу! Садится в уголке.

Ведущий. А я – объявляю конкурс, который называется «Бабушкины помощники». А тебя, Бабушка Яга, попрошу мне помочь.

Б. Яга. Иду-иду. И совсем я не устала. Я же молодая… почти…

Б. Яга. Ехидно. Посмотрим, посмотрим, какие вы помощники. Хи-хи-хи.

Конкурс «Бабушкины помощники».

Дети встают около корзинок и берут в руки клубочки. По команде они начинают сматывать клубочек. Кто вперед смотал нитку в клубок, тот и победил. Игра повторяется.

Б. Яга. Я тоже хочу поиграть в помощников для всех: и для мам, и для пап, и для бабушек, и для дедушек, и для тётей, и для дядей, и для…

Ведущий. Перебивает. Постой, постой. Остановись. Какие тёти, какие дяди? Мы же праздник для мам и бабушек устраиваем…. Ну и для тебя, конечно…

Б. Яга. Вот я и говорю, для мам и бабушек… Да, ну тебя, не перебивай. Детям. Что я хотела?. А, точно, поиграть. Ну, кто смелый и умелый? Выходи поскорей, не задерживай детей!

Игра «Замети метёлкой шарик».

Ведущий. А теперь мы проверим, как ваши мамы вас знают.

Б. Яга. Ну-ка, ну-ка, интересно, интересно!

Игра с мамами. «Узнай ребёнка».

1.

2.

3.

Объявляет как конферансье. А сейчас – танцы. В круг скорей вставайте и гостей всех приглашайте.

Дети приглашают своих мам на танец.

Общий танец с мамами.

Мальчик: 1. Март - месяц радостный и ясный!

Господа! Наши дамы прекрасны!

2. Ксюша, Галюня, Милана и Настя.

Ульяна, Варвара, Маша и Даша,

Юля и Кира.

Кто нарядом красив, кто собой, все добры своей нежной душой.

В каждой девочке солнца кусочек, всех с весною….

МАЛЬЧИКИ хором: Мы любим вас очень!

НОМЕР

Ведущий. Ну, вот и подошёл к концу наш праздник.

Б. Яга. Перебивает. Как подошёл? Как к концу?

Ведущий. Сегодня мы скажем поздравленья и всем женщинам и девочкам, а особенно нашим мамам и бабушкам. Давайте громко крикнем «Поздравляем», чтобы нас услышали все, все, все.

Б. Яга. Ага, и я тоже.

Все дети кричат «Поздравляем».

Ведущий. Счастья вам, дорогие женщины, здоровья, молодости и весеннего настроения! Детям. А теперь дарите своим мамам и бабушкам подарки.

Дети входят в зал под музыку

НОМЕР

Вед: Солнышко ласково улыбнулось нам,

Наступает праздник, -

Праздник наших мам!

Мы старались, мы спешили,

Танцы, песенки учили,

Мам поздравим с женским днём

И стихи для них прочтём!

1.Вот пришло 8 марта,

Распирает счастье грудь,

Подарить мне маме надо

В этот праздник что-нибудь.
2.Маму любят все на свете,

Мама первый друг.

Любят мам не только дети,

Любят все вокруг.
3.Мамочка — любимая,

Просто — поздравляю,

И всего хорошего

Я тебе желаю!
4. С Восьмым марта, моя мама,

Будь прекрасной, ты всегда,

Знай, люблю тебя так сильно,

Буду рядом я всегда!
5.Мы для вас родных, любимых

Песню лучшую споём

Пожелаем дней счастливых,

Поздравляем с Женским днём!

НОМЕР

Звучит музыка вбегает Веселинка.

Веселинка.

Ой, куда ж это я попала? Ножки мои, куда вы меня завели?

Ведущий.

Здравствуй, Веселинка!

Веселинка.

Здравствуйте, здравствуйте все! Что это тут за веселье?

Ведущий.

Ты попала к нам на праздник! Сегодня ребята поздравляют всех мам, бабушек и девочек!

Веселинка.

С чем же это они поздравляют? Что за праздник сегодня? Почему я ничего не знаю?

Ведущий.

Сегодня праздник 8 Марта! Женский день!

Веселинка.

Ой, счастье-то какое! Ведь я, тоже женщина! Значит, и меня должны поздравлять! (Говорит это кокетливо).

Ведущий.

Конечно, Веселинка! С праздником тебя! Оставайся с нами на празднике. И Первыми нас поздравят наши мальчики.

Сценка в стихах

Ребенок 1: Однажды я сказал друзьям:

На свете много разных мам,

Но не найти, ручаюсь я.

Такую маму, как моя!

Она купила для меня

На колёсиках коня,

Саблю, краски и альбом…

Только разве дело в том?

Я и так её люблю,

Маму, мамочку мою!

Ребенок 2: Мы с братишкою вдвоём маме помогали,

Нас хвалили, а потом по конфете дали.

Помогать такой пустяк больше дела нету,

Мы хорошие за так, а не за конфету.

Ребенок 3: Мамин труд я берегу, помогаю, чем могу.

Нынче мама на обед наготовила котлет

И сказала: «Слушай, выручи, покушай!»

Я поел немного, разве не подмога?

Веселинка: Я тоже так маме помогаю, все котлеты съедаю, все ватрушки.

Ведущий: Ай да помощница! Ребята, покажем, как надо дома маме помогать? (Ведущий и Веселинка выбирают несколько ребят для игры, формируют две команды)

1. «Уборка»

Ведущий: задача каждой команды, как можно быстрее убрать мусор - кубики. Кубики руками не трогаем, метем веником, в ведро складываем совком. Побеждает та команда, которая быстрее уберет мусор. На старт, внимание марш.

Веселинка: Какие молодцы! Какие помощники растут у мам! А как вы еще помогаете маме?

Ребенок:

Дома маме помогаю,

Глажу, мою, убираю.

Не соня я и не лентяйка.
Я в доме главная, хозяйка!

НОМЕР

Ведущий: В этот праздничный день, Веселинка, мы поздравляем не только мам, но и наших дорогих бабушек.

1. Чудо-бабушка моя,

Поздравляю я тебя

С первым праздником весны,

Женщин всех и всей страны!

2. Бабушка моя родная,

Очень я тебя люблю,

И сегодня, в день весенний,

Поздравлять тебя спешу!
3. Люблю я бабушку свою,

И часто песни ей пою,

Бывает, даже помогаю,

Целую, крепко обнимаю.

Она — как солнце для меня,

Родная бабушка моя!

НОМЕР

Веселинка: А сейчас мы поиграем, гостей наших позабавим!

Игры с мамами1. « Заплети косички»

2. « Угадай своего ребенка»

Ребенок:
А у нас, а у нас
Развеселый будет пляс.
Мы для мам любимых наших
Дружно все сейчас попляшем.

НОМЕР

Веселинка: А вот и следующие задание для наших мам.

1.

2.

#1053;аступает мамин праздник,
Наступает мамин день,
Знаю, любит мама очень
Розы, маки и сирень

#1058;олько в марте нет сирени,
Роз и маков не достать..
Но ведь можно на листочке
Все цветы нарисовать

#1055;риколю картинку эту
Я над маминым столом.
Утром маму поцелую,
И поздравлю с Женским днем.

НОМЕР

1 В день весенний, праздничный

Маму поздравляем!

Жизни долгой, радостной

От души желаем!

2 Маму нежно обниму,

Крепко поцелую,

Потому что я люблю

Мамочку родную!

3 Мама, мама, мамочка,

Я тебя люблю!

Я тебе весеннюю

Песенку спою!

4 Слушай нашу песенку,

мамочка любимая,

Будь всегда здоровая,

Будь всегда красивая!

НОМЕР

Ведущая. Вот и наш праздник подходит к концу. Спасибо вам дорогие мамы и бабушки, что пришли к нам на праздник! Приходите еще к нам .
Праздник наш уже кончаем, что же нам еще сказать,
Разрешите на прощанье вам здоровья пожелать.
Не болейте, не старейте, не сердитесь никогда!
Вот такими молодыми оставайтесь навсегда!
А к этому чудесному дню, наши дети приготовили для вас подарки, которые сделали своими руками.

ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте дорогие наши мамы, бабушки и гости, мы рады приветствовать вас на нашем празднике

Сегодня праздник самый лучший,

Сегодня праздник наших мам,

Ушли подальше злые тучи,

И солнце улыбнулось нам.

Мы на этот добрый праздник,

Приглашаем всех ребят,

Поскорее их встречайте

К нам сюда они спешат.

НОМЕР

СТИХИ ЧИТАЮТ ДЕТИ

НОМЕР

Ведущий: Дорогие ребята! Сегодня такой веселый праздник,

и я хочу, чтобы у нас на празднике всем было весело. Но я не волшебница. Кто-то поможет мне. Может вы, ребята?

Голос - я, я вам помогу.

Ведущий: Ребята, ктоэто, да это же веселый Карлсон, который живет на крыше.

(появляется Карлсон)

Карлсон: Здравствуйте, ребятишки! Девчонки и мальчишки!

Привет девочки! Салют мальчики! Вы узнали меня?

Дети: Да!

Карлсон: Пришёл к вам добрый Карлсон! Поесть, чайку попить!

Ну, где у вас пирожное, конфеты и мороженое, варенье, шоколад, и вкусный мармелад! Угощайте меня скорее! Ведь я - Карлсон, самый весёлый на свете, поэтому нравлюсь взрослым и детям!

Я спешил к вам друзья с жутким нетерпеньем,

Я моторчик не зря смазывал вареньем,

У меня за спиной вертится пропеллер,

Я хочу, чтоб со мной все ребята пели,

Я готовил обед для друзей подружек,

Суп варил из конфет, а компот из плюшек,

Ну а сам похудел килограмм на двести,

Двести бубликов съел, с пряниками вместе,

Ведущий: Постой-ка, постой-ка Карлсон! Мы, конечно очень рады видеть тебя на нашем празднике, но почему ты поздоровался только с ребятами! Посмотри сколько в нашем зале сегодня красивых, нарядных гостей!

Карлсон: Ой, и, правда, какие гости замечательные!

(подходит чуть ближе то к одной маме, то к другой, то к бабушке, здоровается, беря их за руку, заглядываясь на их сумки)

Разрешите представиться! Карлсон! Самый красивый, воспитанный, умный и в меру упитанный! Карлсон! Мужчина в самом расцвете сил! Карлсон! Очень интересный мужчина! Ой, а что там у вас в сумочке! Зефир, шоколад! Ой, а у вас, по-моему, есть сладкие ириски? Нет! (грозит пальчиком) А от кого-то пахнет жвачкой! Как хочется сладкого, худею прямо на глазах!

Ведущий: Подожди, подожди Карлсон! Не спеши! Тем более, что давненько ты не был у нас в гостях.

Карлсон: Дела, знаете ли. Сколько домов я облетел, со сколькими малышами перезнакомился! А сколько разных сладостей съел!

Ведущий: Да, Карлсон! Ты всё такой же непоседа и сладкоежка! Но мы с ребятами тебе рады! Правда, ребята?

Карлсон: А как я рад! Ведь я сейчас проживаю на крыше вашего детского сада и, однажды, пролетая мимо окошка, увидел, что дети готовятся к какому-то празднику. Только что за праздник! Я не понял!

Ведущий: Ребята, что за праздник мы отмечаем?

Дети: 8 марта!

Карлсон: Ух, ты! А что же это такое? 8 марта!

Ведущий: А вот сейчас тебе ребята расскажут, что это за праздник!

1. 8 марта! 8 марта! Чудесный праздник бабушек и мам!

8 марта! 8 марта! Свои улыбки дарит вам!

2. Праздничное утро в дом стучится к нам,

День 8 марта праздник наших мам!

3. Знает каждый малыш, лучше мамы его,

Нет на целой земле никого, никого.

Ведущий: Ну, теперь, Карлсон ты понял, что такое 8 марта?

Карлсон: Да! Я понял, почему дети так громко пели каждый день. Это они репетировали! Чтобы на празднике их мамочки, бабули, сестрёнки улыбались и были довольны. А угощение на вашем празднике будет?

Ведущий: Конечно, будет, но его ещё заслужить нужно! Ты спой нам или спляши, тогда и посмотрим, угостить тебя или нет!

Карлсон: Ну, что вы, я стесняюсь!

Ведущий: Придётся нам тебя выручать! Ребята, давайте все вместе станцуем весёлый танец!

НОМЕР

Карлсон: Всё! Танец, конечно очень хороший, но я так ослаб, заболел, быстрее дайте хоть что-нибудь сладенького!

Ведущий: Ребята, надо спасать Карлсона! Где тут наша банка с вареньем!

Карлсон: (поднимает голову) Что я слышу! Варенье!

Ведущий: Да, варенье!

Карлсон: А банка большая?

Ведущий: Большая, большая!

Карлсон: А ложка большая?

(ведущий подходит к Карлсону с большой ложкой и банкой)

Ведущая: Ложка вот какая! Открывай рот пошире, будем тебя спасать!

(ведущий кормит Карлсона, он встаёт, берёт банку и убегает в угол, где продолжает есть)

Ведущий: Ох, и Карлсон: Мне, кажется, что ты всё перепутал, и пришёл на праздник сладкоежек, а у нас сегодня праздник мам и бабушек!

Карлсон: (вытираясь, выходит на середину) Ничего я не перепутал! Я даже приготовил вам сюрприз!

Ведущий: Сюрприз! Это же здорово! Расскажи нам о нём!

Карлсон: Да… Я со своей крыши каждое утро вижу, что ваши бабушки очень любят вас, внучат. Покупают вам игрушки и приводят в детский сад! Вот хорошие, какие ваши бабушки родные. Но только я не один готовил, поможете ребята?

СЦЕНКА

НОМЕР

ИГРА

Карлсон: Молодцы ребята, весело играли, пели и плясали. А мне пора в другой детский сад на праздник. До свидания!

ПОД МУЗЫКУ ВЫХОДИТ БАБА ЯГА

БАБА ЯГА: Так-с, так-с, так-с!
Меня не ждали!
И к себе не зазывали.
"Пусть старушка посидит на печи,
И лопает одна сухи калачи.
Мы ж без нее хорошо оторвемси,
Да еще над ней посмеемси!"
Это что за несправедливость така?
Сейчас вам всем дам трепака!
Где это видано, где это слыхано,
Чтоб со старшими так обращались
И на праздники они не приглашались?
ВЕДУЩИЙ:У тебя, дорогая Яга,
Мы все просим прощения!
Прими же от нас извинения
В знак глубочайшего к тебе уважения.
Нам ведь сорока на хвосте принесла,
Будто ты в командировке была...
БАБА ЯГА (перебивая): Что-то слабые у вас отмазки,
Отговорки словно бы из сказки!
Вот поймаю я ту сороку,
Да зажарю, а что в ней проку!?
А меня не сметь обижать!
Много чего хочу вам сказать...
Я женщина завидная,
Красива, дальновидная!
Не обижайте бабусю,
И вам еще сгожуся!
Могу я петь и плясать,
Сказки рассказывать, крестом вышивать,
Могу в догонялки, прыгалки, салки...
Могу развлечь весь честной народ,
Да построить всех в хоровод.
В общем, кто со мной,
Тот просто супергерой!
(заметив мамочек)
Ой, Что за чудо дамочки,
Суперские мамочки,
Красавицы Адамовки,
Выглядите что надо вы!
Но не будем мы болтать,
Буду я вас развлекать!
Ох, как найдет на меня вдохновение,
Я всё стихами да стихотворениями....
А давеча не спалось, так я что только не насочиняла,
Всяких там заданий вам да испытаний!
А чегой-то маловато мамочек? Их что, Кощей на завтрак съел?

Ох, а этот наверное у вас самый сильный…
ДЕТИ стихи

НОМЕР

БАБА ЯГА: Молодцы, порадовали старушку. А у меня для вас следующее испытание. Хочу посмотреть, как вы вместе нарисуете портрет ваших мам.

(Команда девочек и команда мальчиков)

БАБА ЯГА: Что ж, я вижу не в первый раз, что ваши мамы просто класс!
А теперь испытаем ваших мам. Я от Кикиморы лесной слыхала, будто мама может узнать своего ребенка из тысячи. Так?Вот мы и проверим. Подь суды (приглашаю маму), дитятю своего прихватить не забудь. Я сейчас поколдую.

Конкурс «Найди ребенка».

БАБА ЯГА: какие мамы молодцы, все своих детей угадали.Но скажите мне пожалуйста, дома вам ребята помогают?

Стихи дети

НОМЕР

БАБА ЯГА: Девочки, вот вы пока танцевали, я смотрела на ваши прически. А кто вам их делал? Не верюю…. Я придумала следующее испытание.

ЗАПЛЕТИ КОСУ ( команда мам мальчиков и девочек) в каждой команде по 4 человека

БАБА ЯГА: Засиделась я у вас.
Ваши мамы просто класс!
Веселы, шустры, красивы,
Ну не мамы - просто диво!
Вы от мам не отставайте,
Им в хорошом подражайте.
Говорю вам всем пока!
Ваша милая Яга.

БАБА ЯГА УХОДИТ

СТИХИ ДЕТИ

НОМЕР

Ведущая. Праздник наш уже кончаем, что же нам еще сказать,
Разрешите на прощанье вам здоровья пожелать.
Не болейте, не старейте, не сердитесь никогда!
Вот такими молодыми оставайтесь навсегда!
А к этому чудесному дню, наши дети приготовили для вас подарки, которые сделали своими руками.
Дети все вместе:
Мы сделали их сами,
Хотим вас удивить
И в этом светлом зале
С любовью подарить.
Дети дарят подарки.

Ведущий: Мы сегодня нарядились,

Будем петь и танцевать,

Будем вместе веселиться.

Наших мамочек поздравлять.

1.

2.

3.

Все готово к празднику?

Так чего ж мы ждем?

Мы веселой песенкой

Праздник наш начнем

НОМЕР ( утром с песенкой встаю)

1.

2.

3.

Ведущий: Нам на месте не сидится,

Любим мы повеселиться.

Нам плясать и петь не лень,

Мы б плясали каждый день!

НОМЕР ( Поссорились- помирились)

ВЕДУЩИЙ: В праздник мы всегда ждём гостей. А вот и к нам кто-то в гости спешит.

Под музыку в зал входит ВЕСНА.

В руках — яркая корзинка.

Весна: Здравствуйте, ребятки! Здравствуйте, дорогие взрослые! Я сегодня шла мимо сада и услышала вашу праздничную песню. Дай, думаю, загляну в детский сад, спрошу, какой вы праздник отмечаете?

ВЕДУЩИЙ: У нас праздник — Восьмое марта. Мы поздравляем наших мам с Женским днем.

Весна: Можно мне остаться на вашем празднике и повеселиться

вместе с вами?

Ведущий: Конечно, ВЕСНА, оставайся.

Весна: С вами тоже буду я играть! И мамин праздник отмечать!

Ребята, а вы маме помогаете? Что умеете делать?
Ведущий. А мы умеем печь пирожки, послушай!

НОМЕР ( Я пеку, пеку, пеку)

Ведущий: А еще, дорогая весна, наши детки стихи подготовили для наших мам. Послушай.

1.

2.

3.

Весна: Ой, как здорово! Наверное, вы очень сильно любите своих мамочек!

Ведущий. Конечно, сильно! Ведь наши мамы самые любимые!

Весна: А своим мамам вы ребята помогаете?
Ведущий. Да, помогают. Они за собой даже игрушки убирают!

Хочешь посмотреть?
Весна: Конечно, хочу.

Игра «Убери игрушки».

Ведущий: Наши дети настоящие мамину помощники.

НОМЕР (Стирка)

Весна: Я тут, недалеко, видела красивую полянку с цветами. Давайте соберем вашим мамам букет?

Игра Собери букет

НОМЕР (Мамочка милая)

Вед. Пусть солнце светит ярко, пусть улыбнётся нам,

Мы принесли подарки для наших милых мам.

Мы сделали их сами, хотим вас удивить,

И в этом светлом зале с любовью подарить.

Пальчиковая игра «Весна»

Раз-два, раз-два. хлопаем поочередно по коленям
На дворе у нас Весна.
Солнце греет веселей, руки поднять вверх
Слышите, - журчит ручей. приставить руку к уху
Птицы с юга прилетают, помахать руками, как крыльями

И цветочки расцветают. раскрыть пальцы сомкнутых ладоней
Раз-два, раз- два, хлопаем в ладоши

Здравствуй, милая весна!

Ведущ: Здравствуйте, здравствуйте милые гости!
Праздник сейчас разрешите начать.
Здравствуйте, здравствуйте добрые гости
Выпускников вы готовы встречать?
Гости: Да!
Ведущ: Сейчас в нашем зале праздник начнется.
Кто прослезится, а кто улыбнется.
Скорей же встречайте виновников праздника:
Тихонь, почемучек, веселых проказников.
Сегодня прощаются с садом они, им школа откроет двери свои.
Ведущ: Ну что ж, ваши дети стоят у дверей, встречайте своих сыновей, дочерей!

ВЫХОД

1. Здравствуйте, мамы, папы и гости!
   Здравствуй, детсад наш родной!
   Мы с нетерпением, особым волненьем
   Ждали наш праздник большой!

2. Праздник для нас очень важный сегодня,
День выпускной настаёт.
Жаль, что уходим из детского сада,
Но осенью школа нас ждёт!

3. Наш детский сад с утра украшен –
Сегодня праздник выпускной
И мы гордимся садом нашим,
Ведь он для нас как дом родной.

4. Детский сад наш, до свиданья,
Мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье,
Не волнуйся ты за нас.

5. Нам сегодня пожелайте
Всем счастливого пути,
Чтобы трудности, преграды
Мы могли легко пройти.

6. На прощанье мы для сада
Песню дружно запоём.
Никогда, нигде, ребята,
Не забудем мы о нём.

НОМЕР

Ведущ: Ребята, посмотрите, мне кажется, что на нашем плакате чего-то не хватает? Как вы думаете, что именно? Вот и я так думаю, звездных имен .. Но где же нам их отыскать?....Решено..отправляемся в путешествия.. в поисках за звездами… Тогда в путь! Давайте представим, что мы находимся на борту прекрасного фрегата, и наш парусник уже поднимает паруса…

Ведуш: К путешествию готовы?

Дети: Готовы!

Ведущ: Настроенье каково?

Дети: Во!

Ведущ: Один за всех…

Дети: И все за одного!

Капитан:

На каждом корабле есть капитан. Сегодня вашим капитаном буду я. Я поведу вас в поисках за звездами.

Капитан: отдать швартовы!

Дети: Есть, отдать швартовы.

Капитан: Поднять паруса!

Дети: Есть, поднять паруса!

Капитан: В поисках звезд полный вперед!

Дети: Есть полный вперед!

НОМЕР

Капитан: Ребята, вижу прямо по курсу остров. Это остров малышей и малышек – коротышек.

Под музыку в зал вбегают дети младшей группы
Малыши:
Всей группой сегодня
Мы к вам собрались,
Но всех не пустили,
А мы прорвались

Мы платья надели и щеки умыли,
Красивыми стали и к вам поспешили.

Мы хотим, как вы, большими
Побыстрее стать уже,
Жить как вы, чтоб не на первом,
А на верхнем этаже!

Обещаем, что достойно
Мы заменим вас, друзья,
Ведь без вас, то есть без старших,
В садике никак нельзя!

Обещаем, что игрушки
Мы не будем здесь ломать.
И не будем мы друг друга
Никогда здесь обижать.

В тихий час спать тихо будем
И обед весь доедать,
Пожелаем вам еще,
Чтоб учились вы на пять!

Все. Звезды мы хотим вам дать и на память станцевать.

НОМЕР

Капитан:
Отплываем, отплываем,
Ждут нас в море чудеса!
Отплываем, отплываем,
Поднимайте паруса!

Прямо по курсу какой-то остров!

Ведущ: Может нам подплыть поближе?
Капитан: Стойте, я кого-то вижу! Да это же самые настоящие морские пираты!

Выход пиратов

Джек Воробей: Эй, на корабле, руки вверх! Кто такие? Куда путь держите?
Ведущ: Это дети детского сада №3 и будущие первоклассники. А вы кто?
Джек: Вы не узнаете меня, капитана Джека Воробья Грозу Морей и Океанов? А это – подруга моя, Полундра!
Ведущ: (удивленно) Как, простите?
Полундра: По-лундр-ра! Корабль тонет, а я кричу: «Полундра!» Свистать всех наверх (свистит)! Спасайся, кто может!»
Джек: (затыкает уши) Тише! Я больше не могу это слышать! Так что вы говорите, будущие первоклассники? (рассматривает детей) Какие же вы первоклассники…? Малявки!!! (переводит взгляд на родителей) Вот эти еще, куда не шло! Эх! Нам бы парочку таких первоклассников… Команда была бы что надо! Первоклассные пираты! (смотрит на детей) А эти поди ничего не знают!
Ведущ: Наши дети и читать и считать умеют. Правда, ребята?
Полундра: Джек! А мы их проверим!
Джек: Так-так! (задумывается)
А вот, шифровки - сможете расшифровать?

Ведущ: Давайте ваши шифровки. (раздают буквы)

Игра «составь слово»

Пираты (по очереди читают по бумажкам загадки, дети составляют слова)
• Белый камешек растаял. На доске следы оставил (мел)
• Черные птички на каждой страничке, молчат, ожидают, кто их отгадает (буквы)
• Возьмем учебники и карты и в классе сядем мы за …(парты)
• Кто шагает с сумкой книг утром в школу? (ученик)
• Если все ты будешь знать, то получишь в школе…(пять)

Джек: а считать то вы хоть умеете? Вот следующее мое задание..слушайте внимательно песню, …

НОМЕР

Джек: Как-то вы нам очень понравились. Может, не поплывете никуда. Будем учиться корабли грабить и всяким прочим пиратским манерам.
Ведущ: А может лучше вы с нами?!
Полундра: Нам уже поздно учиться. Мы уж лучше тут.
Джек: Ладно, раз вы такие умелые, я хочу сделать вам подарок. Вот это - моя любимая шляпа, но она не простая, а волшебная, она умеет читать мысли. Хотите проверить? Полундра, задавайте вопросы, а моя шляпа поможет на них ответить!

Игра со шляпой
(детям):

- На какой машине ты хочешь ездить в школу? ( черный бумер)

- Как ты считаешь, какой сегодня день? ( Какой чудесный день)

- А в школу ты идешь с охоткой? ( Что мне снег, что мне зной)

- А ты будешь подсказывать друзьям в школе? ( Ничего не знаю)

- Что подумаешь, если тебя вызовут к доске? ( Тили – тили, трали – вали)

- А о чем думает вот эта девочка? ( Ведь я такая, красивая сегодня)

- А ты будешь в школе подглядывать у соседа по парте? ( эх, раз, да еще раз)

- Наша шляпа знает все твои секретики! ( Я модница )

РОД:

- Быстро пробежит лето, и что же ожидает наших родителей с 1 сентября?

- Как вы думаете, что необходимо для успешной учебы вашего ребенка?

- Давайте познакомимся с этим папой…..

- Много ли денег надо, чтобы собрать ребенка в школу?

- Вам нравится наш праздник?

Ведущ: Ребята, смотрите, что это в шляпе? ( звезды) Спасибо за такой подарок, а нам пора отправляться дальше!

Джек: А может, на прощанье, устроим морскую дискотеку?

НОМЕР

Джек: Нам пора, нас ждут великие дела!
Капитан:
Вижу чудо островок,
Там, где лето круглый год.
Только здесь увидеть можно
Фей прекрасный хоровод

Звучит музыка выходят девочки феи

1 – я фея: Остров наш необычайный,
Он для внимательных и музыкальных..
Только здесь услышишь ты,
Звуки чудной красоты.
2 – я фея: Вместе с музыкой хорошей,
К нам приходит волшебство,
Осторожно, осторожно,
Не спугните вы его.
Вместе: Пусть музыка все заполняет вокруг,
Да здравствует музыка: Верный наш друг!

7. Шумелки и стучалки
Мы раньше в руки брали,
Хоть громко, но не дружно
Стучали и бренчали,

8. Сейчас - другое дело:
Оркестр - не забава,
Не раз нам - музыкантам-
Кричали в зале "Браво!"

9. Уверены - сегодня
Мы удивим вас снова...
Внимание!..Начинаем...
Маэстро, мы – готовы

НОМЕР

1 – я фея: А теперь хотим узнать, какие вы внимательные. Но нам нужен помошник….

Если знаний полна голова,

Значит в школе получишь ты ... два. (Пять)

Не пойму я почему

Запищал цыпленок ... Му! (Пи-пи-пи!)

Не умеешь читать и писать,

Значит, в школе получишь ты ... пять. (Два)

День прекрасный,

Зимний, ясный,

В поле снег ложится ... красный. (Белый)

Ты на друга посмотри,

Сколько глаз у друга ... три. (Два)

Варит кашу и бульон

Добрый, толстый ... почтальон. (Повар)

Пропала туфелька, что делать?

Есть лишь одна, а надо ... девять. (Две)

И капризна, и упряма,
В детский сад не хочет ... мама. (Дочка)

Под деревом четыре льва,
Один ушёл, осталось ... два. (Три)

Белым снегом все одето

Значит наступило ... лето. (Зима)

Нашёл пять ягодок в траве
И съел одну, осталось ... две. (Четыре)

Девочка пела в темном лесу:

- Бабушке я пирожки принесу!

Шапочка - словно малина!

А девочку зовут ... Мальвина. (Красная Шапочка)

Мышь считает дырки в сыре:
Три плюс две - всего ... четыре. (Пять)

Над селом взошла заря,

Петухи запели ... Кря! (Ку-ка-ре-ку!)

Помидор еще неспелый,

А созреет будет ... белый. (Красный)

На витрине в магазине

Апельсин. Он ярко синий. (Оранжевый)

Лечит в Африке зверей

Добрый доктор ... Бармалей. (Айболит)

Сено хоботом берет

Толстокожий ... бегемот. (Слон)

С пальмы вниз

На пальму снова

Ловко прыгает .... ворона. (Обезьяна)

Кто грызет на ветке шишку?

Ну, конечно, это ... мишка. (Белка)

Я лаю и кусаю,
Я дом ваш охраняю,
Всегда смотрю во все глаза,
А как зовут меня? ... коза. (Собака)

1– я фея: Молодцы, ребята, здорово справились с заданием!
Ведущ: Милые Феи. Нам нужно спешить найти все наши звездные имена.
2– я фея: А может быть эти подойдут?
Ведущ: И правда подходит! Спасибо вам, Феи!
Феи. Удачи вам! Счастливого пути!

Ведущ: Что – то тихо стало в зале,

Куда же мы снова с вами попали?

Под музыку в зал заходит стильная и современная Баба Яга.

Баба Яга танцует.

Баба Яга:

Дискотека к вам пришла, это я – сама ЯГА!

Это я куда попала? Детский сад? Вот это да!

Ооо… знакомые все лица!

Приятно снова очутиться

Да…..(осматривается) обстановка… просто класс!!!

Хватит вам сидеть, скучать, выходите поплясать!

Номер

Ведущая:

Дорогая Бабулечка – Ягулечка! Не поможешь ли ты нам найти наши звездные имена?
Баба Яга:

Какая вы хитрая тётенька, сказок Вы что, не читали?
Где это видано, чтоб просто так

Вам Бабка - Ёжка что – то давала?!

Чтоб получить свои звезды, надо пройти испытание!

А знаете ли вы, вежливые слова? Сейчас проверим.

Когда просишь ты игрушку,

У дружка или подружки.

Если не дадут, не жалуйся,

Наверно ты забыл сказать….ПОЖАЛУЙСТА

Торт, конфеты, чашка чая

И тебя все угощают.

Если съесть уже не в силах

Нужно что сказать?... СПАСИБО

Если ты толкнул соседа,

Или друга не заметил

Чтобы им не рассердится

Что ты должен?.... ИЗВИНИТЬСЯ

К Осминожке Камбала,

В понедельник заплыла.

А во вторник на прощанья

Ей сказала…….ДОСВИДАНЬЯ

Мне говорить совсем не лень

Своим знакомым…….ДОБРЫЙ ДЕНЬ

А если вечером их встречу

Скажу конечно….ДОБРЫЙ ВЕЧЕР

Ну хорошо, вежливые слова вы знаете, а сказки знаете?

- на чем летает Баба Яга? (на метле)

- не простой, а умный кот, удивляется народ. В шпорах и на каблуках это? (кот в сапогах)

- а чем машут волшебники, когда произносят заклинания? (палочкой)

-какой предмет лежит на полу, а в сказке летает? (ковер самолет)

- если она лежит на столе, еда появляется сама по себе? (скатерть самобранка)

- что нужно сломать, чтобы победить кощея бессмертного? (иголку)

- какая обувь помогает быстро, быстро передвигаться? (сапоги скороходы)

Молодцы, хорошо знаете все сказки. А кто вас этому научил?

ДЕТИ: наши любимые воспитатели!

Номер

Баба Яга: Молодцы ребята, и загадки вы умеете отгадывать, и песни хорошо поете. А давайте проверим, на какие оценки вы будете учиться в школе?

ИГРА ОЦЕНКИ ( сначала дети, потом родители).

Баба Яга:

А теперь я хочу…… я хочу, я хочу, ну чего же я хочу??? я хочу чтоб вот эти касатики станцевали танец.

Номер

Баба Яга:

Ну конечно за этих касатиков я вам дам звезды, но вовсе не о них шла речь…. У вас тут вон какие богатыри есть

10. Знают все, что я — Принцесса,
Значит, папа мой — Король.
Ты мой двигатель прогресса,
Мой кумир и мой герой!

#1057;амый сильный, самый честный,
Самый умный и родной.
И уж если дочь прелестна —
Только ты тому виной!

12. Ты сильный и смелый,
И самый большой,
Ругаешь — по делу,
И хвалишь — с душой!

13. Ты друг самый лучший
Всегда защитишь,
Где надо — научишь,
За шалость простишь.

14. Папа, ты самый хороший на свете,
Лучший отец на огромной планете!
Тобой восхищаюсь, тобою горжусь,
Я крепко за руку родную держусь!

Номер

Баба Яга:

Вот вы говорите, выпускники…школа.. а что делают в вашей школе?

15. Что такое школа?

Как тебе ответить?

Это то, куда спешат

По утрам все дети.

16. Что за странный вопрос,

Если ты уже подрос?

Если семь, то в самый раз

Собираться в первый класс.

17. Что такое школа?

Как тебе ответить?

Это то, где ты узнаешь

Обо всем на свете:

18. О таблице умноженья,

О глаголах и сложенье,

Про планеты и моря,

То, что круглая земля!

19. Что такое школа?

Как тебе ответить?

Перемены и звонки,

Булочки в буфете,

20. И отметки в дневнике,

И заданье на доске.

Все узнаешь и поймешь,

Если в школу ты придешь!

НОМЕР

Баба Яга: Мне так понравилось проводить с вами время, А может, и мне пойти в школу учиться?

А что? Я полетела!!! А вдруг пригодится?!

Держите свои звезды! Удачи, детишки!
Учитесь прилежно, девчонки – мальчишки!

Ведущ: Молодцы! Вот мы и собрали все наши звездные имена! А наше путешествие завершилось!

В Дошкольной Стране вы играли и пели.
Но время настало проститься друзьям.
Вы стали большими, вы все повзрослели.
Плывёт ваш кораблик к другим берегам…

21. Мы в школу уходим
Прощай, детский сад,
Отлично учиться мы будем
Чему научили нас в детском саду
Мы никогда не забудем!

22. Тебе сегодня, детский сад,

Спасибо говорим

И всех сотрудников твоих

Сто раз благодарим.

23. Сотрудниками нашего детского,

От шумной и любящей вас детворы.

Примите на память от нас в награду

Эти улыбки и цветы.

Дарят цветы сотрудникам.

24. Проходит все, но мне немного жаль,
Что детства закрывается страница,
Всё впереди, но только в детский сад
Нам никогда уже не возвратиться!

25. Мы выросли большими,
Уходим в первый класс!
Сегодня на прощанье,
Танцуем выпускной наш вальс!

Номер

ВЕД: А сейчас, ребята, для вас наступает волнующий момент. Вам вручается первая в жизни награда – диплом «С окончанием детского сада».

Пусть в жизни у вас будет много наград

Но первая в жизни, дороже, чем клад.

Ваши первые дипломы вам будет вручать заведующая детским садом – Иващенко Олеся Витальевна.

Ведущий: Добрый день, уважаемые ребята! Если день начинать с улыбки, то можно надеяться, что он пройдет удачно. Давайте сегодняшнее мероприятие проведем с улыбкой. Главная задача – быть внимательными, активными, находчивыми. Попробуйте с помощью улыбки передать своё настроение.

Я рада приветствовать вас на празднике. Вы любите праздники ?
Ну тогда предлагаю открыть наше веселье весёлым танцем
Танец «Светит солнышко для всех» (С Ленточками)
(После танца под музыку «Радуга желаний» выбегает Акварелька)
Акварелька: Караул! Вы тут пляшите и ничего не знаете! Караул! А я все видел и все знаю!
Ведущий: Акварелька , не кричи! Что случилось, расскажи?
Акварелька: Я же вам говорю: «Караул!» Праздник отменяется – Радуга на небе пропала! А без нее ни счастья, ни радости не будет!
Ведущий: А куда же она пропала?
Акварелька: Её похитили, все цвета разлучили и отправили на разные острова.
Ведущий: знаю что делать! Мы с ребятами сейчас отправимся на острова, соберём все цвета радуги по порядку. Акварелька, ты нам покажешь путь к островам?
Акварелька: Конечно, а ребята помогут нам?
Дети: Да!
Ведущий: Тогда отправляемся в путь! (звучит музыка и дети отправляются в путь)

Акварелька: А вот и наш первый остров, он красного цвета.
Ребята, чтобы помочь радуге мы должны выполнить задание.

Игра «Перекинь шары»
(старшие, средние)

• команды встают друг напротив друга, между ними граница из стульев. На полу вдоль линии стульев у каждой команды лежат по 10 надутых шариков. По сигналу ведущего под веселую музыку дети перебрасывают шарики со своей половины на половину соперников. Музыка резко обрывается. Игроки останавливаются. Побеждает та команда, на чьей стороне оказалось меньше шаров. (По завершению игры дети получают красный шарик.)
  Акварелька: Молодцы, отправляемся на следующий остров.
  2. Оранжевый остров.

Подвижная игра «Карусели» (малыши)
(Акварелька или Крош стоят в центре круга, держут обруч с разноцветными лентами за стойку. Под весёлую музыку дети выполняют упражнения, хором произносят слова игры)
Еле-еле, еле-еле (дети идут медленно по кругу, держась за ленточку правой рукой)
Завертелись карусели.
А потом, потом, потом
Всё бегом, бегом, бегом. (бегут по кругу)
Тише-тише, не спешите. (замедляют ход)
Карусель остановите.
Раз-два, раз-два.
Вот и кончилась игра. (останавливаются)
(игру можно повторить ещё один раз, ленточку переложить в другую руку, пойти в другом направлении. По завершению игры дети получают оранжевый шарик.)
Акварелька: Прокатились с ветерком! Ребята, а нас уже ждёт «жёлтый остров», скорей отправимся туда.
Ведущий: А что же у нас жёлтого цвета, отгадайте?

Ты весь мир обогреваешь,
И усталости не знаешь.
Улыбаешься в оконце,
И зовут тебя все… (солнце)
Через препятствия пройдите
И лучик солнцу донесите!

Конкурс «Солнышко» (младший возраст)
(Ребенок обегает стойку, берет гимнастическую палку, добегает до обруча ,кладёт «лучик» )

Танец- песня "Солнышко лучистое любит скакать".

Акварелька: Молодцы, у нас очень дружная команда! Ребята, как вы думаете на остров какого цвета мы сейчас отправимся? (ответы детей)
Смотрите, зелёные шарики указывают нам путь, а это значит, что мы отправляемся на «зелёный остров».
Ведущий: Что то стало жарко, а что мы любим есть в жару?
Следующий наш конкурс «Донеси мороженное»

• участия в конкурсе команды выстраиваются в колонны. Каждой команде выдается пластмассовый стаканчик и воздушный шарик. Первые игроки перед началом конкурса свой воздушный шарик кладут на стаканчик. По сигналу ведущего первые игроки, держа стаканчик с шариком в вытянутой руке, должны быстрым шагом дойти до финишной точки. Обойти ее и вернуться обратно. Передать шарик со стаканчиком следующему игроку. Побеждает команда, первой закончившая эстафету. Обязательные условия: шарик рукой придерживать нельзя; если шарик упал, его надо поднять и продолжить движение с места падения шарика. (По завершению игры дети получают зелёный шарик.)

Ведущий: Ребята, послушайте мою загадку:
На картинке небо ясным
Нарисуем мы с тобой
И его закрасим краской
Как обычно (голубой).

Акварелька: Молодцы, отгадали и теперь самое время отправиться на «голубой остров». Смотрите, на дереве я вижу письмо, так-так посмотрим…
Оказывается это остров загадок, как же мы справимся с этим заданием?
Ведущий: Не переживай Акварелька, наши дети самые умные!!! Загадывай загадки.
«Загадки о лете»
Акварелька: 1.Самый маленький жучок, в черных крапинках бочок. (Божья коровка.)
2. Кто смыл сор и грязь с тропинки, напоил листы, травинки,
Отгадал загадку ежик, он фырчит: ... Пролился ... (Дождик.)
3. Домовитая хозяйка

Полетела над лужайкой

Похлопочет над цветком-

Он поделится медком. (Пчела)

4. На большой цветной ковер села эскадрилья,
То раскроет, то закроет расписные крылья. (Бабочка)

5.На лугу живёт скрипач

Носит фрак и ходит вскачь . (Кузнечик)

(Дети получают голубой шарик).
Акварелька: Какие умные у нас ребята все загадки отгадали. Готовы продолжить наше путешествие?
Дети: Да
Акварелька: Отправляемся на «синий остров»

Игра «Солнце, земля, ветер» (Все)
Дети стоят по кругу, воспитатель дает команду: например «солнце» - дети поднимают руки вверх, «земля» - опустить руки вниз, «ветер» - покачать руками. Воспитатель путает ребят - говорит одно, а показывает другое. Темп речи тоже ускоряется. Дети получают синий шарик.
Ведущий: Ура!! Справились с заданием. Ребята, а вы любите рисовать?
Дети: Да
Акварелька: Тогда самое время отправиться на «фиолетовый остров».
Игра «Рисуем радугу на асфальте»
(дети делятся на две части и под весёлую песню берут мелок любого цвета и рисуют радугу на размеченном асфальте). По окончанию дети получают фиолетовый шарик.
Акварелька: Ура! Ребята, мы справились со всеми заданиями и собрали радугу, давайте все хором назовём цвета. (Все хором произносят семь цветов).
Ведущий: Спасибо тебе Акварелька, ты помогла нам найти радугу. Значит у нас будет счастье, радость и веселье.
Флешмоб.

Под музыку «Радуга желаний» выбегает Акварелька
Акварелька:
Ребята, здравствуйте. Давайте с вами знакомиться. Я – Акварелька. А вас как зовут?
(дети хором называют свои имена)
Акварелька:
Как, как? Ничего не услышала
(дети снова кричат хором свои имена)
Акварелька:
А, Серёжи, Маши, Пети? Алины, Кати, Светы? Будем знакомы.
Я рада приветствовать вас на празднике. Вы любите праздники?
Дети: да
Акварелька: Ну, тогда предлагаю открыть наше веселье весёлым танцем
Танец «Светит солнышко для всех» (С Ленточками)
(После танца выбегает Крош)
Крош: Караул! Вы тут пляшите и ничего не знаете! Караул! А я все видел и все знаю!
Акварелька: Крошик, не кричи! Что случилось, расскажи!
Крош: Я же вам говорю: «Караул!» Праздник отменяется – Радуга на небе пропала! А без нее ни счастья, ни радости не будет!
Акварелька: А куда же она пропала?
Крош: Её похитили, все цвета разлучили и отправили на разные острова.
Акварелька: Я знаю что делать! Мы с ребятами сейчас отправимся на острова, соберём все цвета радуги по порядку. Крошик, ты нам покажешь путь к островам?
Крош: Конечно Акварелька, а ребята обязательно помогут нам! Правда ребята?
Дети: Да!
Акварелька: А вот и наш первый остров, он красного цвета.
Ребята, чтобы помочь радуге мы должны выполнить задание.

Игра «Попади в цель»
(старшие, подготовишки, средние)Реклама

Дети стреляют по мишени из водяных пистолетов. Выстраиваются в две команды друг за другом. На расстоянии ставится мишень – воздушный шар (прикреплен на стойку или дерево), ребенок стреляет из пистолета, и если шар закачался, значит, цель поражена. Ребенок, передает пистолет следующему. По завершению задания дети получают красный гелевый шарик.
Крош: Молодцы, отправляемся на следующий остров.

2. Оранжевый остров.
Подвижная игра «Карусели» (малыши)
(Акварелька или Крош стоят в центре круга, держут обруч с разноцветными лентами за стойку. Под весёлую музыку дети выполняют упражнения, хором произносят слова игры)
Еле-еле, еле-еле (дети идут медленно по кругу, держась за ленточку правой рукой)
Завертелись карусели.
А потом, потом, потом
Всё бегом, бегом, бегом. (бегут по кругу)
Тише-тише, не спешите. (замедляют ход)
Карусель остановите.
Раз-два, раз-два.
Вот и кончилась игра. (останавливаются)
(игру можно повторить ещё один раз, ленточку переложить в другую руку, пойти в другом направлении. По завершению игры дети получают оранжевый гелевый шарик.)
Акварелька: Прокатились с ветерком! Ребята, а нас уже ждёт «жёлтый остров», скорей отправимся туда и встанем в большой круг.

Игра «Солнце, земля, ветер» (Все)
Дети стоят по кругу, воспитатель дает команду: например «солнце» - дети поднимают руки вверх, «земля» - опустить руки вниз, «ветер» - покачать руками. Воспитатель путает ребят - говорит одно, а показывает другое. Темп речи тоже ускоряется. Дети получают гелевый жёлтый шарик.

Крош: Молодцы, у нас очень дружная команда! Ребята, как вы думаете на остров какого цвета мы сейчас отправимся? (ответы детей)
Смотрите, зелёные шарики указывают нам путь, а это значит, что мы отправляемся на «зелёный остров».

Подвижная игра «Солнышко и дождик» (Малыши)
(на полянке разложены раскрытые зонты. Ведущий предлагает детям во время дождя прятаться под зонты разных цветов. Под весёлую музыку дети бегают, играют. Когда музыка заканчивается, слышится шум дождя. Крош, Акварелька и воспитатели берут каждый по зонту, например, синий, зелёный и жёлтый. Дети прячутся под зонтами. Игра проводится несколько раз). По завершению игры дети получают зелёный гелевый шарик.

Акварелька: Прогулка под дождём просто замечательная!!! Ребята, послушайте мою загадку:
На картинке небо ясным
Нарисуем мы с тобой
И его закрасим краской
Как обычно (голубой).
Крош: Молодцы, отгадали и теперь самое время отправиться на «голубой остров». Смотрите, на дереве я вижу письмо, так-так посмотрим…
Оказывается это остров загадок, как же мы справимся с этим заданием?
Акварелька: Не переживай Крошик, наши дети самые умные!!! Загадывай загадки.

«Загадки о лете» (Старшие и средние)
Крош: #1057;амый маленький жучок, в черных крапинках бочок. (Божья коровка.)
2. Кто смыл сор и грязь с тропинки, напоил листы, травинки,
Отгадал загадку ежик, он фырчит: ... Пролился ... (Дождик.)
3. Домовитая хозяйка, полетела над лужайкой,
Похлопочет над цветком, И поделится медком! (Пчела.)
4. На большой цветной ковер села эскадрилья,
То раскроет, то закроет расписные крылья. (Бабочка)

Загадки для детей младшей группы
1. Ростом разные подружки, но похожи друг на дружку
Все они сидят друг в дружке, а всего одна игрушка. (Матрешка)
2. Глазищи, усищи, хвостище, умывается всех чище. (Кот)
3. Прыгает ловко, любит морковку. (Заяц)
4. Кто так заливисто поет о том, что солнышко встает. (Петух)
5. Кто, забыв тревоги, спит зимой в берлоге. (Медведь)
(Дети получают голубой гелевый шарик).
Акварелька: Какие умные у нас ребята все загадки отгадали. Готовы продолжить наше путешествие?
Дети: Да
Акварелька: Отправляемся на «синий остров»

Игра «Пройди через болото»
Задача детей пройти через «болото» по «кочкам». На полянке раскладываются «кочки» - обручи. Дети, перепрыгивая их, проходят «болото». ( Дети получают синий гелевый шарик).
Крош: Ура!! Справились с заданием. Ребята, а вы любите рисовать?
Дети: Да
Крош: Тогда самое время отправиться на «фиолетовый остров».

Игра «Рисуем радугу на асфальте»
(дети делятся на две части и под весёлую песню берут мелок любого цвета и рисуют радугу на размеченном асфальте). По окончанию дети получают фиолетовый гелевый шарик.

Крош: Ура! Ребята, мы справились со всеми заданиями и собрали радугу, давайте все хором назовём цвета. (Все хором произносят семь цветов).

ВЫХОД ДЕТЕЙ

ПАРОВОЗ

Ведущий:

Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далекий птицы улетели

Если небо хмурое, если дождик льется,

Это время года – осенью зовется!

Давайте Осень позовём!
Осень, мы тебя здесь ждём!
Дети:
Осень! Осень!

ВЫХОДИТ ОСЕНЬ

с корзиной

Осень
Я — Осень золотая!
Звали вы меня?
Я в гости к вам пришла,

Урожай свой принесла.

Игра «Собери урожай»

ВЕД: - Ребята, давайте покажем Осени свой танец

НОМЕР (огород)

ВЕД: Осень милая садись,

С нами вместе веселись.

Детки песенку споют,

О тебе стихи прочтут.

Дети читают стихотворения.

Песня «Листик желтый!»

ВЕД: Тучка, тучка подожди

Убери свои дожди.

Мы про тучку танец знаем

И тебе его подарим.

НОМЕР (тучка)

Осень : ОЙ, ребята посмотрите кто там сидит на пенечке?

Дети:Медведь

Вед: Ребята, я предлагаю вам поиграть в игру «У медведя во бору»

Игра «У медведя во бору»

Вдруг Осень замечает корзинку накрытую платком, незаметно внесенную в зал.

Осень: Ой, а это что такое? (Подходит с детьми к корзинке)

Раз! Два! Три!

Кто же спрятался внутри?

Не зевайте, не зевайте,

Поскорее отвечайте!

Тишина.

Осень: Никто не отвечает. А может кто - то из ребят там?

Дети называют имя ребенка, который, по их мнению, спрятался под платком.

Ведущая: Нет, все ребятки тут! А кто же тогда под платочком?

Осень: Мы платочек поднимаем.

Что под ним? Сейчас узнаем!

Звучит волшебная музыка.

Ой! Да тут корзинка. А в корзинке...

Дети. Яблоки!

Звучит веселая музыка, Осень угощает, детей яблоками.

Ведущая: Милая Осень щедра и красива.

Скажем мы Осени дружно...

Ответы детей: Спасибо!

Осень: Быстро время пролетело,

Расставаться нам пора.

Ждут меня еще заботы.

До свиданья, детвора!

Дети прощаются с Осенью.

Осень уходит.

ВЕД: Вот и кончилось веселье!

Уходить нам всем пора!

Скажем празднику: Спасибо!

Крикнем осени УРА!!!!

Ведущий:

Наступило Рождество –

Долго ждали мы его.

Святки празднует народ:

Веселится и поёт.

Веселится стар и млад,

Кто на посиделки к нам попал!

1 ребёнок:

В этот зимний вечерок

Вьётся над трубой дымок,

Месяц светится над ней,

А в избе полно гостей.

2 ребёнок:

Здесь и красные девицы,

Раскрасавицы - сестрицы,

Добры молодцы кругом,

И хозяйка за столом.

Посиделки здесь у нас.

Ведущий:

Собирайся, народ, разевай пошире рот.

В нашей горнице веселье – нынче Святок продолженье!

3-й ребенок:

А что такое святки?

4-й ребенок:

Праздник этот самый длинный.

Он веселый и старинный.

Наши предки пили, ели,

Веселились две недели.

5-й ребенок:

От Рождества и до Крещения,

Приготовив угощенье,

Пели разные колядки,

По дворам ходили в святки.

6-й ребенок:

Наряжались и шутили,

Праздник ждали и любили.

Так давайте же сейчас

Встретим мы его у нас.

НОМЕР

В этот праздник такой долгожданный и прекрасный, всегда пекли пироги. Но сначала нужно замесить тесто.

Раз - два, раз - два, начинается игра!

Игра «Тесто»

Тесто мнем, мнем, мнем

Тесто жмем, жмем, жмем

После скалку мы возьмем

Тесто тонко раскатаем

Выпекать пирог поставим

Раз, два , три, четыре, пять

Не пора ли вынимать?

Следующая игра называется Игра «Пирог»

(под русскую народную мелодию)

Правила игры: дети стоят в двух шеренгах напротив друг друга. В

середине – водящий-«пирог». Все поют:

Да экий он высокинький,

Да экий он широкинький,

Да экий он мягошенький,

Режь его, да ешь.

Во время пения при словах «высокинький» поднимают руки вверх,

«широкинький» — разводят в стороны, «мякошенький» — гладят

по животу. После слов «Режь его, да ешь» к «пирогу» бегут по одному участнику от каждой шеренги. Кто первый коснётся «пирога», уводит его в свою команду, а неудачник остаётся изображать «пирог». Выигрывает группа, забравшая больше «пирогов».

Ребята, вы слышите, кто – то к нам в гости спешит…

Выход снегурочки

Снег : Я пришла на праздник к вам, петь и веселиться.

И хочу со всеми вами крепко подружиться.

У меня с собой снежки, поиграем малыши?

Игра снежки

Снегурочка: - Молодцы! А снежки были холодные! Ручки у вас замерзли? Ребята, греться вы умеете!?

Танец «Зимняя пляска!»

слегка подбрасывает перед собой бумажную снежинку, проговаривая слова:

Ты лети, моя снежинка,

Белокрылая пушинка,

Расскажи своим подружкам,

Что сегодня Рождество!

Танец снежинок (девочки старшей группы)

Игра "Ведьмина метелка".

Снег:

А сейчас, добры молодцы, покажите ловкость да быстроту в езде на «коне».

Игра «Перевези девицу».

Под веселую музыку в зал заходят дети.

Ведущая: Сегодня вы пришли на праздник Смеха.

В народе говорят: “Первое апреля—никому не верю! ”

Потому что: 1 апреля—это юмор,

1 апреля—это шутка,

1 апреля—это смех и улыбки на ваших лицах!

ПЕСНЯ

Звучит музыка, выбегают Клёпа и Ириска. (играют,перекидывая мяч друг другу).

Ириска : Клёпа, смотри, это где мы с тобой очутились?

Клёпа : Не знаю! Почему здесь так много ребятишек?

Ириска : Дети, мы в школе?

Дети : Нет!

Клёпа : Мы в!

Ириска :Может мы в цирке?

Дети: Нет!

Клёпа : Дети! Подскажите нам, куда мы с Ириской попали?

Дети: В детский сад!

Ириска : А что такое детский сад? Чем вы здесь занимаетесь?

Дети : (Ответы детей)

Клёпа : Ириска, мы с тобой забыли с ребятами поздороваться!

Ириска : Здраствуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки,

Клёпа : Здравствуйте, дети! Я – Клёпа! А это - моя подружка, веселая девчушка- хохотушка – Ириска.

Только смотрите не перепутайте: не сосиска, а Ириска.

Ириска : А теперь давайте и с вами познакомимся! Повторяйте за мной:

Ну-ка дружно, ну-ка вместе:
Девочки, мальчики!
А теперь, раз, два, три,
Своё имя назови!

Всё понятно, всех мальчишек сегодня зовут “Бу-бу-бу”.

А всех девчонок “Сю-сю-сю”.

Клёпа : Ну, вот и познакомились!

Ириска : Расскажите нам, с чего начинается ваш день в детском саду?

Дети : С зарядки!

Клёпа : А скажите-ка, ребятки,
Вы утром делаете зарядку?

Я тоже делаю, только не простую, а весёлую зарядку. Хотите и вас научу?

Эй, девчонки, руки шире,
Сядем на пол, как в квартире.
А теперь все дружно встали,
Руки к поясу убрали.
Шаг всем вправо,
Шаг всем влево,
Все вы словно королевы!

Эй, мальчишки, ноги скрестим,
И попрыгаем на месте.
А руками вверх и вниз,
Все похлопаем на бис!
А потом чихните дружно,
А теперь смеяться нужно!

Теперь все вместе на плечи руки,
Чтобы не было ни тоски, ни скуки.
Ногу правую вперёд,
А потом наоборот.
Дружно на пол все присели,
Покрутились, встали, сели,
Будто мы на карусели!

А сейчас команду слушай:
Ухватить себя за уши,
И наружу языки,
И пошире локотки,
И вот так все дружно вместе
Вы попрыгайте на месте!

Ну, настоящие обезьянки получились!

Чтоб пыл веселья не угас,
Чтоб время шло быстрее

Я предлагаем вам сейчас
Собраться в круг скорее!

Двигайся танцуй

Клёпа : Разминка закончилась, друзья

Отдохнуть зову всех я!

Клёпа : Ириска, а ты знаешь какой сегодня праздник?

Ириска : Какой праздник? Новый год что ли?

Клёпа : Да ты что, какой новый год совсем сдурела. Сегодня же 1 апреля.

Ириска : Ну и что?

Клёпа : Сегодня день смеха и веселья!

Ириска : Вспомнила!

День не послушных открываем

В зал веселье приглашаем

Баловство, веселье, смех

Пусть будет радостно для всех!

Клёпа: Веселись, честной народ, праздник нынче у ворот!

Ириска : Клепа, клепа! Ты постой!

Озорничать и я люблю

Но нам ведь пора на занятия!

Клёпа : Заниматься хотите?

Дети : Нет!

Ириска : Нет? Тогда вместо занятий давай поиграем.

Клёпа : Если вам смешинка в рот,

Вдруг случайно попадёт,

Не сердитесь, не ворчите,

Хохочите, хохочите!

Игра «Хохотунья»

Играют все желающие-дети, образуют круг, в центре водящий с платком в руках. Он кидает платок вверх, пока тот летит до пола, все громко смеются, платок на полу - все умолкают, кто засмеется - садится на место.

Ириска : Нам живется лучше всех,

Потому что с нами смех!

С ним нигде не расстаемся,

Где б мы ни были — смеемся!

Клёпа. Ребята, а вы любите сюрпризы? (дети отвечают)

Вон они под стульчиками лежат (дети заглядывают под стульчики)

Ириска : Но там ничего нет.

Клёпа : Вы забыли, что сегодня первое апреля!

А первого апреля - никому не верю!

Ириска : Замечательно, вижу, вы улыбаетесь! Значит, у вас хорошее настроение!

Клёпа : Чтоб пыл веселья не угас,

Чтоб время шло быстрее,

Опять мы приглашаем всех

Встать на танец поскорее!

Танец «Фиксики»

Ириска : А сейчас предлагаю спеть песню " В траве сидел кузнечик " сразу несколькими языками:

Клоуны показывают картинки с изображением животных. Дети соответственно поют песню на мотив «В траве сидел кузнечик». Клоун быстро меняет картинки.

Клёпа : А я сейчас проверю ваше настроение по аплодисментам:

- аплодируют только девочки….

- аплодируют только мальчики…

- только те, кто любит отдыхать…

- а сейчас те, кто любит поболтать…

- аплодируйте, все вместе…

Ириска : Ну, я вижу, что настроение у вас отличное. Тогда – весёлая игра.

Мы пойдем сейчас на лево

Клёпа : Ищите улыбку, цените улыбку,

Дарите улыбку друзьям.

Ириска : Любите улыбку, храните улыбку,

Нам жить без улыбки нельзя!

Игра

Игра

Игра

Ириска : Хорошо тут у вас, весело! Я наверное у вас останусь!

Клёпа : Ты, что Ириска,а как же мама? Она нас потеряет.

Ириска : Я сказала, останусь,значит останусь (капризничает и рыдает)

Клёпа : Не плачь, Ириска я тебе конфетку дам.

Ириска : Одной конфеты не красиво есть, а детям дашь?

Клёпа : Дам,только не плачь.

Сюрпризный момент: Клёпа с Ириской раздают детям конфеты.

Клёпа : Побежали,Ириска, нам пора домой.

Вместе: До свиданья, дети! До скорой встречи! Мы к вам ещё обязательно вернёмся! Пока!

Ведущий: Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети! Очень мы рады сегодняшней встрече!

По Родине нашей День знаний идёт – Учиться спешит самый разный народ.

А где ваша правая рука? А где ваша левая нога?

А где ваши ручки? Похлопали! А где ваши ножки? Потопали!

Настроенье отличное у нас?

Все такого мнения? Все без исключения! Правда?

Дети: Да!

Крикнем дружно все: УРА!

Очень весело сегодня, звонко голоса звенят.

Потому что «Праздник Знаний» Отмечает детский сад!

А сейчас я предлагаю всем ребятам поздороваться с нашим детским садом и громко, дружно сказать: «Здравствуй, садик! Это я!» и весело помахать руками. Я буду начинать говорить стих, а вы заканчивать словами

Встали рано мы сегодня,

Нарядились мы не зря.

И сегодня скажем саду:

Все: «Здравствуй, садик, — это я!»

Ласковый сентябрь сегодня,

На листке календаря.

Мы пришли и улыбнулись:

Все: «Здравствуй, садик, — это я!»

Много нас: смешных и разных,

Вместе — дружная семья.

Раздается отовсюду:

Все: «Здравствуй, садик, — это я!»

Ведущая: Поздоровались, и вот Танец, всех ребят зовёт!

НОМЕР

Ведущий: сейчас хочу узнать, какие наши ребята дружные!

Девочки, поднимите ручки. Вижу много девочек.

А теперь похлопайте в ладошки! Молодцы!

Мальчики поднимите ручки. Вижу много мальчиков.

Громко ножками потопайте! Молодцы!

А сейчас мы громко назовем каждый свое имя!

Готовы? Я считаю 1-2-3 как зовут тебя, скажи!

1-2-3: Дети произносят каждый свое имя!

Вед. Молодцы! Самые дружные ребята в Детском саду «Солнышко»

А сейчас я проверю какие вы внимательные.

Вам нужно громко отвечать на мои вопросы Да или Нет

Будем праздник отмечать? (Да)

Вы Готовы, дети? (Да)

Будем мы молчать, скучать? (Нет)

Будем дружно танцевать? (Да)

Будем дружно мы играть? (Да)

Может спать вас уложить? (Нет)

Все готовы отправиться в страну Знаний? (Да)

Ведущая: Молодцы, ребята!

День знаний будем мы встречать: Песни петь, шутить, играть.

А загадки вы любите отгадывать?

Проживают в умной книжке
Хитроумные братишки.
Десять их, но братья эти
Сосчитают все на свете.

(Цифры)

Цифра счет нам открывает,

Тонкий нос её завершает.

(Единица)

У богатого волчонка
Было кваса два бочонка.
Тут еще один бочонок
Прикатил домой волчонок.
Вместе складывать их стал —
Сколько он их насчитал?
(Три)

Два мышонка грызли корку,
Два — сырок тащили в норку.
Сколько их у нас в квартире?
Два плюс два — всего …
(Четыре)

Два жучка бежали в домик.
Им навстречу муравей,
Сколько будет насекомых?
Сосчитай-ка поскорей.

Привела гусыня – мать
Шесть детей на луг гулять.
Все гусята, как клубочки,
Три сынка, а сколько дочек?

Четыре спелых груши
На веточке качалось.
Две груши снял Павлуша,
А сколько груш осталось?

Четыре гусёнка и двое утят
В озере плавают, громко кричат.
А ну, посчитай поскорей –
Сколько всего в воде малышей?

НОМЕР

Много летних дней веселых - Провели вы без забот,

Здравствуй, осень! Здравствуй, садик!

Впереди учебный год! С новым учебным годом вас, дорогие ребята!

Вбегает Петрушка. В руках – елка, он бежит по кругу,

пытается поставить елку то в одно место, то в другое.

Петрушка. Где тут Новый год! Я тут со своей елочкой пришел! Куда мы ее поставим? Ага, вот сюда! (ставит в центр). Хорошо смотрится!

Ведущая. Здравствуй Петрушка, А что это за елка, зачем?

Петрушка. Как зачем? Сами же кричали: «С Новым годом! С Новым годом!».

А без елочки Дед Мороз с подарками не придет!

Ведущая. Так у нас же новый учебный год!

А Дед Мороз с подарками приходит зимой! Правда, дети?

Петрушка. Учебный! Но вы еще ребята – дошколята, зачем вам учебный год встречать!

Ведущая. Петрушка, знает каждый дошколенок –

Если хочешь много знать, Многого добиться, -

очень многому в саду можно научиться!

Петрушка. Ну вот! А как же елка, что мне ее опять в лес тащить!

Ведущая. А мы ее на празднике нашем оставим!

Петрушка. А что делать с ней будем?

Ведущая. Как, что делать, конечно, украшать!

Петрушка. Здорово!

А чем украшать будем, ведь гирлянд и шариков у нас нет!

Ведущая. А украшения у нас будут особенные!

Я загадки загадывать буду, а отгадками мы елочку украсим!

И ты, Петрушка, заодно посмотришь, как много наши ребята знают и умеют! Вы согласны, друзья? Ну, что ж, начнем!

Слушайте внимательно, не перебивайте!

На мои загадки верно отвечайте!

1. Она – то в клетку, то в линейку,

Написать по ним сумей-ка!

Можешь и нарисовать.

Что это, друзья? (Тетрадь) – ребенок мл. гр. вешает на елку.

2. Кто расскажет нам о странах,

О морях и океанах?

Про зверей, про рыб, про птиц –

Говорящих сто страниц! (Книга) – ребенок мл. гр. вешает на елку.

Воспитатель: На труде мы не скучаем, Мы цветочки вырезаем,

Разноцветные снежинки, Птичек, звездочки, картинки!

Мы почти художники,

Помогли нам… (Ножницы) – ребенок ср. гр. вешает на елку.

Воспитатель: Чтобы сделать куб бумажный, Самолет, картонный дом,

Аппликацию в альбом, Ты его не пожалей,

Он – липучий, вязкий… (Клей) – ребенок ср. гр. вешает на елку.

Пишем ею в тетрадку
Буквы по порядку.
Очень нужная нам штучка,
А зовётся просто …

Линию прямую, ну-ка,
Сам нарисовать сумей-ка!
Это сложная наука!
Пригодится здесь…

Ведущая: Незнайка, посмотри, как красиво ребята украсили Елочку к Новому учебному году, а сейчас они хотят потанцевать веселый

ИГРА «СОБЕРИ НЕЗНАЙКУ В ШКОЛУ»

Дети под музыку передают друг другу мяч. На ком музыка останавливается, достает из волшебного мешочка какую-то вещь (школьные принадлежности и игрушки). Нужно определить, пригодится ли эта вещь Незнайке в школе?

Сценарий на 1 июня в игровой форме

С наступлением такой даты начинаются еще и летние каникулы. Ликуют все от мала до велика. Обычно составляется план или программа мероприятий на весь день. Так было и есть всегда. Поэтому присоединяйтесь.
В данном мероприятии участвовать будут 2 ведущих.
Звучит любая подходящая детская мелодия, например из любого любимого мультфильма или о детстве. Потом включите Я ты, он, она…
Ведущий1: Здравствуйте, мальчишки и девчонки! Здравствуйте все те, у кого сто веснушек на носу, и те, у кого нет ни одной. Здравствуйте все, кто с косичками, торчащими в разные стороны, все, кто с кудрявыми чубчиками и симпатичными чёлками.
Ведущий 2: Здравствуйте, нарядные, весёлые, счастливые. Сегодня вас всех можно поздравить — пришла — пора каникул, а каникулы — это здорово!
Ведущий 1: Дорогие друзья, вот и наступил для нас долгожданный праздник солнца, самый долгий праздник – Праздник солнечного лета! Каждый день летнего календаря красный, потому что каждый день лета – это радость, отдых, веселье! А самое главное – это мирное небо над нами!
Ведущий 2:
Мир в каждом доме, в каждой Стране!
Мир — это май на планете!
Мир — это солнце на нашей земле
Мир нужен взрослым и детям.
Ведущий 1:
Погаснет снова солнце вечером,
А солнце дружбы никогда!
Пускай шагает человечество
Дорогой мира и труда.
Ведущий 2:
Давайте возьмемся за руки
И будем дружбой дорожить
Под флагом разноцветной радуги
Должна память наша вечно жить!
Ведущий 2: Сегодня – первый день лета. Этот день посвящен Международному Дню защиты детей и сохранению мира на земле. Этот день посвящен Вам, дорогие ребята. И вот первое поздравление. Покажите любое музыкальное выступление, озвучьте певцов.
Ведущий 1: Мы рады всех сегодня видеть. Поприветствовать пришли сегодня Вас такие люди нашей __________________________
Ведущий 2:
Ребята! При встрече, мне помнится,
Перво-наперво, надобно познакомиться!
Ведущий 1:
И теперь ваша помощь, ребята, нужна:
Назовите-ка хором ваши имена! (ребята называют)
Ведущий 2: Ну вот мы и перезнакомились! Мы подготовили для вас интересную праздничную программу под названием «Давайте за руки возьмёмся!». Теперь, чтобы стать совсем друзьями, нам нужно затеять какое-то общее дело. Ну, например, я вам загадаю загадки, а вы их все вместе разгадайте. Согласны?(Да).

Загадки

1. Какой малыш рождается с усами? (котенок).
2. Где находятся города без домов, реки без воды, леса без деревьев? (на карте).
3. Его бьют, а он не плачет, только вверх и вниз скачет? (мяч).
4. Мяукает, а не кошка, кто это? (кот).

5. Из какого ковша не пьют, не едят, а только на него глядят? (созвездие Большой медведицы).
6. Почему кошки с удовольствием едят сырое мясо? (не умеют готовить).
Ведущая 1: Я теперь предлагаю проверить вашу внимательность. Я произношу строки, а вы должны правильно должны дать ответ. Поехали?
Над лесом солнца луч потух — Крадётся царь зверей… (лев)
Загадка вот для малышей: Кого боится кот?.. (собаку)
Клубком свернулся, ну-ка тронь, Со всех сторон колючий… (ёж)
У него большие уши. Любит веники он кушать. Он могуч и полон сил – Ненасытный… (слон)
Под луною песни петь Сел на веточку… (соловей)
Кто любит по ветвям носится? Конечно, ражая… (белка)

Он стучит, как в барабан. На сосне сидит… (дятел)
В малине понимает толк, Хозяин леса, страшный … (медведь)
Красоту в хвосте нашёл Птица гордая … (павлин)
Он большой и крупный птах. У него гнездо в горах. Среди птиц он всех сильней. Это — птичка … (орёл)
Ты на друга посмотри – Сколько глаз у друга … (два)
Хвост поджал и в лес пошёл Не барашек, а… (волк)
Был он тучкой грозовой. С Пятачком ходил на бой! Больше всех любил он мед. Крошка маленький… (Винни-пух)
Друга смог себе найти Кто смотрел «Ну, погоди!».
Он в проделках знает толк, Добрый друг наш серый… (заяц)
Это должен каждый знать: Лап у кошки ровно… (четыре)
Если знаний полна голова, Значит, в школе получишь ты … (пять)
Не умеешь считать и писать,
Значит, в школе получишь ты… (два)
Ведущий 1: Классно мы поиграли! Все загадки отлично разгадали! Значит мы все дружная команда и друзья! Нет ничего лучше, чем праздник в кругу друзей! Правда, дети! А теперь будет командная игра. А для этого у нас подготовлены жетончики трех цветов. Каждый возьмет себе, и, согласно, полученного цвета формируются 3 команды.
(разбиваются на команды под веселую музыку)
Ведущий 2: Каждая команда придумайте себе название. Дается 1 минута на выполнение.
Ведущий 1: Итак, озвучиваем, то, что придумали.
Ведущий 2: Вам сегодня предстоит поучаствовать в различных конкурсах, где вас ждут интересные испытания, а оценивать выполнение заданий будет многоуважаемое жюри в составе: директора _________________, заместителя по _________________________________
Ведущий 1: Внимание, начинаем. Первый конкурс на проверку вашей физической подготовленности – это эстафета «Кенгуру». Играют все команды.

Правила: зажать мяч между коленями и прыгать до черты и обратно, передать мяч другому игроку. Какая команда полностью выполнит задание быстрее всех, та и победитель.

Ведущий 2: Следующий конкурс называется «Каверзная викторина». Каждой команде по очереди задается вопрос, за правильный ответ команда получает 1 балл.

ВОПРОСЫ КАВЕРЗНОЙ ВИКТОРИНЫ

1. Сколько нужно варить крутое яйцо: две, три или пять минут? (Нисколько, оно уже сварено.)
2. Как надо правильно прочесть слово «юморина»? (Слева направо.)
3. Лестница дома состоит из пять пролетов, каждое из которых состоит из двадцати ступенек. Сколько ступенек нужно пройти, чтобы попасть на верхний этаж? (Все.)
4. Когда он нужен, они его отдают, а когда он не нужен — поднимают. Что это? (Якорь.)
5. Сколько букв «г» нужно, чтобы получилась большая куча сена? (Сто — г.)
6. Чем кончается всё? (Буквой «ё».)
7. Что у Бориса впереди, а у Глеба сзади? (Буква «б».)
8. Несла бабка на базар 100 яиц, а дно (одно) упало. Сколько осталось яиц в корзине? (Ни одного.)
9. Почему, когда хочешь спать, идешь на кровать? (По полу)
10. На какое дерево садится ворона после дождя? (На мокрое)
11. Какой месяц короче других? (Май — всего три буквы.)
12. Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, не умеет говорить.)
13. Из какого полотна нельзя сшить рубашку? (Железнодорожного.)
14. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон.)
Ведущий 1: Апплодисменты всем участникам! Справились с заданием. А мы продолжаем! Хочу узнать, смотрите ли вы мультфильмы? Вспомните слепого и хромую из российского мультика! (Лиса Алиса и кот Базилио из «Приключение Буратино»)
Правильно! А теперь вам предстоит побывать в роли лисы Алисы и кота Базилио. Это следующее задание.
Ведущий 2: Участники команд разбиваются на пары. В каждой паре одному участнику завязывают глаза, и он кладет руку на плечо своему напарнику, который в свою очередь сгибает одну ногу в колене и придерживает ее рукой. В таком вот положении (один – слепой, другой – хромой) они должны дойти до поворотной метки и возвращаются к старту, передавая эстафету следующей паре. Какая команда быстрее это сделает, та и победит.
Ведущий 1: Теперь немного повеселимся! А вы, ребята, знаете такую игру – арам-зам-зам? Кто не знает, того сейчас научим. Правила простые: сейчас будет играть музыка, а вы все вместе повторяйте за мной движения. Я вам предлагаю в нее поиграть. Включите композицию арам-зам-зам.
Ведущий 2: А сейчас мы проверим вашу сообразительность в конкурсе «Перевертыши». Каждой команде раздаем листок с «перевертышами» строчек из стихотворений. Попробуйте вспомнить и разгадать строки стихотворений. Время выполнения 3 минуты.
1. Ты ненавидишь мою коровку (Я люблю свою лошадку..)
2. Ваш Даня тихо смеется (Наша Таня громко плачет..)
3. Одна бабуля над дверями ткала рано по утру (Три девицы под окном пряли поздно вечерком..)
4. Черный тополь над твоей дверью (Белая береза под моим окном…)
Ведущий 1: Надо немного разогреться и следующим заданием для вас будет снова спортивное «Передай мяч поверху». Команды выстраиваются в три колонны, на небольшом расстоянии друг от друга. Ноги чуть шире плеч. Руки вверху. Мяч у капитанов команды. По команде ведущего участники передают мяч поверху. Как только мяч попадет к участнику, стоящему последним, задание меняется. Теперь нужно передавать мяч из рук в руки понизу. Катить мяч по полу запрещено правилами. Побеждает та команда, у капитана которой раньше окажется мяч.

Ведущий 2: Но, а теперь немного передохните! Для вас приготовила подарок имя________. Сольный гимнастический номер. Встречаем!
Ведущий 1: А теперь конкурс под названием «Ночной водитель». Команды разбиваются по два человека. Первые два участника: водитель и навигатор. Ехать водителю придется ночью без освещения, поэтому игроку завязывают глаза. Но для начала водителя знакомят с автострадой, приготовленной из спортивных кеглей. Вручив водителю руль, ведущий предлагает потренироваться и проехать так, чтобы ни один столбик не был сбит. Затем игроку завязывают глаза и подводят к рулю. Участник — навигатор дает команду – подсказку, куда поворачивать водителю, предупреждает про опасности. Когда путь пройден, развязывают водителю глаза. И участники возвращаются на старт. Потом «едут» следующие 2 участника команды. Первая команда, выполнившая задание – победитель.
Ведущий 2: А сейчас вас ждет очень сложное испытание – перед вами раскинулась река, и вам нужно перебраться через нее. Для этого у вас есть паром (обруч, который лежит на расстоянии от команд). Первый участник бежит до него, берет и надевает на себя, затем бежит к команде, берет этим обручем одного участника, и они бегут до финиша, возвращаются, берут следующего участника и так далее, пока вся команда не окажется на финише.
Ведущий 1: Какие же у нас замечательные мальчишки и девчонки! Все знают, все умеют. У меня есть предложение: пока члены жюри будут подводить итоги, давайте все вместе споем старую всем известную песню «Учат в школе», но на новый лад. Детям предлагается подпевать только припев, который состоит из одной фразы «Можно летом!».
Песенка «Можно летом!»
(Песенка на мелодию «Учат в школе»)
Тёплый шарф не одевать
И до темноты гулять!
Дети: Можно летом, можно летом, можно летом!
Всех друзей собрать с утра
И умчаться со двора!
Дети: Можно летом, можно летом, можно летом!
Всем по городу бродить!
Ну, а в школу не ходить!
Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом!
Эсмески отсылать,
На компьютере играть!
Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом!
Книжку добрую открыть,
Чтобы буквы не забыть!
Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом!
Одноклассников встречать
И по школе заскучать!
Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом!
Ведущий 2: А наша программа подошла к концу. Всем-всем лучезарных улыбок и хорошего настроения! Потому что сегодня действительно добрый день – День защиты детей! Желаем вам хорошо провести время в лагере, замечательно отдохнуть летом, ребята! А теперь слово членам жюри.
Завершение мероприятия подведение итогов награждение.

Вот такой славный праздник, который можно утроить на уличной площадке, или на парке,

Квест «Поиск сокровищ» на даче

Пиратский квест – поиск сокровищ! Готовый для печати квест для всей семьи.

ПОДРОБНЕЕ

ПОДРОБНЕЕ

Организуем мероприятие ко Дню защиты детей на улице

Хотите видеть своих ребятишек счастливыми, так подарите им игру и конкурсы, именно в них они раскрываются и вы каждый раз сможете о них узнать все больше и больше. Увидите лидерские качества, их характер, сплоченность и многое другое.

А самое главное, что все они останутся довольными и скажут вам огромное спасибо. Можно купить еще небольшие подарки, что сделает такое мероприятие еще интереснее.

На уличной площадке звучит веселая детская музыка. Площадка празднично украшена. Детей встречают Ведущие.

1 Ведущая: Наступило долгожданное лето. И сегодня мы все вместе собрались, чтобы встретить замечательный праздник — День защиты детей. А встречаем мы его именно сегодня, потому, что сегодня первый день лета.
Сегодня 1 июня.
Первый день цветного лета
Вместе нас собрал, друзья.
Праздник детства, песен, света,
Праздник мира и добра!
Ведущая: Этот праздник мы посвящаем самому прекрасному на земле – вам дорогие дети!
Этот день посвящен Вам, дорогие ребята!
Встречают 1 июня всюду
Ведь этот день защиты всех детей.
Вы, дети – это будущее нашей Родины.
Очень хочется, чтобы вы были счастливы и радовались жизни.
Поэтому сегодня мы будем много петь, танцевать и веселиться.
1 Ведущая:
Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца, праздник света!
Чтоб звенел веселый смех,
Детвора не плакала,
Светит солнышко для всех,
Светит одинаково.
2 Ведущая:
Солнце нам откроет день
Золотистым ключиком,
Чтоб досталось на земле
Каждому по лучику.
1 Ведущая:
Солнца яркими лучами
Лето всех встречает,
Порезвиться вместе с нами
Лето приглашает.
Ведущая: А вы, ребята, рады тому, что наступило лето? Тогда встречайте Лето. Под музыку появляется Лето в ярком сарафане и шляпке, украшенной цветами.
Лето:
Мой вам привет, ребята-дошколята!
Я – Лето красное, я солнышком богато.
Его цветы в моём венке.
Любуйтесь все!
1 Ведущий: Ребята, давайте поздороваемся с Летом.
1 Ребенок: Здравствуй, здравствуй, наше лето!
Нам приятна встреча эта!
Любим летом загорать
И на солнышке лежать.
Лето: Ребята, а что вы еще любите делать летом?
2 Ребенок: Рада летом я купаться
И на пляже загорать.
3 Ребенок: И на велике промчаться,
В бадминтон с сестрой играть.
4 Ребенок:После чтенья доброй книжки
В гамаке в зной подремать.
5 Ребенок:Здравствуй, здравствуй, наше лето!
Нам приятна встреча эта!
Поедим мы ягод, фруктов,
Нужных для детей продуктов.
Лето: Ребята, а какие вы любите кушать ягоды и фрукты?
Д/ игра «Фрукты, овощи»
Лето:Ребята, я хочу Вам дать советы:
Если дам совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши.
На неправильный совет
Говорите слово «Нет!».
Постоянно надо есть
Для здоровья вашего
Больше сладостей, конфет
И поменьше каши.
Ну, хороший мой совет? ( Нет.)
Не грызите лист капустный,
Он совсем, совсем не вкусный,
Лучше ешьте шоколад,
Вафли, сахар, мармелад,
Это правильный совет? ( Нет.)
Навсегда запомните,
Милые друзья,
Не почистив зубы,
Спать идти пора.
Если мой совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши! (Дети не хлопают.)
Зубы вы почистили
И идёте спать,
Захватите булочку
Сладкую в кровать.
Это правильный совет? ( Нет.)
2 Ведущая:Здравствуй, здравствуй, наше лето!
Нам приятна встреча эта!
Будем мы в воде ….. что делать? ( плескаться),
Будем спортом …… что делать? ( заниматься).
1 Ведущая: Верно, дети. Хорошо бы теплым летом
Прямо с самого рассвета
Вместе в игры поиграть,
Закаляться, отдыхать.
Ребята, готовы?
Дети. Да!
Лето: Все проснулись, потянулись! Молодцы! А теперь поспешим на веселую зарядку. Дети встают в круг и под веселую музыку делают зарядку вместе с инструктором по физической культуре.
1Ведущая: Раз и два! И все в порядке!
Будет дождик — не беда!
Тот, кто делает зарядку,
Не болеет никогда!
2 Ведущая. Ой, смотрите, к нам на тонкой-тонкой ножке скачет дождик по дорожке.
Как хорошо быть дождиком
И радовать без слов,
Когда известно дождику
Зачем же он идет.
( поливает детишек из лейки-брызгалки…)
2 Ведущая: Ребята к нам пришел еще один гость. Узнаете его кто же это? Доктор Айболит.
Звучит музыка, входит Айболит.
Айболит: Здравствуйте ребята, очень хочу я узнать у вас: есть ли грязнули здесь сейчас?
А неумытые, непричесанные дети. Нерях на празднике не потерплю (проверяет все ли чистые, опрятные).
У меня для Вас загадки:
Если руки ваши в ваксе,
Если на нос сели кляксы
Кто тогда наш первый друг
Снимет грязь с лица и рук (мыло)
Без чего не может мама не готовить, не стирать? (Вода)
Чтобы лился дождик с неба, чтоб росли колосья снега
Чтоб варились кисели,
Чтобы не было беды, —
Жить нельзя нам без ….(воды)
Гладко, душисто, моет чисто (мыло)

Хожу, брожу не по лесам
А по усам и волосам
И зубы у меня длинней
Чем у волков и медведей…..(расческа)
Лег в карман и караулит
Реву, плаксу и грязнулю
Им утрет потоки слез,
Не забудет и про нос …(носовой платок)
Чтоб расти и закаляться
Не по дням, а по часам
Физкультурой заниматься надо нам.
1Ведущая : Наши детки Айболит занимаются физкультурой, поэтому они и крепкие и сильные. Хотите убедиться?
Проводится игра «Перетяни канат»
Игра «Лиана «
(Двое взрослых держат натянутую ленту, дети пролезают под ней, постепенно ленту опускают все ниже и ниже)
6 Ребенок:С детства мы любим
Играть и смеяться
С детства мы учимся
Добрыми быть.
7 Ребенок: Вот бы такими всегда оставаться
Чтоб улыбаться и крепко дружить!
2 Ведущая: Ребята, давайте встанем в круг и споем песню, от которой у всех на лицах появятся улыбки.
Дети исполняют песню « Улыбка».
1 Ведущая: Ребята, а теперь мы немножко покричим, если вы согласны со мной, говорите « ДА »
— настроение отличное? — Да!
— компания приличная? — Да!
— все так считают? — Да!
— все летом отдыхают? — Да!
— мы всё сумели? — Да!
— мы везде успели? — Да!
— дружить мы умеем? — Да!
— соперников одолеем? — Да!
— вы умеете играть? — Да!
Так давайте начинать!
2 Ведущая: А сейчас я предлагаю поиграть в игру «Как живешь?»
Проводится игра «Как живешь?»
Дети движениями показывают, то о чем говорится в тексте.
Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)
Как идешь? – Вот так! (идут на месте)
Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)
Как бежишь? – Вот так! (бег наместе)
Как грустишь? – Вот так! (грустят)
А шалишь? – Вот так! (кривляются)
А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
Игра повторяется 3-4 раза, каждый раз темп становится быстрее.
1 Ведущая: Заскучали мы немножко
Надо нам потанцевать,
Удаль нашу показать!
Поворачиваясь в круге
Мы танцем «Буги-вуги»
2 Ведущая: Предлагаю не стоять. А немного поиграть…
А сейчас мы с вами поиграем в игру. Если вы со мной согласны хлопайте в ладоши говорите «да», если не согласны топайте ногами и говорите «нет».
Нет рассеянных средь вас. (Хлопают.)
Все внимательны у нас. (Хлопают.)
Караси в реке живут. (Хлопают.) и говорят «да»
На сосне грибы растут. (Топают.) и нет
Любит мишка сладкий мед. (Хлопают.)
В поле едет пароход. (Топают.)
Дождь прошел — остались лужи. (Хлопают.)
Заяц с волком крепко дружит. (Топают.)
Ночь пройдет — настанет день. (Хлопают)
Маме помогать вам лень. (Топают)
Праздник дружно провели. (Хлопают.)
И домой вы не пойдете. (Топают.)
1 Ведущая: Ребята летом созревают арбузы и я предлагаю поиграть в эстафету.
Эстафета «Солим арбузы»
Нам потребуется — большой мусорный пакет, в нижних углах которого мы делаем отверстия для ног. От каждой команды выбирается по одному участнику — он будет бочкой. Этот участник одевает пакет на себя, как штаны, просовывая ноги в прорезанные отверстия. Руками держит край пакета. Остальные участники должны собирать шарики (арбузы) и складывать в бочку. Выигрывает та команда, которая засолит большее количество арбузов.
8 Ребенок: Мы рисуем на асфальте
Разноцветными мелками
Я – Мальвину в длинном платье,
С кружевными рукавами.
9 Ребенок: Оля – короля на троне
В алой мантии, в короне.
Дима – море, пароход
А Сережа – вертолет.
2 Ведущая:Чей рисунок выйдет лучше
Был асфальт унылым, скучным
Станет праздничным, веселым
Тихий дворик в детсаду.
1 Ведущий: А вы ребята, хотите сделать на дворик веселым, праздничным, разноцветным?
Тогда берите в руки мелки и украсим асфальт нашего детского сада вашими рисунками.

Вот такая интересная задумка, надеюсь кто-нибудь ею воспользуется и проведет в этом году.

Сценарий праздника для сельского клуба или ДК

К такой работе конечно стоит подойти очень ответственно, поэтому предлагаю посмотреть два этих сюжета и определиться. Помещение может быть любое, и школа и сад, лучше конечно проводить на улице, но если не позволяет это сделать погода, переместитесь в укромное место.

Ах, Лето!

Ведущий: Ой, как много нас здесь собралось. А зачем, знаете? Нам сейчас ребята расскажут!
Ребенок 1. Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света.
Приходите в гости к нам.
Рады мы всегда гостям.
Ребенок 2. Прилетят на праздник птицы
Дятлы, ласточки, синицы.
Будут щелкать и свистеть
Вместе с нами песни петь.
Ребенок 3. Зажужжат вокруг стрекозы,
Улыбнуться маки, розы.
И оденется тюльпан
В самый яркий сарафан.
Ребенок 4. Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца, праздник света
Солнце, солнце, ярче грей
Будет праздник веселей.
Ребенок 5. День первый лета, стань ещё светлей!
Встречают первое июня всюду!
Ведь это – День защиты всех детей,
Его недаром отмечают люди!
Ребенок 6. Солнце нас обогрело лучом,
Всех друзей в гости мы позовём.
Будем весело плясать,
Лето красное встречать!
Ребенок 7. Первый день цветного лета
Вместе нас собрал, друзья.
Праздник солнца, праздник света,
Праздник счастья и добра!
Ребенок 8. В этот день щебечут птицы,
И светлеет небосвод,
А ромашки с васильками
Водят в поле хоровод.
(Под музыку появляется Лето)
Лето. Я соткано из зноя,
Несу тепло с собою,
Я руки согреваю,
«Купайтесь! » – приглашаю,
И любите за это
Вы все меня. Я – Лето!
Ой, ребята, что за шум? По моему к нам гости.
Баба Яга: Привет, крошки!
Ох, устали мои ножки,
Долго к вам я
Собиралась
И красиво наряжалась.
Отскоблила грязь
От тела,
Платье лучшее надела,
Вилкой волосы чесала,
Спичкой зубы ковыряла.
Ножниц в доме не
Нашлось,
Ногти мне обгрызать
Пришлось.
Вот, на праздник
Я пришла,
— Меня вы узнали, друзья!
Да, Баба Яга – это я!
Пожимает всем руки.
Баба Яга. А играть вы хотите? Тогда повторяйте за мной.
Игра «Повтори»
Как живете? — Вот так! (дети выставляет большой палец вперед)
Как идете? — Вот так! (дети идут на месте)
Как плывете? — Вот так! (дети имитируют плавание)
Как бежите? — Вот так! (бег на месте)
Как грустите? – Вот так! (грустят)
А шалите? – Вот так! (кривляются)
А грозите? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
Баба Яга: Ой,а что это за звук доносится из моей сумочки). Это же мой весёлый бубен, он не может удержаться, если рядом много детей. Вы поиграете с ним?
Дети: Да!
Баба Яга: Тогда слушайте правила!
Игра-танец «Весёлый бубен»
Пока играет музыка, надо передавать бубен из рук в руки, друг другу.
Музыка остановится, и тот у кого в руках окажется бубен, под весёлую музыку танцует с бубном в руках, вот так (показывает). Понятно?
Баба Яга: Как же мне весело! А вам?
Дети: Да!
Баба Яга: Ну, это уже слишком! Я ведь всё-таки Баба Яга, и мне не нравится, когда очень весело. Надо вам настроение испортить! Люблю я поворчать, это моё любимое занятие. Сейчас я буду на вас ворчать, а вы должны будете отвечать!
Игра – ворчалка «Это я, это я, это все мои друзья!»
Баба Яга: Отвечайте громко, дружно: «это я, это я, это все мои друзья».
Отвечайте громко, но
Есть условие одно:
Кое-где вы промолчите,
А где нужно – там кричите!
— Кто из вас, скажите, дети, целый год мечтал о лете?
— Кто из вас сейчас узнаем, здесь от скуки умирает?
— Кто в лесу, на речке, в поле играться любит на просторе?
— Летом кто всех удивляет – в постели лёжа отдыхает?
— Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?
— Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
— Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
Баба Яга: У-у-ух, как хорошо поворчали, мне даже легче стало. Вообще-то весело мне было с вами, ребята! Я решила, что больше не буду вредничать, буду веселится. Обещайте, что всегда будете дружными и весёлыми, тогда я к вам ещё прилечу. До свидания, ребята.
Ведущий.
Поиграй-ка, Лето,
С нами в эстафеты!
1 эстафета: Эстафета «Пчёлки».
Напротив каждой команды расположены «цветочные поляны». Дети – «пчёлки». Первые в колоннах бегут по сигналу с ведёрками «собирать мёд с цветов», обегают цветы, обратно возвращаются просто бегом, передают ведёрко следующему.
2 эстафета: Эстафета «Кузнечики».
По сигналу первые в команде прыжками на двух ногах передвигаются к кегле-ориентиру, обегают её и обычным бегом возвращаются к своим командам, передавая эстафету следующему.
3 эстафета: Эстафета «Гусеница».
Дети в колоннах обхватывают друг друга за пояс и по сигналу бегут командами, стараясь не отпускаться друг друга, обегают ориентир и возвращаются назад.
Танец-игра «4 шага…»
Лето: Я знаю, что вы еще умеете
Отлично рисовать.
Свои таланты можете
Сейчас вы показать?
Но карандаш не справится
С работаю такой…
А я мелки цветные вам захватил с собой!
Ведущий: А сейчас, ребята, вы все пойдёте на свои участки и нарисуете то, что по-вашему означает слово «ДРУЖБА!»
Конкурс: «Рисунок на асфальте»
Дети уходят рисовать. Подведение итогов конкурса.
Ведущий: А чтобы праздник весело нам завершить,
Хочу ребят я сладостями угостить!

На этом у меня все друзья! Не забывайте поздравить в этот день своих милых малышей и устроить им грандиозное представление. Всем пока!

Это кто там марширует? Громко песенку поёт? Это же идёт на праздник ………………. группы) целый взвод! Звучит музыка

Под марш выходят мальчики

Приветствие команд

ВЕД: а сейчас звучит гимн Российской Федерации

1. «Военный водитель»

Военная машина – не трактор, не такси,
Автомобилист отважный секретный груз вези.
В составе экипажа, водитель высший класс,
Любому рулевому он в схватке фору даст.
Описание: По команде первые участники бегут змейкой между тремя конусами, в руках держат руль, оббегают флажок на стойке, возвращаются обратно по прямой, передавая руль следующему участнику. Выигрывает команда, которая первая закончит дистанцию.

2. «Военный лётчик»
   Он металлическую птицу
   Поднимет в облака.
   Теперь воздушная граница
   Надежна и крепка!
   Описание: По команде первые участники бегут по прямой, одев на себя обруч. Добежав до конуса, делают присед, одевают на конус обруч, имитирует «дозаправку самолёта». Обратно бег по прямой, передавая обруч следующему участнику. Выигрывает команда, которая первая закончит дистанцию.

Стихи про папу

Песня про папу

3. «Артиллеристы»

Вам скажу без лицемерия
Мне по нраву артиллерия!
Там ребята хоть куда –
Цель найдут они всегда!

Описание: По команде первые участники бегут по прямой до конуса берут мяч и кидают его в корзину, которую на определённом расстоянии от участников держат папы. Обратно бег по прямой, передавая эстафету хлопком руки по ладони следующего участника. Выигрывает команда, которая первая закончит дистанцию.

4. «Отважные сапёры»

Слава нашим саперным войскам,
Героизм не подвластен векам,
Каждый день, каждый миг, каждый час,
Вы, как прежде спасаете нас.

Описание: Первые участники бегут по прямой до «мины», откручивают крышку и бегут обратно, передавая её следующему участнику. Следующие участники закручивают крышку. Эстафету передают хлопком руки.

5. «Перетягивание каната»

А теперь берёмся за канат,
Кто сильнее из ребят?
Тот, кто перетянет,
Самым сильным станет!

Выпуск 2019

ОТСЧЕТ 9876…

Выход мальчик и девочка средней группы

ДЕВОЧКА:

Здравствуйте, гости дорогие!

Мы рады вас приветствовать на финальной церемонии премии « Детсадовский Оскар 2019»

На ваш выпускной мы все собрались!

Но всех не пустили, а мы прорвались!

МАЛЬЧИК:

Нам тоже в школу хочется!

Недолго нам расти,

И нам всем очень хочется

Портфель в руках нести.

ДЕВОЧКА:

В школу тоже мы пойдем,

Когда немного подрастем.

МАЛЬЧИК:

Хотя, я уже готов!

ДЕВОЧКА:

Ай – яй – яй! Как нескромно!

Приглашай выпускников!

МАЛЬЧИК:

Для проведение главной церемонии приглашаются Мендыбаева Сауле Илеусизовна!

ДЕВОЧКА:

И Галимжанова Ольга Владимировна!

ВЫХОД ВОСПИТАТЕЛЕЙ

1. Здравствуйте дорогие гости! Сегодня у нас особенный торжественный день – мы провожаем в школу наших детей, наших выпускников.

2. - Ну что ж, друзья, настал тот час

Которого мы ждали!

Мы собрались в последний раз

В уютном, светлом зале.

Сюда, проститься с детским садом

Спешат дошкольники с утра,

Мы их улыбками встречаем,

Аплодисменты им друзья!

1.Встречайте – самые веселые и неповторимые выпускники 2019 года п.Адамовка..Детского сада №3 « Солнышко»

Непревзойденная Красюк София и незаменимый Абдулин Бахтияр

Чарующая Иванова Ксюша и элегантный Савчук Слава

Нежная Комарова София и скромный Саткангулов Данияр

Грациозная Климкина София и яркий Ищекеев Дастан

Милая Новикова Катя и красавчик Старовойтов Даня

Ослепительная Ищанова Зарина и идеальный Айтасов Тимур

Лучезарная Олейник Варя и целеустремленная Пильгаева Лиза

Надежная Мисевренко Вика и волевой Кузнецов Витя

Обаятельная Постовалова Алина и заводной Комлев Никита

Уверенная Сомова Эвелина и эпотажный Тейхриб Тимофей

Дивная Яковлева Ева и галантный Чабан Саша

Заботливая Ветрова Настя и веселая Ларина Маша

Очаровательная Каримова Софа и неподражаемый Яловой Артем

ДЕВОЧКА:

Пусть школьная жизнь будет так же прекрасна,

Как день этот светлый, веселый и ясный.

МАЛЬЧИК:

Очень скоро, очень скоро

Будете учится в школе.

И пожелать вам всем пора

Вместе: Удачи, счастья и добра!(Уходят)

ВАЛЬС 1

ДЕТИ:

1. Вот и пришел этот праздник последний,

Долго мы ждали его – целый год!

Ждали и с радостью, ждали с волненьем,

Знали однажды он все же придет!

2. Наш детский сад с утра украшен,

Сегодня праздник выпускной,

И мы гордимся садом нашим,

Ведь он для нас, как дом родной.

3. Как жаль, что с нашим детством беззаботным,

Проститься настает уже пора!

Дни озорные пролетели мимолетно,

Но никогда их не забудет детвора!

4. Да, мы грустим совсем немного,

И время не вернуть назад.

И нам пора, пора в дорогу,

Прощай любимый детский сад!

ПЕСНЯ ( Очень жалко расставаться)

ВЕД:

Дорогие гости! Нашу церемонию открывает номинация « Все мы были малышами» ( ПРЕЗЕНТАЦИЯ ФОТО)

А помните, пять лет назад, как вы ходили в детский сад?

ДЕТИ:

1. Да что вы, мы не ходили,

В колясках нас возили.

Я помню плакал каждый день,

Все маму ждал, в окно глядел.

2. А кто – то с соскою ходил,

А кто – то памперсы носил.

Да, все мы были хороши,

Да что с нас взять – то, малыши!

3. Бывало плохо кушал я,

Кормили с ложечки меня.

Спасал слюнявчик нас от каши,

От чая, супа, простокваши.

4. А если мы не спали,

На ручках нас качали,

Послушав « Баюшки – баю»

Мы глазки закрывали.

5. Да, нас теперь и не узнать,

Приятно детство вспоминать!

ВЫХОД МАЛЫШЕЙ

В.М.Г:

Такими же вот крошками

Вы в детский сад пришли,

Учились топать ножками,

Теперь вы подросли.

Мы хотим поздравить вас

Вы идете в первый класс.

1. Мы ребята малыши,

Мы на праздник к вам пришли.

В первый класс вы поступайте

Детский сад не забывайте.

2. Мы конечно понимаем,

Вам сегодня не до нас.

Мы вам просто пожелаем

В добрый путь и в добрый час!

3. Желаем вам учиться,

Пятерки получать.

Но садик свой конечно,

Не нужно забывать.

4. Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

5. Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

Ты одежду всю проверь

Ведь большой уже теперь.

6. Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки.

Каждой книжкой дорожи

В чистоте портфель держи.

7. На уроках не хихикай,

Стул туда - сюда не двигай.

Педагога уважай,

И соседу не мешай.

8. Мы вам дали все советы,

Их мудрей и проще нету.

Ты дружок их не забудь,

До свиданья, в добрый путь.

9. Мы прощаемся сегодня,

Но вас просим не грустить,

И поэтому решили

Мы вам танец подарить!

ТАНЕЦ С МАЛЫШАМИ( КТО НИГДЕ НЕ ТАНЦУЕТ)

РЕБЕНОК:

Каждый сегодня из нас – звезда!

Любой позавидует – это да!

Мы от наших звезд эстрадных,

Ни на шаг не отстаем

Мы без всякой фонограммы

Лучше всех певцов споем!

ПЕСНЯ ( Я самая ..)

2 Ведущий: А наша премия продолжается! И впереди нас ждет Семейный фильм «Лучший ученик».

Неожиданно в зал под марш входят Двойка и Единица

ВЕД: А вы еще кто такие? Мы вас не приглашали.

Двойка(командует): Наш девиз:

Вместе: Лентяй - наш любимчик,

Лентяй - наш кумир.

С лентяями мы

Завоюем весь мир!

Двойка(командует): Стой! Раз- два! Вольно! Разойдись!

Единица: Привет, детишки!

Двойка: Привет, ребятишки! Чем вы это тут занимаетесь?

Ведущий: Мы провожаем наших детей в школу, за знаниями!

Двойка: Все о знаниях рассуждаете? А что такое знания? Единица, объясни…

Единица: Чем больше знаешь - тем больше забываешь, чем больше забываешь - тем меньше знаешь, а если ничего не знаешь- нечего забывать.

Двойка: Умен. Хоть записывай! Скажи еще чего-нибудь.

Единица: Я иду по ковру.

Ты идешь по «коврешь».

Мы идем по «коврем».

Ведущий: Так же не правильно, кто бы ни шел все равно будет по ковру.

Единица: Да какая разница: по ковром или по коврам или вообще по коврями.

Двойка: Молодец ты, Единица! На душе сразу легко от твоих глубоких знаний.

Ведущий: Как вам не стыдно! Чему вы учите детей? Кем они вырастут?

Двойка: Само собой - двоечниками! Ведь Двойка и Единица – это самые красивые отметки в школе! (Кривляются. Поют частушки).

Двойка:

Я прелестна всем на диво,

Вся изогнута красиво!

Единица:

Украшаю я дневник,

Коль плохой ты ученик!

Двойка:

Никому не верьте, детки,

Лучше «Двойки» нет отметки.

Единица:

А без меня никак нельзя,

Все лентяи мне друзья!

Вместе:

Лежебок, нерях мы любим,

В школе с ними очень дружим!

Учим их плохому

И в школе и дома.

Двойка: Будете с нами дружить?

Дети отвечают: Нет!

Двойка: Как нет! Мы же самые лучшие школьные отметки! Чтобы получать эти «четверки» и «пятерки» нужно столько уроков учить, столько всего зубрить! А будете с нами дружить – ничего делать не нужно, лежи себе на диване целый день и мультики смотри, уроки не учи – вот тебе и двойка и единица!

Ведущий: Двойка, Единица, ну это совсем не про наших детей. Наши дети вовсе не будут двоечниками, они будут учиться на 4 и 5, так ведь, ребята?

Дети отвечают

ИГРА ОЦЕНКИ

Двойка: Ух вы какие!!! Прям все будете хорошо учиться??? (ответ детей). Ну и ладно. Я вон лучше проверю, на какие оценки учились ваши родители.

ИГРА С РОДИТЕЛЯМИ

Двойка: Вот таких то я люблю! Вот это – настоящие мои друзья! Уважаемые родители, устрою-ка я вам небольшой экзамен.

(Двойка спрашивает, Единица – подносит мешочек с ответами.)

Двойка:

Скоро учиться ребенок пойдет,

Школьная жизнь для вас настает.

Новых забот и хлопот вам доставит,

Всю вашу жизнь перестроить заставит.

И мы при всех здесь сейчас погадаем,

Что будет в семьях, сегодня узнаем…

ОТВЕЧАЕМ ГРОМКО И ЧЕТКО!

Двойка задает вопрос, просит кого-нибудь из родителей достать из мешка листочек с ответом и громко прочитать.

Вопросы:

1. Кто будет вечером будильник заводить?

2. А кто за формой первоклашки следить?

3. Кто в 6 утра будет вставать?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придется портфель собирать?

6. Кто будет букварь ежедневно читать?

7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

8. Кто виноват, если ребенок 2 получил?

9. Кто на собрания будет ходить?

10. Кому первоклассника в школу водить?

Ответы: дядя, тетя, мама, папа, сосед, вся семья, кот Мурзик, дедушка, бабушка, брат.

Двойка: Какие у вас родители…!!! Вот таких – то я люблю, вот таких – то я хвалю! Настоящие двоечники! Сами ничего не делают, а ищут тех, кто за них все сделает!

Ведущий: И вовсе наши родители не такие! Это вы ответы неправильные подсунули, так ведь, ребята?

Двойка: Ой, ну с вами совсем не интересно, все вы хорошие. Все правильные! (Единица шепчет что-то на ухо Двойке). Ооо правильно! Вот мне моя подруга предлагает проверить вас. Вот вы все в школу собрались, а портфель то собирать умеете?

Дети: Да!

Ведущий: А вы сами то умеете?

ИГРА «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»

РЕБЕНОК:

1.Все, устала я сидеть.

Закружилось, завертелось

Танцевать нам захотелось.

Словно бабочки на поле

Кружат дети на танцполе.

2.хочу, чтоб танец начался,

Чтоб ноги устали не знали.

Чтоб гости, посмотрев на нас

В ладоши громко хлопать стали.

ТАНЕЦ (АМЕРИКАНО)

Ведущий: Вот молодцы, сразу видно в школу готовы.

Двойка: (Передразнивает). Ой, готовы они в школу…

В последний раз спрашиваю! Будете с нами дружить?

Дети: Нет!

Единица: Вижу, нет у нас здесь друзей, пойдем в другом саду друзей поищем.

Двойка и Кол уходят.

Ведущий 1: Прощайте, Двойка и Единица, и больше не возвращайтесь.

Ведущий 2: С Двойкой и Единицей мы разобрались! Надеюсь, ребята, этих оценок никогда не будет в вашем дневнике! А сейчас наконец-то можно приступить к просмотру Семейной комедии «Лучший ученик».

СЦЕНКА «ЛУЧШИЙ УЧЕНИК».

Ведущий:

- Бывают в жизни всякие истории.

Одну из них покажем вам сейчас.

Мы эту сценку долго изучали,

Ну, а сейчас похлопать просим вас.

(Папа читает газету, мама — у телефона, «пилочкой делает себе маникюр», старший брат сидит в наушниках, уткнувшись в планшет, бабушка и сын за кулисами)

(фонограмма телефонного звонка)

Мама (за столом)

- Алло! Подружка, как твои дела? (качает ножкой, пилит ногти)

Уже 103-я серия прошла.

Этот сериал смотрю каждый день,

И продолженье смотреть мне не лень.

Младший сын (тянет тяжелый ранец из за кулис):

- Привет, мамуля, задали так много, (бросает его на стол)

Что сдвинуть ранец не могу с порога.

Уроки сделать ты мне помоги.(обнимает маму)

Мама (встает и берет в руки ранец)

- Свое здоровье лучше береги.(отдает ранец сыну)

Прости, сыночек, важный разговор,

Покушай и беги гулять во двор.

Сын (звучит музыка, сын бежит к папе):

- Пап, слышь (папа отворачивается, сидя на стуле), пап слышь, пап слышишь, помоги решить задач. (бросает ранец на колени папе)

А то я от уроков чуть не плачу…

Папа:

- Ты знаешь, сын (встает отдает ранец сыну), в Европе ураган,

Добрался, наконец, до наших стран.

Такая интересная статья,

Не зря принес домой газету я.

Потом футбол смотреть я побегу,

Тебе, сынок, ни чем не помогу.

Сын (обегает старшего брата, сидящего на полу):

- Братишка (теребит брата за плечо), не бросай меня в беде.

Брат (встает с пола)

- Не отвлекай меня по всякой ерунде.

Мне новый диск послушать дал сосед,

Потом попасть мне надо в интернет.

Короче, делом важным занят я,

Тебе поможет бабушка твоя.

Сын (бежит к кулисам и кричит бабуля, бабуля!!!!!):

Бабушка:

Бегу, бегу! (хромая выходит из за кулис, становится на передний план с внуком)

Сын

- Бабуля, ты должна меня спасти.

Я так устал и спать хочу пойти.

Бабушка (забирает ранец)

- Иди, внучок, я выполню задания,

Остались у бабули еще знания. (разводит руками к зрителям)

(Бабушка садится на пол, достает учебник,

- Спасибо, бабушка. (Внук вприпрыжку до кулис и обратно к бабушке)

Сын

Ой! Я совсем забыл:

Нам надо в школу взять макулатуру (бабушка листает учебник)

И форму принести на физкультуру.

Сегодня мы сдаем на скорость кросс (кладет учебник в ранец).

Бабушка

— Скорей бы ты, внучок, уже подрос (трясет перед ним руками, берет внука за руку убегают за кулисы, музыка все хлопают)

Внук(вприпрыжку с «дневником»(открытка), бабушка с перевязанной макулатурой в руке ковыляет чють позади, все герои встают на передний план)

Сын

- Вручили мне медаль, (обращается к бабушке) тебе – дневник

Все вместе: Посмотрим, кто же лучший ученик?

Открывают дневник: «Бабушке – 5+» (кланяются, уходят).

ПЕСНЯ (МЫ ШУМНЫЕ НО КЛАССНЫЕ)

ВЕДУЩИЙ:

Ребята, к нам в садик пришло очень странное письмо с просьбой в нашу церемонию включить раздел под названием « Сказочное фентези». Вы не знаете что это такое? (звучит музыка) а вот кажется и оно…..

ПОД МУЗЫКУ ВЫХОДИТ БАБА ЯГА

Б.Я: ну здравствуйте…..нарядились все, собрались….. а про меня опять забыли. Вы что мне на Новый Год обещали помните???? Ууу а говорят еще,что Бабулечка Красотулечка старая. Ну кто так делает? Сами обещали пригласить на выпускной, а сами и забыли…вот это да. Я тут понимаешь старалась, проверочные испытания готовила, а про меня опять забыли.

ВЕД: Баба Яга, не обижайся пожалуйста на нас, мы с удовольствием пройдем все твои испытания. Правда ребята?

Б.Я: Че правда штоли?? ну чтобы я вас простила, вы должны выполнить мое задание… я хочу, я хочу, ну чего же я хочу??? я хочу чтоб вот эти джентельмены станцевали танец.

ВЕД: ну с этим заданием мы справимся.

ТАНЕЦ МАЛЬЧИКОВ

Б.Я: ну вот это другое дело. Сначала начнем с самых маленьких.

А знаете ли вы, вежливые слова? Сейчас проверим.

Когда просишь ты игрушку,

У дружка или подружки.

Если не дадут, не жалуйся,

Наверно ты забыл сказать….ПОЖАЛУЙСТА

Торт, конфеты, чашка чая

И тебя все угощают.

Если съесть уже не в силах

Нужно что сказать?... СПАСИБО

Если ты толкнул соседа,

Или друга не заметил

Чтобы им не рассердится

Что ты должен?.... ИЗВИНИТЬСЯ

К Осминожке Камбала,

В понедельник заплыла.

А во вторник на прощанья

Ей сказала…….ДОСВИДАНЬЯ

Мне говорить совсем не лень

Своим знакомым…….ДОБРЫЙ ДЕНЬ

А если вечером их встречу

Скажу конечно….ДОБРЫЙ ВЕЧЕР

Ну хорошо, вежливые слова вы знаете, а сказки знаете?

- на чем летает Баба Яга? ( на метле)

- не простой, а умный кот, удивляется народ. В шпорах и на каблуках это? ( кот в сапогах)

- а чем машут волшебники, когда произносят заклинания? ( палочкой)

-какой предмет лежит на полу, а в сказке летает? ( ковер самолет)

- если она лежит на столе, еда появляется сама по себе? ( скатерть самобранка)

- что нужно сломать, чтобы победить кощея бессмертного? ( иголку)

- какая обувь помогает быстро, быстро передвигаться? ( сапоги скороходы)

Молодцы, хорошо знаете все сказки. А кто вас этому научил?

РЕБ: наши любимые воспитатели!

ПЕСНЯ (ВОСПИТАТЕЛИ РОДНЫЕ)

Б.Я: Молодцы ребята, и загадки вы умеете отгадывать, и песни хорошо поете. А буквы вы все знаете? Это мы сейчас проверим.

ИГРА СОБЕРИ СЛОВА ( 3 команды. Школа, Родина, Азбука)

А теперь мы проверим родителей, как они умеют отгадывать загадки и составлять слова.

Опен

Ашил

- бывает рыбой в океане, бывает инструментом. А можно так жену назвать в отдельные моменты ( ПИЛА)

- на нем бывают полоски пшеничные, ржаные. На нем играют спортсмены удалые. (ПОЛЕ)

- им проколоть ты сможешь все. В мешке не утаишь. ( ШИЛО)

- эта обувь не колоши, хоть и из резины. Эти круглые сапожки надевают на машину.( ШИНА)

- морскую волну она украшает, мужчины ее для бритья применяют. (ПЕНА)

- Лошадка невеличка. ( ПОНИ)

- для чая дерево дает цветы, и даже мед. Не настоящий документ, тем словом назовешь. (ЛИПА)

Б.Я: ну вроде все, все готовы к школе. Только у меня еще одно желание. Можно следующую номинацию я объявлю?

ВЕД : Да, конечно.

Б.Я: и так, все готовы? Объявляю следующую номинацию под названием « Сильные руки»

РЕБЕНОК:

Мой папочка любимый.
Ты очень дорог мне.
Ты сильный и красивый.
Как рыцарь на коне!
Ты сможешь, точно знаю,
Помочь и защитить,
Таким прекрасным папой
Лишь ты способен быть.
Желаю всей душою
Здоровья, долгих лет,
И я горжусь тобою,
Ведь лучше папы нет!

ТАНЕЦ ПАП И ДОЧЕК

ВЕД: Объявляется номинация « Первоклашки»

1 ребенок

Мы сегодня с детским садом навсегда прощаемся.

Нам теперь учиться надо - в школу собираемся.

2 ребенок

Не буду я лениться, всё буду успевать.

Хочу я научиться читать, писать, считать!

3 ребенок

Будет у меня букварь в портфеле

И тетради, и дневник!

Буду я на самом деле - первоклассный ученик!

4Ребенок

Поскорей звени звонок, мы тебя заждались!

Ведь на первый наш урок

Год мы собирались!

ПЕСНЯ Первоклашки

Ведущая 1: А вы знаете, уважаемы родители, что за 5 лет в детском саду наши дети съели две тонны каши и выпили тысячу литров компота.

Ведущая 2: Проспали две тысячи тихих часов, прогуляли пять тысяч прогулок.

Ведущая 1: Изрисовали 50 километров бумаги и прослушали тысячу часов музыки.

Ведущая 2: Сделали бесконечно много физических и умственных упражнений.

Ведущая 1: Невозможно посчитать только количество шалостей. Да это и не важно. Потому что они повзрослели и готовы идти в школу.

Ведущая 2: : и это благодаря всем нашим сотрудникам.

Кто нас поутру встречает?
На вопросы отвечает?
На прогулку кто выводит?
Кто занятия проводит?
Кто нам книжку почитает?
С нами в игры поиграет?
Кто нас с буквами подружит?
Кто шнурки завяжет туже?
Кто считалку нам расскажет?
Кто картинки нам покажет?
Кто уложит нас в кровати?
Ну конечно... воспитатель!

Кто в халате и в косынке
Нам обед несёт в корзинке?
Кто кроватки застилает
И носы нам вытирает?
Кто нальёт компота в чашки?
Кто положит манной кашки?
Если что-нибудь прольётся,
Сразу в группе уберётся,
И ругать ребят не станет.
Кто же это? Наша... няня!

Кто за садиком следит,
Садиком руководит?
Кто проблемы все решает,
Ничего не упускает?
Во всех вопросах сведущая
Наша... заведующая!

Кто нас учит говорить,
Звуки все произносить?
Букву ЭР и букву ЭЛ
Каждый выучить сумел.
Букву ЗЭ от буквы ЖЭ
Отличаем мы уже.
Говорить «велосипед»
Научил нас... логопед!

Кто дает нам в назиданье
Интересные заданья?
Пазлы, рамочки, картинки,
Разложить грибы в корзинки,
Посадить зверушек в домик,
Отыскать, где спрятан гномик,
Сосчитать число иголок...
Это... педагог-психолог!

Кто играет на рояле
И танцует, как на бале?
С нами песенку разучит,
Танцу новому научит?
Кто все праздники проводит?
Хороводы с нами водит?
Кто же это, знать хотите?
Это... музруководитель!

Кто следит, чтоб в детском саде
Были целые кровати,
Чтобы стулья не ломались,
Чтобы дверцы закрывались,
Чтобы цвел цветник из роз?
Это делает... завхоз!

Кто нам градусник поставит,
Если что - домой отправит?
Кто нам пальчик забинтует,
И на ссадину подует?
Кто осмотрит нас с утра?
Это наша... медсестра!

Кто с кастрюлей, с поварешкой
Или просто с длинной ложкой
Варят кашу детворе
Снег ли, дождь ли на дворе?
Жарят вкусные котлеты,
Ароматные омлеты?
Варят ягодный компот,
Чтобы так и лился в рот!
Раньше всех придут с утра
Это наши... повара!

На отглаженной простынке

В тихий час мы нежим спинки.

На подушке белоснежной,

Сон приходит безмятежный.

Целый день она стирает,

А белье не убывает.

Сотрудники нашего детского сада,

От шумной и любящей вас детворы

Примите, пожалуйста, эти награды –

Наши улыбки и эти цветы!

ВЕД: Дорогие коллеги, наши мамы приготовили для вас музыкальный подарок.

Танец мам

РЕБ:

Настает прощальная минута,

Просим Вас, не забывайте нас

Вместе с нами вальс грустит как – будто

Наш последний, наш прощальный вальс.

ВАЛЬС

ВЕД: А сейчас, ребята, для вас наступает волнующий момент. Вы все победители нашей премии и вам вручается первая в жизни награда – диплом «С окончанием детского сада».

ВЕД:Пусть в жизни у вас будет много наград

Но первая в жизни, дороже, чем клад.

Ваши первые дипломы вам будет вручать заведующая детским садом – Иващенко Олеся Витальевна

ВЫПУСКНОЙ 2021

Не в далёком государстве, не в заморском чудном царстве,

Не около дворцов златых, а среди людей простых

Хороший расположен сад, каждый побывать здесь рад.

Как в этом садочке не растут цветочки, ягодки, грибочки.

Зреют там мальчишки в курточках, штанишках

И цветут девчонки в платьицах, юбчонках.

Это необычный сад! В нём полным-полно ребят!

Здесь детей всегда любили, умывали и кормили,

В игры разные играли и учили, и гуляли.

Дни и месяцы идут, дети всё растут, растут…

Выросли большими – вот такими!

И сказали…

Дети: (за дверью)

Стало здесь нам тесно, слишком мало места.

ВЕД: И с садовой грядки спрыгнули ребятки

Были как цветочки, ягодки, грибочки

А сейчас на празднике

Будущие первоклассники!

И от чего-то зал притих

В глазах восторг и грусть немного

Пусть зал сейчас запомнит их:

Кокетливых и озорных.

Неповторимых, дорогих

И всех по- своему любимых

И одинаково родных

Встречайте – самые веселые и неповторимые выпускники 2021 года п.Адамовка..Детского сада №3 « Солнышко»

Незаменимый Лысенко Рома элегантный Поколев Стас и воспитательИМП

Нежная Радок София и скромный Курилин Максим

Грациозная Смолкина Ульяна и яркий Галимжанов Дима

Милая Родина Аня и красавчик Тейхриб Коля

Обаятельная Петухова Юля и заводной Тазин Миша

Лучезарная Середнюк Полина и спортивный Бакишев Дамир

галантный Ищанов Нурсултан и целеустремленный Тулегенов Марат СЕП

Вед.1 Цветут сады, и зеленеет травушка,

И солнышко так весело блестит…

А наш любимый всеми детский садик

В весенний день немножечко грустит…

Вед.2 Сегодня в нашем детском саду

Ребята собрались в последний раз,

Здесь будет море радости, и капелька печали…

Они от нас уходят в первый класс!

Вальс

1 вед. Сегодня волненье сдержать невозможно,

Последний ваш праздник в детском саду.

На сердце у нас и тепло и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу пойдут!

2 вед. Сегодня, ребята, мы вас поздравляем,

Вы в школу идете, учиться, дружить.

Успехов, здоровья вам всем пожелаем –

И свой детский сад никогда не забыть!

1. Ты нас принял малышами,

Детский сад, наш дом родной!

Мы теперь большими стали

И прощаемся с тобой.

2. Не волнуйтесь, наши мамы,

Мы же вас не подведем,

Теплой осенью мы сами

В школу весело пойдем!

3. Нас учительница встретит,

Мы найдем себе друзей.

С каждым годом ваши дети

Будут лучше и взрослей!

4. Улетаем мы сегодня,

Словно птицы из гнезда.

Жаль, приходится прощаться

С детским садом навсегда!

5. И сегодня, в день прощальный,

Мы не будем унывать!

Детский сад всегда мы будем

Добрым словом вспоминать!

Песня «уплывает наш кораблик»

Вед 1: Ребята, сегодня утром нам в группу принесли электронное письмо, на котором написано «Для выпускников». Давайте его послушаем!

«Дорогие ребята! Поздравляю вас с большим праздником! Вы уже не малыши, скоро будете школьниками. И поэтому я прошу вас о помощи. Пропал мой волшебный ключ от страны Знаний. Помогите мне найти его. Сделать это будет непросто, на пути вам встретится немало

трудностей, и пройти их смогут только смелые и находчивые дети. Вам предстоит волшебное путешествие, в котором вы преодолеете моря и океаны, посетите загадочные и далекие острова. Счастливого плаванья! Жду вас в своей стране. Королева Знаний.»

Вед.2: Ребята, вы готовы отправиться в далекое путешествие на корабле, чтобы найти ключ от страны Знаний? Тогда в путь! Давайте представим, что мы находимся на борту прекрасного фрегата, и наш парусник уже поднимает паруса…

Вед.1: К морскому путешествию готовы?

Дети: Готовы!

Вед.2: Настроенье каково?

Дети: Во!

Вед.1: Один за всех…

Дети: И все за одного!

Капитан:

На каждом корабле есть капитан. Сегодня вашим капитаном буду я. Я поведу вас в страну Знаний.

Капитан: отдать швартовы!

Дети: Есть, отдать швартовы.

Капитан: Поднять паруса!

Дети: Есть, поднять паруса!

Капитан: В страну Знаний полный вперед!

Дети: Есть полный вперед!

Песня « Наш кораблик с названием детства»

Выпускник:

Вот наш кораблик уплывает.
Нас что, никто не провожает?

Воспитатель:

Как никто не провожает?
Ведь такого не бывает!
Провожают малыши!
Посмотрите, вот они!

Входят дети младшей группы.

\Капитан:

Море синее нас ждет.

По местам! Полный вперед!

(слышится шум моря фонограмма, капитан смотрит в бинокль)

На горизонте вижу очень маленький остров…

На нем живут мечтатели.

Ведущий: Давайте и мы помечтаем.

1. Годы быстро пролетят,
вот окончен детский сад,
Потом закончим школу,
станет жизнь весёлой.

Сегодня будем мы мечтать,
Себе работу выбирать.

2. Я давно люблю читать,
Всё на свете узнавать,
Вот пойду я в институт,
Стану доктором наук!

3. А я моделью стать хочу,
Всех походкой восхищу,
Смотрите, я красоткой стала!
Сниматься буду для журнала.

4. А я в небо полечу
Стюардессой стать хочу,
Буду очень я стараться,
Пассажирам улыбаться.

5. И я врачом, наверно, буду,
Стану я лечить людей!
Буду ездить я повсюду
И спасать больных детей!

6. Скоро буду я военный,
Или просто летчик — ас!
И не хуже супермена
Защищать я буду вас!

#1071; художником известным
Стану обязательно.
Рисовать мне интересно,
Очень увлекательно!

Ведущий: Мечты меняются, друзья,
Но забывать о них нельзя!
Конечно, это была шутка,
Так улыбнитесь на минутку!

Танго

Капитан: Всем слушать мою команду. Экипаж, занять места на корабле. Отдать швартовы! В страну Знаний полный вперед!

Шум моря, крики чаек.

Ребенок: Прямо по курсу вижу остров Сокровищ! А над ним колышется пиратский флаг!

Появление Пиратов (муз. из кинофильма «Пираты Карибского моря»).

Джек. Джон, да у нас гости! (потирает руки) Вы кто такие?

Вед: У нас на борту команда дошколят из детского сада № 3! А вы кто такие?

Джек: Ха! Вы не узнаете меня, капитана Джека Воробья? Да меня и мою отважную команду знают и боятся все моряки на всех морях и океанах! Вы куда путь держите?

Вед: Мы ищем ключ от страны Знаний, ведь ребятам уже пора отправляться в школу!

Джек: В школу? А чего там делать-то, в школе?

Вед: Учиться, узнавать много нового и интересного!

Джек. А нам школа не нужна, мы и так все умеем! Корабль на мель посадим?

2-й: Посадим!

Джек: Добрых людей ограбим?

2-й: Ограбим!

Джек: Клад на островах найдем?

2-й: Найдем!

Джек: И себе весь заберем, а потом и погуляем!

2-й: Сначала мы его разделим!

Боцман: Так вы и разделить свой клад не сможете! Считать-то вы не умеете!

Пираты: Умеем!

Вед: А мы сейчас проверим!

1. На ветке сидели три воробья:

Мама, папа, сынишка — семья!
К ним прилетел сосед-воробей,

А с ним еще трое его сыновей!
Сколько всего, сосчитай поскорей!

Джек: Я возьму рогатку — Вот и вся загадка!
Разлетятся перья, пух, было три, не станет двух!

2. На плетень взлетел петух, повстречал ещё там двух.
   Сколько стало петухов? У кого ответ готов?

3. Три яблока из сада ёжик притащил,
   Самое румяное белке подарил.
   С радостью подарок получила белка,
   Сосчитайте яблоки у ежа в тарелке!

4. Игрушки мама принесла и детишкам раздала:
   Подарила Мише шар, а Танюше - самовар,
   Сыну Ване – барабан, дочке Милочке – диван.
   Сколько игрушек подарила мама детям?

Джек: Подумаешь… считать они умеют… было бы чего….

2 -й: А вы знаете, что нужно брать с собой в школу?

Дети: Знаем!

2 -й: Да откуда они знают! Давай, запутаем?

Игра «Портфель» (дети кричат «Да» или «Нет»)

Если в школу ты идешь,
То в портфель с собой берешь:
В клеточку тетрадку?
Новую рогатку?

Веник для уборки?
Дневник для пятерки?
Альбом и краски?
Карнавальные маски?

Азбуку в картинках?
Рваные ботинки?
Фломастеры и ручку?
Гвоздиков кучку?

Карандаши цветные?
Матрасы надувные?
Ластик и линейку?
В клетке канарейку?

2-й: А давайте устроим морскую дискотеку

Рыбы в море плавают вот так

Джек: А буквы вы хоть знаете? А это мы сейчас проверим.

2-й: Сначала я хочу проверить родителей, как они умеют отгадывать загадки и составлять слова. ( 4 мамы мальчика 4 мамы девочки)

Опен

Ашил

- бывает рыбой в океане, бывает инструментом. А можно так жену назвать в отдельные моменты (ПИЛА)

- им проколоть ты сможешь все. В мешке не утаишь. ( ШИЛО)

- на нем бывают полоски пшеничные, ржаные. На нем играют спортсмены удалые. (ПОЛЕ)

- эта обувь не колоши, хоть и из резины. Эти круглые сапожки надевают на машину.( ШИНА)

- морскую волну она украшает, мужчины ее для бритья применяют. (ПЕНА)

- для чая дерево дает цветы, и даже мед. Не настоящий документ, тем словом назовешь. (ЛИПА)

- Лошадка невеличка. ( ПОНИ)

Азбука

Джек: Ладно, раз вы такие умелые, я хочу сделать вам подарок. Вот это - моя любимая шляпа, но она не простая, а волшебная, она умеет читать мысли. Хотите проверить? Капитан, задавайте вопросы, а моя шляпа поможет на них ответить!

Игра со шляпой

1. МАЛ: - На какой машине ты хочешь ездить в школу? ( черный бумер)
2. ДЕВ: - Как ты считаешь, какой сегодня день? ( Какой чудесный день)
3. МАЛ: - А в школу ты идешь с охоткой? ( Что мне снег, что мне зной)
4. ДЕВ: - А ты будешь подсказывать друзьям в школе? ( Ничего не знаю)
5. МАЛ: - Что подумаешь, если тебя вызовут к доске? ( Тили – тили, трали – вали)
6. ДЕВ: - А о чем думает вот эта девочка? ( Ведь я такая, красивая сегодня)
7. МАЛ: - А ты будешь в школе подглядывать у соседа по парте? ( эх, раз, да еще раз)
8. ДЕВ: - Наша шляпа знает все твои секретики! ( Я модница )
9. РОД: - Быстро пробежит лето, и что же ожидает наших родителей с 1 сентября?
10. РОД: - Как вы думаете, что необходимо для успешной учебы вашего ребенка?
11. РОД: - Давайте познакомимся с этим папой…..
12. РОД: - Много ли денег надо, чтобы собрать ребенка в школу?
13. ЗАВЕД: - Вам нравится наш праздник?

Капитан: Спасибо за такой веселый подарок. Ребята, а нам пора отправляться дальше!

Джек: И нам пора, нас ждут великие дела! (Уходят)

Крик чаек

Вед: Смотрите, какие красивые птицы тут кружат.

Танец Птиц

Капитан: мы приближаемся к сказочному острову.

ПОД МУЗЫКУ ВЫХОДИТ БАБА ЯГА

Вед: Здравствуйте. Мы выпускники детского сада №3. Мы ищем ключ Королевы знаний, он случайно не у вас?

Б.Я: ну здравствуйте…..нарядились все, собрались….. а про меня опять забыли. Вы что мне на Новый Год обещали помните???? Ууу, а говорят еще, что Бабулечка Красотулечка старая. Ну кто так делает? Сами обещали пригласить на выпускной, а сами и забыли…вот это да. Я тут понимаешь старалась, проверочные испытания готовила, а про меня опять забыли.

ВЕД: Баба Яга,не обижайся пожалуйста на нас, мы с удовольствием пройдем все твои испытания. Правда ребята?

Б.Я: Че правда штоли?? ну чтобы я вас простила, вы должны выполнить мое задание, тогда я вам и отдам ключик … я хочу, я хочу, ну чего же я хочу??? я хочу чтоб вот эти джентельмены станцевали танец.

ВЕД: ну с этим заданием мы справимся.

ТАНЕЦ МАЛЬЧИКОВ

Б.Я: ну вот это другое дело. А знаете ли вы, вежливые слова? Сейчас проверим.

Когда просишь ты игрушку,

У дружка или подружки.

Если не дадут, не жалуйся,

Наверно ты забыл сказать….ПОЖАЛУЙСТА

Торт, конфеты, чашка чая

И тебя все угощают.

Если съесть уже не в силах

Нужно что сказать?... СПАСИБО

Если ты толкнул соседа,

Или друга не заметил

Чтобы им не рассердится

Что ты должен?.... ИЗВИНИТЬСЯ

К Осминожке Камбала,

В понедельник заплыла.

А во вторник на прощанья

Ей сказала…….ДОСВИДАНЬЯ

Мне говорить совсем не лень

Своим знакомым…….ДОБРЫЙ ДЕНЬ

А если вечером их встречу

Скажу конечно….ДОБРЫЙ ВЕЧЕР

Молодцы, А кто вас этому научил?

РЕБ: наши любимые воспитатели!

ПЕСНЯ (ВОСПИТАТЕЛИ РОДНЫЕ)

Б.Я: Молодцы ребята, и загадки вы умеете отгадывать, и песни хорошо поете. А давайте проверим, на какие оценки вы будете учиться в школе?

ИГРА ОЦЕНКИ ( сначала дети, потом родители).

Б.Я: У вас вот (показывает) такие дочки и сыночки.

Песня «Мы шумные но классные»

Б.Я: Мне так понравилось проводить с вами время, вот возьмите свой ключик, и я дарю вам волшебный компас! Он приведет вас прямиком в Страну знаний! А мне пора!

Капитан: Спасибо! Счастливо оставаться! Команда, на корабль! Отдать швартовы!

Музыка моря.

Ребенок: Капитан! Вижу землю! На горизонте «Страна Знаний»!

Капитан: Подплываем! Бросать якоря! Команда, сойти на берег!

Входит королева Знаний.

Королева: Здравствуйте, дорогие ребята! Вот мы с вами и встретились! Когда то вы пришли в сад совсем маленькими, а теперь вы выросли большими и готовы смело шагать в страну знаний.

Капитан: Здравствуйте, ваше Величество! Вот ваш ключ!

Королева: Я очень рада, что вы преодолели все трудности и нашли ключ от страны Знаний! В моей стране вы узнаете много нового и интересного, станете умными и образованными людьми. Здесь вас ждут радости и открытия, встречи с новыми друзьями. Желаю вам успехов в учебе и отличных оценок! Добро пожаловать в страну Знаний!

Королева: В Дошкольной Стране вы играли и пели.

Но время настало проститься друзьям.

Вы стали большими, вы все повзрослели.

Плывёт ваш кораблик к другим берегам…

Песня «Очень жалко растоваться»

Королева: А вы знаете, уважаемы родители, что за 5 лет в детском саду наши дети съели две тонны каши и выпили тысячу литров компота.