муниципальное дошкольное автономное образовательное учреждение

«Детский сад № 18»

ТВОРЧЕСКИЙ ПОЭТАПНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ

воспитателя Дудкиной Надежды Евгеньевны

по творческой проблеме:

«Формирование у дошкольников основ гражданской идентичности через изучение этнокультур народов Оренбуржья»

на 2024-2025 учебный год

г. Оренбург

Цель: Формирование у детей 3-4 лет интереса и уважения к другим национальным культурам.

Задачи:

1. Задачи: Обобщить и расширить знания детей о традициях, обычаях, праздниках, играх народов России (русских, татар, казахов, башкир).

2. Формировать культуру межличностного взаимодействия детей в группе.

3. Развивать творческие способности дошкольников посредством приобщения к различным видам деятельности.

4. Совершенствовать исследовательские умения наблюдать и задавать вопросы.

5. Воспитывать уважение к культуре и обычаям других народностей.

5. Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам.

Актуальность

«Дружелюбие, уважение к людям разных национальностей не передаются по наследству, в каждом поколении их надо воспитывать вновь и вновь, и чем раньше начинается формирование этих качеств, тем большую устойчивость они приобретут». Э. К. Суслова.

В настоящее время особенно актуальной стала проблема терпимого отношения к людям иной национальности, культуры. Не секрет, что сегодня всё большее распространение среди российского общества получили недоброжелательность, озлобленность, агрессивность. Взаимная нетерпимость и культурный эгоизм через средства массовой информации проникают в семью, детский сад, школу.

Россия – страна многонациональная, многокультурная, многоязычная. Так было всегда. Тема толерантности, совместного проживания разных народов для мира, России и в том числе Южного Урала в последнее время стала очень актуальной. Чтобы отношения между этносами были цивилизованными и гармоничными, они должны знать историю, культуру, обычаи, традиции и заметных личностей своего и других народов, внесших вклад в социально-экономическое, культурное развитие региона, известных в России и мире.

С раннего детства ребенок живет в родной национальной среде, «впитывая с молоком матери» культурные ценности и нравственные ориентиры, заложенные в культуре народа. Взрослея, он сам становится представителем своего народа, хранителем и продолжателем традиций. И маленький татарин, и маленький башкир, и маленький русский, и другие должны иметь представление о культуре, быте, жизни другого народа, доступное их возрасту.

муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение

«Детский сад №18» г. Оренбурга

Тематическая беседа

ко дню рождения Оренбургской области

Подготовила: Дудкина Н.Е.

Декабрь 2025

Оренбург – город с необычайной судьбой, он трижды закладывался, четырежды становился губернским и областным, трижды уездным, трижды переименовывался, трижды награждался высшими наградами России, даже успел побывать в ранге столичных городов и целых 5 лет был столицей Казахстана.

Город – крепость был основан в 1743г  для защиты государства Российского с юга, откуда кочевники (это люди, которые часто, переезжают с места на место). Постоянно совершали разбойные нападения. Он построен по чёткому плану, был надёжным и неприступным. И даже армия беглых крестьян под руководством Е.  Пугачёва не смогла взять город.

Оренбургская губерния вскоре стала крупнейшим центром торговли со Средней Азией. Через Оренбург в Россию в огромных количествах поставлялись: скот, золото, серебро.

В Оренбурге был построен целый ряд зданий, которые отличались своеобразной архитектурой. Исторический центр города – бульвар, улица  Советская – во многом сохранил черты старого Оренбурга.

Основное занятие населения – торговля. Промышленность почти не развивалась.

В городе жили и бывали учёные, писатели, поэты, композиторы и другие замечательные люди. Было много школ , учебных заведений и два кадетских корпуса

С годами появились крупные предприятия, открылись месторождения нефти и газа, был построен крупный газоперерабатывающий завод, росло число высших учебных заведений.

7 декабря наше Оренбуржье празднует 91 годовщину со дня образования Оренбургской области. У каждого человека есть малая Родина, которой является то место, где человек родился.

Воспитатель: Ребята, кто знает, как называется наша область.

Дети: Оренбургская область.

Воспитатель: Вот это — карта области, нашего необъятного Оренбуржья. Как и все области и края нашей страны наша область имеет свою символику.

Воспитатель: Кто скажет, что относится к символике страны, области или города? Правильно, это флаг, герб. Помогите мне выбрать герб и флаг Оренбургской области.

– Каждая область имеет свой главный город. Он есть и в нашей Оренбургской области. Может ли кто-нибудь назвать его?

Дети: Оренбург.

Воспитатель: Правильно, это Оренбург. Посмотрите, где он находится. (работа с картой) Кто скажет чем он знаменит?

Дети: Оренбургским пуховым платком.

Воспитатель:  Как вы думаете, за что их так ценят люди во всём мире?

Дети: Они красивые, нарядные, лёгкие, пушистые, тёплые.

Воспитатель: Ребята, а вы можете рассказать как появляется пуховый платок?

Получаются такие изумительные изделия благодаря необыкновенным свойствам пуха знаменитых оренбургских коз. (Рассматриваем образец пуха) И, конечно же, благодаря золотым женским рукам оренбургских мастериц, которые вкладывают в каждый связанный платок частицу своей души. Для того, чтобы получились такие замечательные платки, надо приложить много усилий. Этот тяжёлый труд.

Воспитатель: А ещё говорят, что оренбургская паутинка может уместиться в скорлупе гусиного яйца и её можно протянуть через обручальное кольцо. Хотите проверить? (проводится опыт)

Воспитатель:   Около Оренбурга о находятся другие города области и один из них наш Бузулук. Бузулук является центром Бузулукского района. Что вы уже знаете об этом районе?

Дети: Там находится Бузулукский бор. Это лес, в котором растут сосны, ели.

Воспитатель: Что вы можете сказать об обитателях Бузулукского бора?

Как огромный страж стоит Бузулукский бор на границе степей, оберегая их от опаляющего дыхания ветров — суховеев. Тем, кто побывал тут, навсегда запомнятся огромные сосны, устремлённые в небо, земляничные поляны и пляжи у чистой, как слеза, прозрачной реки Боровки.

Воспитатель: Но Бузулукский район знаменит не только своим бором. Чем ещё знаменит он? Добывают нефть, с недавних пор его называют «нефтяной столицей» Оренбуржья, потому что больше пятидесяти лет назад, здесь было открыто самое богатое в нашей области месторождение нефти.

Воспитатель: Нефть и газ — главное богатство нашей области. Но вы должны помнить, что они могут быть опасны, так как очень легко загораются и даже взрываются, если поднести к ним огонь. Поэтому обращаться с ними нужно очень осторожно.

Воспитатель: Ну а мы продолжим наше путешествие по Оренбургской области. Есть в Оренбуржье место, которое знаменито на всю Россию. Особенно оно привлекает людей летом. Как вы думаете, что это за место?

Город Соль-Илецк возник на месте богатейшего месторождения соли, очень чистой и качественной. Её добывают здесь уже почти 500 лет, а она не заканчивается. А чуть более 100 лет назад, во время весеннего половодья 1906 года, разлившаяся река Песчанка затопила открытый карьер, где добывали соль. Так возникло уникальное солёное озеро Развал, единственное в России. Как вы думаете, почему люди со всех уголков нашей страны стремятся приехать сюда?

Солёная вода, целебный воздух и лечебные грязи исцеляют от многих болезней: лечат суставы, болезни кожи.

– А чем ещё знаменит Соль-Илецк? А ещё в Соль-Илецке растут наши знаменитые арбузы, которые называют «лекарственным лакомством», так как они очень полезны.