Для учащихся

Приложение 2

«Игры для организации перемен в начальной школе (игротека)»

«Пожми мне руку»

Игроки становятся в круг, и каждый протягивает левую руку. На счет «три» они должны найти себе пару для рукопожатия. А вот теперь самое интересное – ребятам нужно «распутаться» и выбраться из круга как можно быстрее, не отпуская при этом руку своего партнера.

«Хвост и голова»

Интереснее проводится при большом количестве участников. Выбирают «голову» и «хвост» змейки, между ними становятся остальные дети, положив руки на плечи соседу. Задачей «головы» в начале колонны будет поимка «хвоста», стоящего в конце. Остальные участники колонны стараются следовать за «головой», не убирая рук с плеч соседей.

«Море волнуется»

Ведущий становиться в круг, детишки ходят по кругу, взявшись за ручки, меняя направление движения и хором говоря: – Море волнуется раз (идут по часовой стрелке), море волнуется два (идут против часовой стрелки), море волнуется три (по часовой стрелке), морская фигура замри! После этих слов руки расцепляются, и каждый ребенок старается принять необычную и забавную позу, «застыв» в ней не шевелясь. Ведущий обходит всех детей, наблюдая, чтобы те не двигались, и старается их рассмешить. Если ребенок начнет двигаться или смеяться, он из игры выбывает. Выигрывает самый стойкий, он и становится следующим ведущим.

«Замороженная статуя»

В этой игре дети танцуют или двигаются под музыку, а затем, когда музыка останавливается, они должны замереть в статической позе, как статуи. После этого музыка снова начинает играть, и дети продолжают двигаться.

«Следуй за лидером»

Один ребенок становится "лидером" и начинает двигаться, выполняя различные движения (прыжки, повороты, приседания и т.д.). Остальные дети должны следовать за лидером и повторять его движения.

«Стоп»

Водящий встает лицом к стене, а остальные дети медленно к нему идут. Когда водящий поворачивается, все останавливаются. Каждый, кто пошевелился либо продолжил идти, выбывает из игры. Побеждает первый, кто доберется до водящего.

«Крокодил на ходу»

Ведущий загадывает слово (например, «заяц») и шепчет его на ухо первому игроку. Тот должен без слов, жестами и мимикой, показать это слово следующему игроку, пока они идут от одной стены к другой. Последний игрок называет слово.

«Испорченный телефон»

Все ребята выстраиваются в одну шеренгу. Первый участник игры задумывает слово и шепотом быстро сообщает его второму. Тот ребенок так же передает слово третьему, и аналогично все происходит по цепочке. Последний участник громко произносит слово вслух. Очень часто на выходе получается совсем другое слово, совершенно непохожее на исходное, что вызывает смех детей.

«Самые внимательные»:

Правила игры: ведущий произносит команды, которые остальные должны выполнить. К примеру, «земля» - руки вниз, «вода» - руки в стороны, «воздух» - руки вверх, «огонь» - руки вытянуты вперед. Кто ошибется, выбывает.

«Спроси соседа»

Школьники садятся в круг, в центре находится водящий. Он спрашивает каждого участника игры: как зовут? Где живешь? Есть ли у тебя брат или сестра? Но только отвечать за ребенка должен сосед справа. Если звучит неправильный ответ, то игрок с водящим меняются местами.

«Горячая картошка»

Участники встают в круг и быстро перебрасывают друг другу мяч, словно это горячая картошка. Тот, кто не поймал мяч, выбывает из игры или садится в центр круга, пытаясь поймать мяч и вернуться в игру.

 «Светофор»

На полу мелом или с помощью ленты обозначаются две линии на противоположных концах помещения. Дети выстраиваются за одной линией. Ведущий («светофор») становится в центре и поворачивается к ним спиной. Он громко называет какой-либо цвет. Если у ребенка в одежде или обуви есть этот цвет, он спокойно переходит на другую сторону. Если такого цвета нет, ему нужно быстро перебежать, чтобы «светофор» его не осалил. Осаленный становится новым ведущим.

«Совушка-сова»

Выбирается один водящий — «сова». Она сидит в своем «гнезде» (отмеченном месте). По команде ведущего «День!» дети бегают, прыгают и изображают активных животных и птиц. По команде «Ночь!» все должны немедленно замереть в любой позе. Сова вылетает на охоту и забирает с собой тех, кто пошевелился или засмеялся.

 «Три, тринадцать, тридцать»

Дети заранее договариваются, какое движение будет соответствовать каждому числу. Например: «три» — руки на пояс, «тринадцать» — руки к плечам, «тридцать» — руки за голову. Водящий называет числа вразнобой. Задача игроков — быстро выполнить нужное движение. Тот, кто ошибся, делает шаг вперед или выполняет веселое «штрафное» задание.

«Зеркало»

Дети разбиваются по парам. Один в паре — «человек», а второй — его «отражение в зеркале». «Человек» медленно показывает различные движения (наклон головы, улыбка, взмах рукой), а «зеркало» должно в точности их повторить. Через некоторое время партнеры меняются ролями.

«Ручеек»

Классическая народная игра, идеальная для сплочения коллектива. Дети встают парами друг за другом, берутся за руки и поднимают их вверх, образуя «коридор». Один оставшийся без пары игрок заходит в начало «ручейка» и, проходя под сцепленными руками, выбирает себе пару. Новую пару встают в конец коридора, а оставшийся одиноким игрок теперь заходит в начало и все повторяется.

«Колечко-колечко»

Игроки садятся в ряд, сложив ладони «лодочкой». Водящий держит в своих сложенных ладонях небольшой предмет (монетку, колечко, пуговицу). Он обходит всех игроков по очереди, проводя своими руками между их ладонями, и незаметно подбрасывает «колечко» одному из них. После этого он отходит и говорит: «Колечко-колечко, выйди на крылечко!». Задача игрока, который получил предмет, — быстро выбежать вперед. Остальные дети должны догадаться, кому он достался, и задержать его.

«Хлопки»

Простая игра на внимание и счет. Дети встают в круг. По правилам нужно последовательно передавать хлопки по кругу: один хлопок передается в одном направлении, два хлопка меняют направление передачи. Задача — не сбиться с ритма и не ошибиться в направлении. Игра начинается в медленном темпе, который можно постепенно ускорять.

«Летает — не летает»

Дети встают в круг или просто свободно располагаются перед ведущим. Ведущий начинает называть различные предметы, животных, птиц (например, «воробей», «самолет», «стол»). Если названный объект летает, дети поднимают руки вверх или подпрыгивают. Если не летает — приседают или стоят на месте. Ведущий может специально запутать игроков, делая быстрые переходы и повторяющиеся команды. Тот, кто ошибся, делает шаг вперед или просто весело кричит «Ой!», но продолжает играть.

«Запрещенное движение»

Дети встают в круг напротив ведущего. Ведущий договаривается с игроками, какое движение будет «запрещенным» (например, нельзя поднимать руки вверх). Затем он начинает показывать различные движения, которые играющие должны повторять. Внезапно ведущий выполняет «запрещенное движение». Тот, кто повторит его по инерции, делает шаг вперед или получает забавное штрафное задание (например, попрыгать на одной ноге).

Мастер – класс: поделка из природных материалов.

https://yandex.ru/video/preview/18253046586355083317

Песни на праздник «День знаний»

https://nsportal.ru/audio/shkolnye-pesni/2023/02/muzyka-dlya1-sentyabrya