Мастер - класс с массажными кольцами

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

“ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР “ВЕРШИНА””

(МБОУ “ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР “ВЕРШИНА””)

_____________________________________________________________________

143441, Московская область, г. о. Красногорск, д. Путилково, ул. 70-летия Победы, д. 5А; ИНН 5024204108;

КПП 502401001; ОГРН 1205000031390; Тел.: 8 (977) 331-84-64; E-mail: oc.vershina@gmail.com

Мастер — класс

«Использование тактильных массажных колец на занятиях физической культуры в работе с детьми дошкольного возраста»

                                                                                                                                                                   Инструктор по физической культуре

Иванова К.В.

Красногорск

Цель: передача педагогического опыта путём прямого и комментированного показа последовательности действий, методов и приёмов выполнения упражнений с массажными кольцами.

Задачи: познакомить участников мастер-класса тактильным оборудованием (массажными кольцами). Вовлечь педагогов в совместную игровую деятельность, вызывая интерес к данному занятию. Побуждать педагогов использовать в своей работе новые формы и методы работы, воспитывать положительный настрой и интерес к занятию.

Оборудование: Массажные кольца

Мастер – класс включает:

- Теоретическую часть

- Организационную часть

- Практическую часть

- Заключительную часть

Ход мастер-класса

Теоретическая часть

Массажные кольца – это универсальное, многофункциональное,

игровое оборудование. Такое оборудование может быть использовано не

только на занятиях для обучения детей в различных образовательных

областях, но и в режимных моментах, а также в свободной деятельности.

Эти яркие, пластичные и необычные на ощупь предметы очень

привлекательны для детей, поэтому ребята могут играть с ними долгое

время. Данные кольца могут использовать в своей работе не только

инструктора по физической культуре, но и воспитатели, узкие специалисты.

Массажные кольца необычны своими шипами, находящимися на

поверхности, которые обеспечивают тактильную стимуляцию, воздействуют

на нервные окончания и улучшают кровообращение, что очень важно для

детей имеющих нарушения речи, ведь всем известно, что зоны головного

мозга, отвечающие за мелкую моторику рук расположены с речевыми

зонами, и стимуляция одного из них стимулирует развитие соседней.

На занятиях с ними можно выполнять такие упражнения, как:

сжимание, растягивание и скручивание массажного кольца пальцами и

ладонями, такие упражнения направлены на развитие мелкой моторики и

стимуляции активных точек на ладонях. С помощью такого оборудования

можно эффективно воздействовать и на поверхность стопы. Прокатывание

стопами и топтание на массажном кольце обеспечивает глубокий точечный

массаж рефлекторных зон стопы, а упражнения предназначены для

профилактики плоскостопия. Особая функциональность данного оборудования для педагогов в том, что дети могут выполнять самостоятельно.

Тактильные кольца также можно использовать в упражнениях в ходьбе и беге, в ОРУ, в подвижных играх и эстафетах. Например, упражнения в ходьбе с кольцом на голове направлены на формирование правильной осанки.

Игровое задание «Покажи правильно», когда дети, в ходьбе по залу,

выполняют словесную инструкцию педагога: кольцо перед собой; кольцо над

головой; – кольцо за спиной и т.д. очень актуально для детей

с ТНР. Так как у большинства из них возникают трудности в понимании и

использовании предложно-падежных конструкций, ориентировке в

пространстве.

Регулярное использование массажных колец в физкультурных

занятиях укрепляет и тренирует мышцы всего тела, обеспечивает глубокий

точечный массаж стоп и ладоней, оказывает общеоздоровительный эффект

на весь организм, снижает утомляемость и скованность движений.

Для повышения интереса к занятиям с массажными кольцами можно

использовать их в досуговой деятельности детей, для проведения праздников

и других мероприятий.

Используя игровые задания с массажными кольцами в речевом развитии

детей, можно закреплять, корректировать связную речь и обогащать

активный словарь ребёнка.

Практическая часть

ОРУ

1. Крутим руль
2. Сжимаем -  растягиваем
3. Сжимаем 1 рукой
4. Руки внутри крутим
5. Передаем через верх
6. Передаем за спиной
7. Передаем через ноги
8. Наклоны
9. Броски кольца 2 руками
10. Броски кольца 1 рукой
11. Броски кольца поочередно
12. Наступаем носками
13. Наступаем пятками
14. Всей стопой
15. Прыжки вперед-назад
16. Прыжки вправо-влево
17. Ногой поднять
18. Цапля с кольцом на голове

Подвижная игра «Найди свой цвет»

У детей в руках разноцветные массажные кольца. Они бегают по залу и по сигналу находят свой цвет или ребенка, у которого кольцо такого же цвета, собираясь группами по цветам.

Малоподвижная игра «Передай кольцо»

Для восстановления дыхания и пульса проводятся малоподвижные игры. Дети с кольцом в руках становятся в круг и замыкают его с помощью массажных колец. Педагог даёт команду, в какую сторону передать кольцо, вправо или влево.

Заключительлная часть

В целом, массажные кольца – это интересное игровое оборудование,

которое вызывает положительные эмоции и может быть использовано во

всех возрастных категориях, а разнообразие деятельности с ними и цветовая

гамма, увеличивает желание брать и играть ними снова и снова.