1. Стабильные положительные результаты освоения обучающимися образовательных программ, в том числе в области искусств, физической культуры и спорта, по итогам мониторингов и иных форм контроля, проводимых организацией.

Сафарян Соня Нверовна

1.1.1. В 2025 году выступала в роли организатора областного конкурса театральных постановок школьных театров.

Областной конкурс театральных постановок школьных театров в Сахалинской области был проведен на основании Распоряжения министерства образования Сахалинской области от 13.02.2025 № 12-209-р, в период с 10 февраля по 1 апреля 2025 года. Организатор Конкурса - Государственное автономное учреждение «Региональный ресурсный центр дополнительного образования и воспитания» (Приказы от 13.02.2025 № 4.242-48-од О подготовке и проведении областного конкурса театральных постановок школьных театров Конкурс проходил с 10 февраля по 1 апреля 2025 года.

-10 февраля по 15 февраля 2025 года подача заявок;

- 15 февраля по 1 марта 2025 года прием конкурсных материалов;

- 1 марта по 25 марта 2025 года экспертная оценка конкурсных материалов, определение победителей Конкурса;

- 1 апреля 2025 года подведение итогов Конкурса.

Конкурс проводили в четырех номинациях:

- Лучшая постановка театра кукол;

-Лучшая драматическая постановка;

-Литературно-музыкальная композиция;

-Театральное вдохновение.

В каждой номинации были следующие категории участников:

-Театралы-дебютанты (театральные объединения, созданные на базе образовательной организации и функционирующие до шести месяцев);

-Театралы-профессионалы (театральные объединения, созданные на базе образовательной организации и функционирующие более шести месяцев);

-Театралы Островов культуры (театральные объединения, созданные на базе учреждений культуры).

Возраст участников от 7 до 18 лет. Жюри областного конкурса театральных постановок школьных театров составило семь человек. На Конкурс было подано 38 заявок с постановками, в соответствии с номинацией и категорией участников, из 14 муниципальных округов (Анивский, Поронайский, Северо-Курильский, Невельский, Макаровский, Долинский, Холмский, Корсаковский, Томаринский, Курильский, Углегорский, Ногликский, Охинский и городской округ Южно-Сахалинск). Оценка Конкурсных работ осуществляется членами жюри согласно критериям, предусмотренным Положением об областном конкурсе театральных постановок школьных театров. Победителями и лауреатами 1 и 2 степени Конкурса стали 24 постановки.

Победители и лауреаты в каждой номинации Конкурса получили дипломы министерства образования Сахалинской области. Участникам, не вошедшим в число победителей и лауреатов Конкурса, вручили сертификат об участии Организатора Конкурса. Победители и лауреаты Конкурса стали участниками регионального Фестиваля школьных театров и школьных медиацентров Театральные острова, который прошел в Южно-Сахалинске с 10 по 13 июня 2025 года. Члены жюри помимо оценивания работ участников по критериям в оценочных листах, комментировали их, отмечали отдельных актеров и давали профессиональные советы.

1.2.1 Результативность деятельности педагога-организатора по развитию самоопределения обучающихся.

Весной 2025 года выступала в роли организатора сессии областной очно-заочной школы «Лидер».

Во исполнение распоряжения министерства образования Сахалинской области № 3.12-143-р от 04.02.2025 «О перечне областных мероприятий и сумм расходов на их проведение в системе образования в 2025 году» и  № 4.242-109-од от 20.03.2025 «О проведении в 2025 году региональных специализированных (профильных) смен на базе ГБУ «Оздоровительный центр «Лесное озеро» (далее – Сессия).

Основная цель: Поддержка личностного становления и развития лидерских качеств через участие в коллективно-творческой деятельности, а также освоение образовательных модулей непредусмотренных школьной программой.

В Сессии приняли участие 60 человек из 5 муниципальных образований области: ГО «Долинский», «Анивский городской округ», ГО «Холмский», ГО «Углегорский», ГО «Город Южно-Сахалинск.

Сессия проходила с 06 апреля по 12 апреля на базе ГБУ «Оздоровительный центр «Лесное озеро».

Для реализации образовательной программы Сессии были приглашены: практические психологи, маркетолог-стратег социальных сетей, ихтиолог-рыбовод, преподаватель-исследователь (исследователь), 

Весенняя сессия 2025 стартовала под названием «Лидер». Шесть дней ребята учились по образовательным модулям и участвовали в различных мероприятиях Школы.

Темами лекций были:

1.      «Определение сильных сторон личности»

2.      «Ораторское мастерство: Импровизация, ролевые игры»

3.      «Как посчитать рентабельность стартапа»

4.      «Общение как средство социализации»

5.      «Блог ведение и продвижение. Контент-план, контент анализ и создание контента»

6.      «Проектная деятельность. Структура работы»

7.      «Знакомство с понятием лидер, качества лидера»

Кроме образовательных модулей, на сессии проходили разные упражнения такие как упражнение на развитие Критического мышления, EQ – фитнесс: Упражнения на развитие эмоционального интеллекта, упражнение «Совместное рисование», упражнение «Блиц-опрос». Первокурсники провели традиционный квест для выпускников областной очно-заочной школы «Лидер».

Самые активные были награждены грамотами и дипломами за активное участие в жизни Школы. Выпускникам школы были выданы сертификаты об успешном завершении курса обучения областной очно-заочной школы «Лидер»

В организации и проведении Сессии были задействованы кураторы ГБУ «Оздоровительный центр «Лесное озеро».

Кураторы отвечали за эффективное участие обучающихся в образовательной деятельности и во внеурочных мероприятиях. Ежедневно детьми проводились подведение итогов и другие формы обратной связи с обучающимися, в виде рефлексии, благодаря которым были решены актуальные задачи и учтены все пожелания.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
PDF icon pismo_v_mo_o_provedenii_konkursa.pdf404.58 КБ
Microsoft Office document icon raspisanie_aprel_2025g._lider.doc75 КБ

Предварительный просмотр:


Предварительный просмотр:

Утверждено:

приказом ГАУ СО РЦ «УНИСОН»

от «20» марта 2025 года N 109-од

Расписание сессии

06 апреля (воскресенье)

Организованный заезд

Организационный день

Игры на командообразование (тимбилдинг, нетворкинг)

«Экспресс-интервью», «Передай улыбку», «Стул с вопросами», «Мяч и вопросы»

Тиндина М.Л,Сафарян С.Н.

07 апреля (понедельник)

1 отряд (1 курс)

2 отряд (1 курс)

3 отряд (2 курс)

1 урок (10.00-10.45)

«Определение сильных сторон личности»

(1 корпус, актовый зал)

Ненашева А.В.

«Ораторское мастерство: Импровизация, ролевые игры»

(2 корпус 2 эт)

Тиндина М.Л.

«Как посчитать рентабельность стартапа»

(2 корпус, 1 эт)

Стафеева О.А.

2 урок (11.00-11.45)

3 урок (14.30-15.15)

«Общение как средство социализации»

Тиндина М.Л.

(1 корпус, актовый зал)

 

4 урок (15.30-16.15)

17.30-18.15

Упражнение на развитие Критического мышления.

Тиндина М.Л.

19.00-19.45

EQ – фитнесс: Упражнения на развитие эмоционального интеллекта

Тиндина М.Л


08 апреля (вторник)

1 отряд (1 курс)

2 отряд (1 курс)

3 отряд (2 курс)

1 урок (10.00-10.45)

 «Блог ведение и продвижение. Контент-план, контент анализ и создание контента»

 (2 корпус, 1 эт)

Высоцкая С.

2 урок (11.00-11.45)

3 урок (14.30-15.15)

«Подготовка и участие в выборах, самоуправление»

(2 корпус, 1эт)

Тиндина М.Л, Сафарян С.Н.

 

4 урок (15.30-16.15)

09 апреля (среда)

1 отряд (1 курс)

2 отряд (1 курс)

3 отряд (2 курс)

1 урок (10.00-10.45)

«Проектная деятельность. Структура работы»

(2 корпус, 1 эт)

Гринберг Е.В.

2 урок (11.00-11.45)

3 урок (14.30-15.15)

«Защита проектов 2 курс»

 (2 корпус, 1 эт)

Гринберг Е.В., Тиндина М.Л, Сафарян С.Н.

4 урок (15.30-16.15)

10 апреля (четверг)

1 отряд (1 курс)

2 отряд (1 курс)

3 отряд (2 курс)

1 урок (10.00-10.45)

«Коллективное творческое дело, как форма проекта»

 (2 корпус, 2 эт)

Тиндина М.Л. Сафарян С.Н.

 

2 урок (11.00-11.45)

17.30-18.15

Консультации по выбору темы проектов

Тиндина М.Л. (2 корпус, 1 этаж)

11 апреля (пятница)

1 отряд (1 курс)

2 отряд (1 курс)

3 отряд (2 курс)

1 урок (10.00-10.45)

«Знакомство с понятием «Лидер», качества лидера»

(2 корпус 1 этаж)

Квятковская Ж.Б.

2 урок (11.00-11.45)

3 урок (14.30-15.15)

Упражнение «Совместное рисование»

(1 корпус, актовый зал)

Тиндина М.Л.

Упражнение «Блиц-опрос»

(2 корпус, 1 эт)

Сафарян С.Н.

12 апреля  (суббота)

Выезд

Дисциплина

Педагог

Количество часов

Определение сильных сторон личности

Ненашева А.В.

3

Блог ведение и продвижение. Контент-план, контент анализ и создание контента

Высоцкая С.С.

3

Как посчитать рентабельность стартапа

Стафеева О.А.

3

Итого

9