Инновационная/экспериментальная деятельность

Мастер-класс «Программа GeoGebra на уроках математики», 2022 г.

Свой мастер-класс я посвятила проектной деятельности, которая как нельзя лучше вписывается в современную систему образования. Проектный  метод помогает активизировать учеников, у большинства детей появляется интерес к новым знаниям, желанием добыть их, чтобы применить для решения поставленных задач. 

Тема моего мастер-класса «Программа GeoGebra на уроках математики».

Воплощая метод проектов на практике,  я задумалась: можно ли каждого ребенка научить творчески мыслить, с интересом познавать новое?  

Все дети от природы талантливы. Но чтобы они могли проявить свои дарования, необходимо умное руководство со стороны взрослых.

 Предлагаю вам решить задачку. Загадайте число, прибавьте столько же, прибавьте 10, разделите на 2, отнимите задуманное. Если вы правильно выполнили действия, то у вас получилось число 5.

В основе данных задач лежит некоторый алгоритм. Результат был известен только мне. Именно посредством направления ваших действий мы пришли все к одному ответу. Так и происходит в проектной деятельности учащихся. Учитель первоначально знает итог, а ученикам задает определенный маршрут.

И сегодня мы с вами выполним ряд задач, который приведет нас к конкретному результату.

        Я хотела бы вам показать как работать с программой Геогебра. Может кто-то уже знаком с этой программой?

        Сейчас предлагаю вам построить рисунок на координатной плоскости.

         При построении точек нам нужно правило: каждой точке на координатной плоскости соответствует пара чисел: ее абсцисса (х) и ордината (у). Для построения этой точки, требуется найти точку пересечения данных чисел.

        - Открыли программу. Колесиком мышки вы можете увеличивать или уменьшать единичный отрезок. Затем выбираем инструменты (tools), перемещение графика (move) и точка (point). Точки соединяем последовательно с помощью вектора (vector) или карандаша (pen).  Следует заметить, что карандашом линия получается не ровной, а с помощью вектора получается аккуратная линия.

Показываю пример треугольника

        Давайте посмотрим что у вас получилось. Сверьте с тем, что должно быть. Все наши рисунки были сделаны в программе GeoGebra.

 И давайте раскрасим наши рисунки.

        Что вы можете сказать про животных, которые у вас получились? Обитают ли эти животные в нашей местности?

        Мы с вами получили продукт – животные, обитающие в Кабанском районе.