2. Программно-методическое обеспечение образовательного процесса

Оценочный лист по итогам конкурса профессионального мастерства

«Оформление группы к празднику Новый год»

Выводы: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата ____________________                                                                       Эксперт_____________________

Оценочный лист по итогам конкурса профессионального мастерства

«Оформление группы к празднику Новый год»

Выводы: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата ____________________                                                                              Эксперт_____________________                                                              

Утверждаю

Заведующий МБДОУ «Детский сад №1»

________________В.И. Машина

«_____»________2024

Положение о  конкурсе профессионального мастерства
«Оформление группы  к празднику Новый год»

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение разработано с целью организовать совместную деятельность педагогов, детей и родителей по новогоднему оформлению групповых помещений с учетом требований безопасности, эстетичности, возраста воспитанников и программных задач.

1.2. Положение определяет порядок и условия организации  конкурса профессионального мастерства «Оформление группы  к празднику Новый год»  (далее –Конкурс).

1.3. Конкурс проводится на базе МБДОУ «Детский сад № 1» (далее – Учреждение) в соответствии с годовым планом деятельности.

2. Цель и задачи Конкурса

2.1. Цель – реализация творческого потенциала воспитанников и взрослых при взаимодействии и включении в деятельность в освоении культурной практики «поддержание традиции совместной   подготовки к празднику Новый год».

2.2. Задачи:

• обеспечить условия для совместной творческой деятельности взрослых и детей;
• выявить интересы и выбор детей для оформления группы через проведение бесед и опросов;
• мотивировать детей к самостоятельной творческой деятельности через ее проектирование и отражение в «паутинке дел»;
• выявить и поощрить новые идеи педагогов в оформлении групповых комнат и в вовлечении детей в совместную деятельность;
• развивать творческие способности детей и практические навыки оформления помещений к Новому году;  
• развивать творческий потенциал и повышать эстетическую культуру педагогов;
• воспитывать у детей эстетический вкус и приобщать к коллективной творческой деятельности;
• вовлечь родителей в совместную с детьми и педагогами творческую деятельность.
• создать праздничную атмосферу в Учреждении в предновогодний период;

3. Сроки проведения Конкурса

3.1. Конкурс проводится с «01» по «16» декабря  2024 г.

3.2. Участники Конкурса оформляют группы в новогодней тематике в соответствии с требованиями до «09» декабря 2024 г.

3.3. Члены жюри посещают группы, а воспитатели вместе с детьми презентуют помещения с новогодним декором с «09» по «12» декабря 2024 г.

3.4. Подведение итогов Конкурса: «16» декабря 2024 г.

4. Участники Конкурса

В Конкурсе принимают участие воспитатели, воспитанники всех возрастных групп и родители (законные представители).

5. Жюри Конкурса

5.1. Члены жюри Конкурса выбираются из педагогического коллектива и утверждаются приказом заведующего ДОО.

5.2. В состав жюри смотра-конкурса входят:

• председатель жюри: Машина В.И, заведующий Учреждения;
• члены жюри:

• Боровицкая Ю.А., старший воспитатель;
• Погудо А.Н. ,         педагог-психолог;
• Ткачева В.Н.,         учитель-логопед;
• Бугакова О.Н.,       инструктор по физической культуре
• Литвинова Л.К.,    инструктор по физической культуре

6. Организация и порядок проведения Конкурса

6.1. Старший воспитатель заранее сообщает воспитателям о сроках проведения Конкурса и вывешивает информацию на стенд, знакомит их с критериями оценки оформления групп.

6.2. Для участия в Конкурсе воспитатели совместно с детьми оформляют раздевальную, вход в группу, дверные проемы, групповые центры, мебель, потолок, окна, стены и подоконник в новогодней тематике и в едином стиле. Исключается крепление оформления на стены с помощью скотча.

6.3. Окна (стекла) группы украшаются с помощью белой бумаги, могут дополняться рисунками  выполненными белой гуашью. На окнах должен быть виден сюжет сказки,    которую любят дети (кроме групп с центральными окнами - «Солнышки» (раздевальная, групповая), «Букварята» (раздевальная, групповая), «Байкалята» (раздевальная, спальня).

6.4. Участники Конкурса самостоятельно придумывают стиль новогоднего оформления группы, подбирают соответствующие элементы и атрибуты по теме праздника с учетом образовательных задач и возрастных особенностей детей группы.

6.5. Воспитатели дошкольных групп и дети в рамках группового сбора составляют план деятельности (паутинку детских дел) по подготовке к Конкурсу и следуют намеченному плану.

6.6. Воспитатели планируют образовательную деятельность с детьми с учетом намеченной детской паутинки дел, учитывают интересы детей, создают условия в РППС для реализации детского замысла.

6.7. Воспитатели групп раннего возраста проектируют самостоятельно стиль новогоднего оформления группы.

6.8. Воспитатели могут привлекать родителей (законных представителей) воспитанников к участию в новогоднем оформлении своих групп.

6.9. В оформлении групповой комнаты и раздевальной обязательно используются следы детской деятельности (детские поделки из различны материалов, рисунки (в том числе выполненные в нетрадиционной технике рисования), аппликации, оригами, украшение окон.

6.10. Для презентации новогоднего оформления, воспитатели дошкольных групп обязательно привлекают воспитанников, при необходимости родителей (законных представителей) и помощника воспитателя.  

6.11. Презентация может быть в форме: рассказа с экскурсией, стихотворения, частушек, песни, сказки, фотоотчета с рассказом  и т.п.).

7. Критерии оценки

7.1. Члены жюри оценивают новогоднее оформление в группах в соответствии с разработанными критериями.

7.2. Члены жюри оценивают новогоднее оформление с помощью оценочного листа – приложение к положению.

7.3. Для оценки новогоднего оформления члены жюри используют 3-балльную систему:

• 3 балла – оцениваемый критерий на высоком уровне;
• 2 балла – оцениваемый критерий на среднем уровне;
• 1 балл – оцениваемый критерий на уровне ниже среднего;
• 0 баллов – оцениваемый критерий не представлен.

7.4. Оценка новогоднего оформления предусматривает экскурсию по группе,  анализ паутинки детских дел (в дошкольных группах), оперативных планов работы образовательной деятельности, фотоотчета «Мы сами группу украшаем».

8. Подведение итогов и награждение

8.1. Победителей Конкурса члены жюри определяют по сумме баллов, которые получили участники за соответствие оформления группы всем критериям.

8.2. При подведении итогов Конкурса члены жюри определяют победителей, занявших 1-е, 2-е, 3-е места среди групп раннего возраста и 2 младшей группы и  дошкольных групп (средняя, старшая, подготовительная).

8.3. Победители и участники Конкурса награждаются дипломами за 1-ое, 2-ое, 3-ее место.

8.4. Самые активные родители (законные представители) воспитанников, которые принимали участие в Конкурсе, отмечаются на групповом родительском собрании благодарственными письмами.

8.5. По итогам проведения Конкурса старший воспитатель оформляет фотоотчет и размещает его на сайте Учреждения, ВК.

Приложение к положению о Конкурсе

Оценочный лист