1.3. Организация коррекционно-развивающей работы с воспитанниками.

Коррекционную работу инструктор по физическому воспитанию Алдын-оол Олимпиада Викторовна, проводит в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, которое направлено на создание системы комплексной помощи детям, направленной на коррекцию недостатков в физическом и психическом развитии обучающихся их социальную адаптацию.

         Основная задача коррекционно-педагогической работы - создание условий для всестороннего развития ребенка в целях обогащения его социального опыта и гармоничного включения в коллектив сверстников. Формы работы - подгрупповая и индивидуальная.

Основные направления работы ОО «Физическое развитие».

Цель - совершенствование функций формирующегося организма, развитие двигательных навыков, тонкой ручной моторики, зрительно - пространственной координации.

Физическое развитие лежит в основе организации всей жизни детей в семье и в дошкольном учреждении. Это касается предметной и социальной среды, всех видов детской деятельности с учетом возрастных и индивидуальных особенностей дошкольников. Работа по физическому воспитанию строится таким образом, чтобы решались и общие, и коррекционные задачи: развитие моторной памяти, способности к восприятию и передаче движений (серии движений), совершенствование ориентировки в окружающем пространстве; предлагаются упражнения, требующие выполнения движений по условному сигналу (знаку или слову). Алдын-оол О.В. учит детей основным движениям (ходьба, бег, прыжки, лазанье); развивает двигательные качества; включает в занятия общеразвивающие упражнения, подвижные и спортивные игры, упражнения на дыхание.