презентации проектов
Предварительный просмотр:
волшебный мир книг: создание библиотеки в группе
проект в старшей группе
- Вид проекта: Познавательно -творческий, практико –ориентированный
- Возраст: 5-6 лет
- Срок реализации: 1 неделя (5 рабочих дней)
Цель проекта: Создание детьми, родителями и воспитателем, библиотеки в группе
Продукт проекта: Книжный уголок как настоящая библиотека
Задачи этапа:
- Выдвинуть гипотезы о книге
- Провести опыт с бумагой
- Создать читательский билет
- Играть в «Библиотекаря и читателей» по правилам
- Освоить понятия: обложка, страница, библиотека
- Участвовать в мастер-классе с родителями
- Предоставить библиотеку на итоговой игротеке
Этапы проекта:
Подготовительный, основной, заключительный
Участие родителей + обратная связь:
Активность: 24 родителя из 26 семей (77%)
Благодарность:
- Семье Сидоровых-за помощь в организации
- Семье Кузнецовых –за предоставленные материалы
Спасибо за внимание! Вы самые лучшие родители
Подготовительный этап + диагностика
Мероприятия:
- Сообщение родителям о проекте
- Диагностическая беседа «Что мы знаем о книге?»
Результаты диагностики (до проекта):
- Высокий уровень – 5 детей
- Средний уровень – 12 детей
- Низкий уровень – 9 детей
Всего 26 детей
Основной этап:
Понедельник:
- Утренний круг: гипотезы «Почему книга – друг?»
- Интегрированное занятие + эксперимент с бумагой
- Задание родителям: принести книги для библиотеки
Вторник:
- Центры: рисование обложки, конструирование полки
- Экскурсия в библиотеку
Среда:
- Создание читательских билетов
- Правила библиотеке (беседа + плакат)
Четверг:
- Подвижная игра «Библиотекарь и читатели»
Пятница:
- Творческая мастерская: делаем закладки
- Совместная мастер – класс с родителями
- Оформление библиотеки
Итоговая игротека + результаты
Игротека «Волшебный мир книг»
- Вступительное слово
- Презентация книг детьми
- Игровая сессия семей
- Награждение грамотами и медальками
Результаты:
- 88% детей –высокий и средний уровень знаний
- Положительная динамика интереса к чтению
«Семейные традиции: Круг добра тепла и памяти»
Вид проекта и возраст
Вид проекта: Познавательно-творческий, практико-ориентированный
Возраст детей: 5-6 лет (старшая группа)
Сроки реализации: 1 неделя (5 рабочих дней)
Проблемный вопрос
Проблемный вопрос: «Почему каждая семья – это маленькие государство со своими правилами, и что будет, если традиции исчезнут?»
Цель проекта: Создание детьми, родителями и воспитателем книги «Семейные традиции: Наши общие истории
Задачи проекта:
- Выдвинуть гипотезы о том, какие бывают семейные традиции
- Провести эксперимент «Как хранить старые фотографии
- Создать личную страницу для общей книги
- Предоставить книгу на итоговой семейной игротеке
- Играть в подвижную игру «Передай тепло по кругу»
- Играть в подвижную игру «Передай тепло по кругу»
Этапы проекта: подготовительный этап, основной этап, заключительный этап
Участие родителей + обратная связь:
Активность: 24 родителя из 26 (это 77%)
Благодарность:
Семье Ивановых – за помощь в организации
Семье Петровых – за фотоматериалы
Отзывы родителей:
«Ребенок теперь сам интересуется нашими традициями»
«очень понравилось делать страницу книги вместе с сыном»
Обобщение опыта:
- Книга пополнила семейный уголок группы
- Материалы переданы в методическую копилку ДОО
- Сценарий семейного игротеки рекомендован коллегам
Спасибо за внимание!
«Семья – это маленькое солнце, и его тепло создают наши традиции»
Подготовительный этап + диагностика:
Мероприятия:
- Сообщение родителям о проекте
- Диагностическая беседа с детьми «Что такое семейная традиция?»
Результат:
Выявлен исходный уровень знаний детей (35%)
(Диаграмма)
Основной этап – по дням:
Понедельник :
- Утренний круг: гипотезы «Какие традиции бывают?»
- Рассматривание альбома «Семейные традиции»
Вторник:
- Интегрированное занятие «Откуда берутся традиции?»
- Эксперимент со старой фотографией
- Раскрашивание закладки «Моя семья»
Среда:
- Центры активности: рисунок «Моя традиция», конструирование дома для семьи
- Создание личной страницы для общей книги
Четверг:
- Сюжетно – ролевая игра «Семейный воскресный ужин»
- Раскрашивание закладки «Моя семья»
Пятница:
- Творческая мастерская: финальные штрихи
- Совместный мастер-класс с родителями
Итоговая игротека:
Игротека «Семейные традиции: Круг добра, тепла и памяти»
- Вступительное слово
- Презентация книги детьми
- Игровая сессия семей
- Рефлексия
- Награждение
Результаты:
- 88% детей – высокий и средний уровень знаний
- Положительная динамика интереса к чтению
«Наша гордость – защитники страны»
Проект в старшей группе:
- Вид проекта: Познавательно-творческий, практико –ориентированный
- Возраст: 5-6 лет
- Срок реализации: 1 неделя (5 рабочих дней)
Проблемный вопрос и цель:
- Проблемный вопрос: «Что значит быть защитником и почему о них помнят и через много лет?»
- Цель проекта; создание детьми, родителями и воспитателем книгу «Наша гордость – защитники страны»
Задачи проекта:
- Выдвинуть гипотезы о том, кто такие защитники
- Провести эксперимент с бумагой (какая прочнее для книги)
- Создать личную старицу для общей книги
- Играть в «Разведчиков и часовых» по правилом
- Освоить понятие: защитники, родина, армия, род войск
- Предоставить книгу на итоговой игротеке
Этапы проекта: подготовительный, основной, заключительный
Участие родителей +обратная связь:
Активность: из 22 из 26 семей (85%)
Благодарность:
- Семье Ивановых – за помощь в организации
- Семье Петровых – за фотоматериалы
Цитата: «Ребенок теперь сам рассказывает о дедушке – защитнике и гордится им!»
«Очень понравилось делать страницу книги вместе с сыном»
Обобщение опыта:
- Книга пополнила патриотический уголок группы
- Материалы переданы в методическую копилку ДОО
- Сценарий игротеки рекомендован коллегам
Спасибо за участие! Надеюсь на дальнейшее сотрудничество
Подготовительный этап+ диагностика:
Мероприятия:
- Сообщение родителям о проекте
- Диагностическая беседа «Что мы знаем о защитниках»
(диаграмма)
Основной этап:
Понедельник:
- Утренний круг: гипотезы «Кто такие защитники?»
- Интегрированное занятие + эксперимент с бумагой.
Вторник:
- Альбом «Военная техника и форма»
- Раскрашивание закладок
- Центры: рисование обложки, конструирование крепости
Среда:
- Создание личной страницы для общей книги
- Работа с родителями дома (фото, рассказ)
Четверг:
- Подвижная игра «Разведчики и часовые»
- Игра-разминка «Назови рол войск»
Пятница:
- Мастерская: подготовка компонентов книги
- Совместный мастер-класс с родителями: сборка и украшение
Итоговая игротека +результаты:
Игротека «Наша гордость –защитники страны»
- Вступительное слово (3 мин)
- Презентация книги детьми (5 мин)
- Игровая сессия семей (15 мин)
- Награждение грамотности и медалями)
Результаты:
- 85% детей –высокий и средний уровень знаний о защитниках
- Книга используется в группе для семейного чтения