Презентации
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
ВАЖНО ЗНАТЬ! ОСНОВНОЕ ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ РЕЧИ – ДО 5-6 ЛЕТ ПОСЛЕ 5 -6 ЛЕТ – ЕЁ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ И НАПРАВЛЕНИЕ
ПОКАЗАТЕЛИ НОРМАТИВНОГО РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА -ПЕРВОКЛАССНИКА
1. СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС К 7 ГОДАМ – 3000-3500 СЛОВ ВСЕ ЧАСТИ РЕЧИ: СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ, ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ, ГЛАГОЛЫ, НАРЕЧИЯ
2. ПРОИЗНОШЕНИЕ ЗВУКОВ К 7 ГОДАМ – НОРМАТИВНОЕ ПРОИЗНОШЕНИЕ ВСЕХ ЗВУКОВ РОДНОГО ЯЗЫКА К 7 ГОДАМ - РАЗЛИЧЕНИЕ ВСЕХ ЗВУКОВ В РЕЧЕВОМ ПОТОКЕ
3. СЛОГОВАЯ СТРУКТУРА К ШКОЛЕ – СЛОЖНЫЕ СЛОВА ТИПА: АКВАРИУМ, ПОДСНЕЖНИК, ВЕЛОСИПЕД, ПАРИКМАХЕР, СКВОРЕЧНИК И ДР.
4. ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ К 6-7 ГОДАМ: СТРОИТЬ ПРАВИЛЬНО ПРЕДЛОЖЕНИЯ СОСТАВЛЯТЬПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО КАРТИНКЕ РАБОТА С ДЕФОРМИРОВАННЫМ ПРЕДЛОЖЕНИЕМ
5. СВЯЗНАЯ РЕЧЬ К 6 -7 ГОДАМ РЕБЕНОК УМЕЕТ: ВЕСТИ ДИАЛОГ И МОНОЛОГ ЗАДАВАТЬ ВОПРОСЫ И РЯЗВЕРНУТО НА НИХ ОТВЕЧАТЬ СПОРИТЬ, РАССУЖДАТЬ, РАССКАЗЫВАТЬ
ВАЖНО ЗНАТЬ! ОСНОВА ПИСЬМА : ГРАФИЧЕСКИЕ НАВЫКИ МЕЛКАЯ МОТОРИКА ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА
РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ПОВЫШАЙТЕ ГРАДУС ВНИМАНИЯ К РЕЧЕВОМУ РАЗВИТИЮ ВАШЕГО РЕБЕНКА, НЕ ПРЕНЕБРЕГАЙТЕ НЕДОСТАТКАМИ РЕЧИ 2. ПОМНИТЕ: РАЗВИВАТЬ ЛЕГЧЕ, ЧЕМ КОРРЕКТИРОВАТЬ. 3. НЕ СРАВНИВАЙТЕ РЕЧЬ СВОЕГО РЕБЕНКА С РЕЧЬЮ ДРУГИХ ДЕТЕЙ. КАЖДЫЙ УНИКАЛЕН. 4. ЕСЛИ РЕЧЬ НЕ СООТВЕТСТВУЕТ НОРМЕ К 7 ГОДАМ, ЭТО НЕ ЗНАЧИТ, ЧТО ВСЕ ПОТЕРЯНО. ЛУЧШЕ ПОЗЖЕ, ЧЕМ НИКОГДА .
РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ 5. НЕ ВМЕШИВАЙТЕСЬ В ПРОЦЕСС КОРРЕКЦИИ РЕЧЕВЫХ НЕДОСТАТКОВ, ЕГО СПОСОБЕН ОСУЩЕСТВИТЬ ТОЛЬКО СПЕЦИАЛИСТ. 6. СЛЕДИТЕ ЗА СОБСТВЕННОЙ РЕЧЬЮ, НЕ ДОПУСКАЙТЕ В НЕЙ НЕБРЕЖНОСТИ И БЕЗГРАМОТНОСТИ. 7. ТРЕБУЙТЕ ОТ РЕБЁНКА ПОЛНЫХ, РАЗВЕРНУТЫХ ОТВЕТОВ НА ВОПРОСЫ 8. БОЛЬШЕ ЧИТАЙТЕ РЕБЁНКУ ВСЛУХ, РАЗВИВАЯ ПОНИМАНИЕ ОБРАЩЕННОЙ РЕЧИ 9. ГОВОРИТЕ СО СВОИМ РЕБЁНКОМ И УМЕЙТЕ НЕ ТОЛЬКО ЕГО СЛЫШАТЬ, НО И СЛУШАТЬ.