1.1. Результаты освоения образовательных программ воспитанниками группы
Достижения обучающимися положительной динамики результатов освоения обраховательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией
Навигация
- Главная
- 01. Общие сведения. Образование.
- 02. Непрерывность профессионального развития учителя физической культуры.
- 03. Самообразование
- 1.1. Результаты освоения образовательных программ воспитанниками группы
- 3.1. Учет индивидуальных особенностей, обучающихся в построении образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения
- 3.2. Наличие программ, элективных курсов, дополнительных, общеобразовательных программ, разработанные педагогом и реализуемых (либо реализовывавшихся) в МБДОУ
- 3.3. Наличие очных мероприятий реализуемых педагогом (по профилю профессиональной деятельности педагога)
- 3.4. Участие воспитанников в очных мероприятиях (конкурсы, творческие выставки, проекты, соревнования, смотры, фестивали и др.)
- 3.5. Участие и результаты воспитанников в заочных мероприятиях (конкурсы, соревнования, смотры, фестивали и др.) по профилю профессиональной деятельности педагога
- 3.6. Результаты участия воспитанников в очных мероприятиях (конкурсы, соревнования, смотры, фестивали и др.)
- 4.1. Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив, связанных с образованием и воспитанием, с эффективностью работы образовательной организации.
- 4.2. Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнерами дошкольной образовательной организации, по развитию взаимодействия с родителями воспитанников
- 4.3. Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности. Выступление на семинарах, конференциях, круглых столах, педсоветах, заседаниях методических объединений, проведение ООД, мастер-классов.
- 4.3.2. Наличие авторских (соавторских) опубликованных материалов
- 4.3.3. Участие в конференциях, педагогических чтениях , сетевых сообществах
- 4.4. Экспертная деятельность. Участие в работе экспертных комиссий, жюри олимпиад, конкурсов.
- 4.6. Применение игровых, здоровьесберегающих, проектных, проблемно - диалогических технологий; использование ИКТ в допустимых нормах (демонстрационный режим, интерактивные доски)
- 4.7. Участие в инновационной или в экспериментальной деятельности, в работе стажировочных и пилотных площадок.
- 4.8. Наставничество
- 4.9. Наличие отмеченных профессиональных достижений (государственные награды, почетные звания, отраслевые знаки отличия)
- 5.1. Руководство методическим объединением
- 5.2. Активное участие в работе методического объединения и в проведении мероприятий методической направленности
- 5.3. Обеспечение образовательного процесса програмно-методической документацией
- 5.4. Участие в профессиональных конкурсах
- 5.5.Результативность участия в профессиональных конкурсах