Монич Елена Викторовна

Педагогическая философия: книга и «просвещенья дух» Строки А. С. Пушкина о «чудных открытиях», «опыте — сыне ошибок трудных» и «гении, парадоксов друге» — главный ориентир в практике современного педагога-дошкольника. Дошкольный возраст — это первая ступень «просвещения духа», где ключевым проводником в познании мира выступает книга. Формирование у детей интереса к чтению воспитывается через игру, удивление и сотворчество. Путь познания для малыша всегда соткан из парадоксов и неизбежных ошибок. В педагогическом процессе ошибка — это не промах, а важнейший инструмент развития гибкого мышления. Позволяя ребенку рассуждать и искать решения самостоятельно, мы превращаем «ошибки трудные» в ценный жизненный опыт. Книга для дошкольника является основой развития эмоционального интеллекта, воображения, речи и успешной социализации!