Разработка методических рекомендаций, памяток, информационных и др. материалов для наставляемых педагогов/студентов

Кретова Татьяна Васильевна

Разработка методических рекомендаций, памяток, информационных и др. материалов для наставляемых педагогов/студентов

ПОДБОРКА КНИГ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО::

https://psv4.userapi.com/s/v1/d/esg9R3ScapQ26rtJoB...

https://psv4.userapi.com/s/v1/d/_2klmQomzDRUF5Y_XC...

https://psv4.userapi.com/s/v1/d/BqFlJmWM0wWMqMuw3D...

https://psv4.userapi.com/s/v1/d/mmMIyl-HEMl5Zdr9ut...

Скачать:


Предварительный просмотр:

Памятка для наставляемых педагогов/студентов английского языка

Эта памятка содержит ключевые советы и напоминания для успешной и эффективной работы учителя английского языка в средней школе.

I. Планирование и подготовка:

  • Цели и задачи урока:
  • Чётко формулируйте цели: Чего вы хотите добиться на уроке? (Развитие навыков, усвоение лексики/грамматики и т.д.)
  • Определите задачи: Какие шаги/упражнения приведут к достижению целей?
  • Соотносите с программой: Убедитесь, что урок соответствует требованиям ФГОС и учебной программе.
  • Планирование урока:
  • Разнообразие: Используйте разные виды деятельности (говорение, письмо, чтение, аудирование).
  • Баланс: Соблюдайте баланс между развитием разных навыков.
  • Реалистичность: Планируйте время с учётом уровня подготовки класса.
  • Чёткая структура: Начните с повторения пройденного материала, переходите к новому, завершите закреплением.
  • Индивидуальный подход: Учитывайте особенности и потребности разных учеников.
  • Подготовка материалов:
  • Соответствие уровню: Подбирайте материалы, соответствующие уровню владения языком учащихся.
  • Аутентичность: Используйте аутентичные материалы (видео, статьи, песни), когда это возможно.
  • Наглядность: Используйте визуальные материалы (картинки, видео, презентации), чтобы сделать урок более интересным и понятным.
  • Техническое оснащение: Проверьте работоспособность оборудования (проектор, компьютер, аудиосистема) заранее.
  • Учебно-методический комплекс (УМК):
  • Знайте свой УМК: Полностью изучите все компоненты УМК и умейте эффективно их использовать.
  • Адаптируйте УМК: Не бойтесь адаптировать материалы УМК под нужды конкретного класса.
  • Используйте дополнительные ресурсы: Не ограничивайтесь только УМК, используйте дополнительные ресурсы (сайты, приложения).

II. Проведение урока:

  • Создание благоприятной атмосферы:
  • Доброжелательность: Будьте доброжелательны и поддерживайте учеников.
  • Позитивный настрой: Создавайте позитивный настрой на уроке.
  • Стимулирование: Стимулируйте учеников к участию в уроке.
  • Сотрудничество: Поощряйте сотрудничество между учениками.
  • Работа с классом:
  • Всех вовлекайте: Вовлекайте в работу всех учеников, даже самых тихих и незаинтересованных.
  • Активность: Делайте урок активным и динамичным.
  • Чередуйте упражнения: Чередуйте разные виды деятельности, чтобы поддерживать интерес учеников.
  • Контроль времени: Следите за временем и при необходимости корректируйте план урока.
  • Обратная связь: Давайте ученикам обратную связь по их работе.
  • Использование языка:
  • Английский язык: Говорите на английском языке как можно больше.
  • Понятный язык: Используйте понятный и доступный язык.
  • Чёткое произношение: Следите за своим произношением.
  • Инструкции: Давайте чёткие и понятные инструкции к заданиям.
  • Исправление ошибок: Исправляйте ошибки тактично и конструктивно.
  • Технологии:
  • Уместное использование: Используйте технологии уместно и эффективно.
  • Интерактивность: Используйте интерактивные доски и другие технологии для вовлечения учеников.
  • Обучающие приложения: Используйте обучающие приложения и сайты для практики языка.

III. Оценка и обратная связь:

  • Разные виды оценки: Используйте разные виды оценки (тесты, контрольные работы, проекты, устные ответы).
  • Критерии оценки: Объясните ученикам критерии оценки.
  • Объективность: Будьте объективны при оценке работы учеников.
  • Обратная связь: Предоставляйте ученикам своевременную и конструктивную обратную связь.
  • Самооценка: Поощряйте учеников к самооценке своей работы.

IV. Профессиональное развитие:

  • Самообразование: Читайте профессиональную литературу, посещайте семинары и конференции.
  • Обмен опытом: Обменивайтесь опытом с коллегами.
  • Использование новых технологий: Изучайте новые технологии и методы обучения.
  • Поиск ресурсов: Ищите полезные ресурсы в интернете и библиотеках.
  • Наблюдение за опытными учителями: Посещайте уроки опытных учителей и учитесь у них.

V. Дополнительные советы:

  • Будьте терпеливы: Ученики учатся в разном темпе, будьте терпеливы и поддерживайте их.
  • Будьте креативны: Не бойтесь экспериментировать и пробовать новые методы.
  • Любите свой предмет: Ваша любовь к английскому языку будет передаваться ученикам.
  • Будьте собой: Будьте искренними и открытыми со своими учениками.
  • Получайте удовольствие от своей работы!

Помните: Наставничество - это двусторонний процесс! Не бойтесь задавать вопросы, просить помощи и делиться своими идеями.