ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
На этой странице размещаются памятки, инструкции, расписание занятий и др.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 209.5 КБ |
![]() | 26.34 КБ |
Предварительный просмотр:
Памятка для учащихся
по технике безопасности в осенний период.
В осенний период необходимо:
- Строго соблюдать правила дорожного движения
- Соблюдать правила пользования общественным транспортом.
- Выполнять правила поведения в общественных местах.
- Соблюдать правила пожарной безопасности.
- Соблюдать правила пользования бытовыми приборами.
- Проявлять особую бдительность при контакте с посторонними людьми, быть особо внимательными в местах массового скопления людей.
Запрещается:
- Управлять транспортными средствами без соответствующих документов. Ездить по дорогам на велосипедах, мопедах и других немеханических транспортных средствах в возрасте до 14 лет, мотоциклах - до 16 лет и без удостоверения на право управления данным видом ТС.
- Находиться в общественных местах после 22 часов.
- Употреблять спиртные напитки, табачные изделия, наркотики и другие психотропные вещества.
- Играть с открытым огнём.
- Изготавливать и использовать огнестрельное оружие.
- Организовывать и проводить игры вблизи проезжей части дороги.
7. Приобретать и использовать пиротехнические средства, представляющие угрозу для жизни и здоровья людей.
Необходимо помнить, что ответственность за жизнь и здоровье детей в каникулярные и выходные дни возлагается на родителей.
Предварительный просмотр:
ВАРИАНТ 1
«Мертвые души» Тест по главе 2.
1. Как называлась усадьба, первая на пути Чичикова?
а) Зазываловка; б) Маниловка;
в) Разводиловка; г) Пригласиловка.
2. Какое выражение использует автор, рассказывая о Манилове?
а) Без труда не вытащишь рыбку из пруда;
б) Ни рыба ни мясо;
в) Ни в городе Богдан ни в селе Селифан;
г) Поспешишь – людей насмешишь.
3. Что привлекало в портрете Манилова?
а) Белокурые волосы и голубые глаза; б) Черные волосы и карие глаза;
в) Темные волосы и длинные усы; г) Белокурые волосы и седая борода.
4. Как был одет в тот день Манилов?
а) Ослепительно белый пиджак; б) Черный фрак;
в) Зеленый шалоновый сюртук; г) Пестрый стеганый халат.
5. Чего в характере Манилова, по мнению автора, было чересчур много?
а) Сахара; б) Перца; в) Меда; г) Уксуса.
6. Какое занятие Манилов считал полезным?
а) Ездить на поля; б) Курить трубку;
в) Заниматься зарядкой; г) Охотиться на зайцев.
7. Что мечтал построить Манилов?
а) Дом; б) Фонтан с фигурками животных;
в) Церковь или часовню; г) Подземный ход и каменный мост.
«Мертвые души»Тест по главе 3.
1. Куда намеревался поехать Чичиков от Манилова?
а) В деревню к Собакевичу; б) В гости к Коробочке;
в) В трактир; г) В город.
2. Какие обои были на стенах в комнате Коробочки, где ночевал Чичиков?
а) В цветочек; б) В полосочку; в) В горошек; г) Со слониками.
3. Чей портрет висел в комнате Коробочки?
а) Суворова; б) Карамзина; в) Кутузова; г) Петра1.
4. Что было одето на одном из чучел в огороде?
а) Чепец хозяйки; б) Шляпа хозяина;
в) Панталоны служанки; г) Шарфик гостя.
5. Как звали Коробочку?
а) Марья Ивановна; б) Анна Иоановна;
в) Марфа Васильевна; г) Настасья Петровна.
6. Кем по рангу была Коробочка?
а) Генеральша; б) Коллежская секретарша;
в) Статская советница; г) Тайная советница.
7. Сколько душ было в деревне Коробочки?
а) Без малого 80; б) Без малого 800;
в) Около 300; г) Почти 1000.
ВАРИАНТ 2
«Мертвые души» Тест по главе 2.
1. Какая надпись была на беседке в усадьбе Манилова?
а) Не входить – убьет; б) Храм уединенного размышления;
в) Место для встреч; г) Место отдыха и проведения досуга.
2. В кабинете Манилова больше всего было
а) Книг; б) Картин; в) Табака; г) Цветов.
3. На какой странице была заложена закладкой книга, которую Манилов постоянно читал 2 года?
а) На 549; б) На 100; в) На 14; г) На 700.
4. Что подали на обед, когда Чичиков гостил у Манилова?
а) Борщ; б) Щи; в) Суп; г) Кашу.
5. Как звали сыновей Манилова?
а) Петр и Павел; б) Кирилл и Мефодий;
в) Эврисфей и Геракл; г) Фемистоклюс и Алкид.
6. Какие сюрпризы приготовляли супруги Маниловы ко дню рождения?
а) Бисерный чехольчик на зубочистку; б) Столовый сервиз для кухни;
в) Флакон французских духов; г) Новая рессорная бричка.
7. Каким образом Манилов передал Чичикову мертвые души?
а) Продал; б) Подарил; в) Дал взаймы; г) Сдал в аренду.
«Мертвые души» Тест по главе 3.
1. Коробочка на ночь после молитвы стала
а) Играть в шахматы; б) Гадать на картах;
в) Смотреть телевизор; г) Читать Гоголя.
2. Сколько у Коробочки было мертвых душ?
а) 20; б) 10; в) 18; г) 5.
3. За сколько, по словам Коробочки, она продала мед?
а) По 5 рублей за пуд; б) По 10 рублей за килограмм;
в) По 12 рублей за пуд; г) По 100 рублей за флягу.
4. Какую пословицу использовал Чичиков, укоряя Коробочку?
а) Где умному горе, там дураку веселье;
б) Сама не ест сена и другим не дает;
в) На чужой каравай рот не разевай;
г) Ученье – свет, не ученье – тьма.
5. Как охарактеризовал Чичиков Коробочку?
а) Близорукая; б) Дубинноголовая;
в) Коротконогая; г) Толстокожая.
6. Чем решила Коробочка задобрить Чичикова?
а) Селедкой под шубой; б) Красной икрой;
в) Салатом оливье; г) Пирогом с яйцом.
7. За сколько ассигнациями отдала Коробочка мертвые души?
а) За 35; б) За 5; в) За 15; г) За 50.