Социальный педагог
С 2018 года работаю социальным педагогом МБОУ Староюрьевской СОШ
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 План работы социального педагога 2021-2022 | 292.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Староюрьевская средняя общеобразовательная школа
Староюрьевского района Тамбовской области
УТВЕРЖДАЮ
Директор школы ___________
Киселева Т.И.
Приказ № _____ от______
План
работы социального педагога
на 2021-2022 учебный год
Староюрьево, 2021
План работа социального педагога МБОУ Староюрьевской СОШ на 2021-2022 учебный год составлен с учётом выявленных проблем прошлого учебного года после анализа работы и строится в соответствии с планом работы школы на 2021-2022 учебный год по следующим направлениям:
- Осуществление профилактической работы с учащимися школы, направленной на законопослушное поведение и повышение уровня положительной мотивации к процессу образования.
- Проведение профилактической работы с родителями, направленной на повышение ответственности за получение образования, сохранение жизни и здоровья своих детей, на повышение правовой грамотности.
- Выявление интересов и потребностей учащихся, трудностей и проблем, способствующих отклонению в поведении.
- Своевременное оказание социальной помощи, поддержка учащихся и их семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
- Проведение мероприятий по снижению пропусков учебных занятий учащимися без уважительных причин.
- Пропаганда ЗОЖ.
- Координация взаимодействия учителей, родителей, специалистов социальных служб, представителей административных органов для оказания социально-психологической помощи учащимся.
Цель- социальная защита прав детей, создание благоприятных условий для развития ребенка, установление связей и партнѐрских отношений между семьей и школой.
Задачи работы:
- Формирование законопослушного поведения и здорового образа жизни учащихся.
- Своевременное выявление учащихся группы риска и неблагополучных семей.
- Профилактика девиантного и асоциального поведения учащихся, социальная адаптация и реабилитация учащихся группы «социального риска».
- Организация работы, направленной на помощь детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации и детям из неблагополучных семей.
- Отработка системы обратной связи между ведомствами системы профилактики правонарушений и безнадзорности в соответствии с ФЗ № 120 «Об основах системы профилактики правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних»
- Организация просветительской деятельности среди учащихся, педагогов и родителей.
- Проведение консультаций с педагогическим составом школы по правовым и организационным вопросам.
Деятельность социального педагога строится на нормативно-правовых документах:
- ФЗ «Об образовании» РФ,
- Законом «Об образовании» Тамбовской области,
- Конвенцией о правах ребенка,
- ФЗ № 120 «Об основах системы профилактики правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних»,
- ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ»;
- Нормативно-правовыми актами органов местного самоуправления Староюрьевского района
Механизмы реализации плана:
Анкетирование, тестирование, собеседования.
Индивидуальные беседы с детьми «группы риска» и родителями Проведение классных часов и родительских собраний;
Групповая деятельность через КТД и игровые технологии;
Организация деятельности Профилактического Совета школы; Работа поста ЗОЖ;
Проведение акций за здоровый образ жизни.
Совместные действия с общественными организациями, ПДН и КДН и ЗП.
Ожидаемый результат:
1. Снижение количества детей, состоящих на учёте ПДН, КДН и ЗП.
2. Снижение уровня конфликтности и правонарушений, совершаемых учащимися.
- Улучшение показателей ЗОЖ детей и родителей;
- Формирование позитивного отношения и повышение; положительной мотивации к процессу учащихся и родителей;
- Снижение факторов, провоцирующих противоправное поведение детей.
Содержание работы
Диагностика. Создание банка данных.
№ | Содержание | Ответственный | Сроки |
1 | Сбор данных об учащихся, оформление социальных паспортов классов и школы. | Классные руководители (1-11 классы), социальный педагог | До 17. 09.21 |
2 | Составление актов обследования | Классные руководители (1-11 классы), социальный педагог | До 30. 09.2021 |
жилищно-бытовых условий учащихся по категориям (1-11 классы) | |||
3 | Выявление обучающихся «группы риска» | Классные руководители (1-11 классы), социальный педагог | До 17.09.2021, |
| в течение года | ||
| |||
4 | Выявление семей, подлежащих особому
| Классные руководители (1-11 классы), социальный педагог | До 17.09.2021, |
в течение года | |||
5 | Оформление индивидуальных карточек учащихся «группы риска» | Социальный педагог. | До 30.09.2021, |
в течение года | |||
6 | Пополнение банка данных на учащихся, | Социальный педагог. | В течение года |
состоящих на внутришкольном учете , учёте ПДН, КДН и ЗП. | |||
7 | Составление отчета о работе по | Социальный педагог. | До 24.12.2021 |
профилактике правонарушений. | До 24.03.2022 | ||
До 24.05.2022. | |||
8 | Анализ работы за год. | Социальный педагог. | До 25.05.2022. |
Работа по профилактике правонарушений.
№ | Мероприятия | Ответственные | Сроки | |
1 | Изучение микросреды, условий жизни ребенка, выявление интересов и проблем, потребностей, причины отклоняющего поведения и конфликтных ситуаций. | Классные руководители | В течение | |
(1-11 классы) | года | |||
2 | Организация работы Профилактического Совета школы | Социальный педагог | До 10.09.2021 | |
3 | Осуществление ежедневного контроля учёта посещаемости и успеваемости учащихся. | Классные руководители |
| |
(1-11 классы), |
В течение года | |||
социальный педагог | ||||
4 | Организация встреч учащихся и родителей со специалистами различных служб для проведения профилактических бесед. | Классные руководители | В соответствии с планом работы школы | |
(1-11 классы), | ||||
социальный педагог | ||||
5 | Организация и контроль за занятостью учащихся, детей "группы риска» в дополнительном образовании и внеурочной деятельности. | Классные руководители (1-11 классы) Социальный педагог | Сентябрь 2021, в течение года | |
6 | Выявление учащихся асоциального поведения, своевременная постановка их на ВШУ. | Классные руководители | В течение | |
(1-11 классы), | года | |||
социальный педагог | ||||
7 | Посещение на дому и составление актов обследования жилищных условий детей «группы риска». | Классные руководители | Сентябрь, | |
(1-11 классы), | ноябрь, | |||
социальный педагог | апрель | |||
8 | Оформление карт сопровождения на | Социальный педагог | 1 и 2 полугодие, в течение года | |
детей, состоящих на учете ПДН и КДН. | ||||
9 | Проведение индивидуальной профилактической работы с учащимися «группы риска» (игры, беседы, занятия, тренинги). | Классные руководители. | В течение | |
социальный педагог | года | |||
10 | Осуществление совместных рейдов к учащимся асоциального поведения и семей «группы риска» | Классные руководители, | В течение | |
социальный педагог, | года | |||
инспектор ПДН. | по графику | |||
| ||||
11 | Разработка индивидуальных планов | Классные руководители, | До 20.09.2021 | |
работы с учащимися, состоящими на | социальный педагог | |||
профилактических учётах ПДН, | ||||
КДН,ВШУ. | ||||
12 | Разработка совместных планов работы с. инспектором ПДН, педагогом - психологом | Социальный педагог, | До 24.09.2021 | |
педагог - психолог, | ||||
инспектор ПДН | ||||
13 | Анализ социально-педагогической | Социальный педагог | Каждое | |
деятельности по работе с учащимися | полугодие | |||
«группы риска» | ||||
14 | Профоринтационная работа с учащимися 9, 11 классов | Классные руководители, социальный педагог | В течение | |
года | ||||
Работа по охране прав детства
№ | Мероприятия | Ответственный | Сроки |
1. | Выявление детей, оставшихся без | Классные руководители, социальный педагог | До 17.09.2021 |
попечения родителей и детей-инвалидов | |||
(1-11 классы) | |||
2. | Посещение каждого опекаемого на дому, для выявления проблем, и контроля | Классные руководители, социальный педагог | 1 раз в |
четверть | |||
3. | Составление актов обследования жилищно-бытовых условий | Классные руководители, социальный педагог | В течение года |
4. | Осуществление получения бесплатного питания | Социальный педагог | Сентябрь, в течение года |
5. | Контроль за успеваемостью, посещаемостью детей на опеке и детей - инвалидов. | Классные руководители, социальный педагог | В течение года |
6. | Выявление интересов и вовлечение в дополнительное образование детей на опеке и детей - инвалидов. | Классные руководители, социальный педагог | Сентябрь, |
в течение | |||
года | |||
7. | Разработка и осуществление индивидуальных планов - траекторий детей – инвалидов и детей с ОВЗ. | Классные руководители, социальный педагог | Сентябрь |
8. | Участие в судебных заседаниях в защиту интересов ребенка и заседаниях по доверенности от школы, заседаниях КДН и ЗП | Социальный педагог | По мере необходимо сти |
9. | Выступление на педсоветах школы по вопросам соблюдения прав детей | Социальный педагог | По плану школы |
10. | Контроль за оказанием материальной помощи детям из малообеспеченных семей | Социальный педагог | По мере |
необходимо | |||
сти | |||
11. | Контроль за организацией летнего отдыха детей из льготных категорий семей | Классные руководители, социальный педагог | Май-июнь - июль |
Работа по формированию правовой грамотности
№ п/п | Мероприятия | Ответственный | Сроки | |
1 | Проведение классных часов по формированию правовой грамотности обучающихся и их родителей. 1класс «Каждый ребёнок имеет право» 2класс «Что значит быть законопослушным» 3 класс «Учащийся школы. Права и обязанности» 4 класс « Интерактивная игра "Наши права» 5 класс «Основной закон государства» 6 класс "Подросток и закон" 7 – 8 класс - игра "Ты не прав, если ты не знаешь прав" 9 класс - Диспут «Обязанности обеспечивают права» 10-11 класс - Правовой час «На пороге взрослой жизни» | Социальный педагог, инспектор ПДН, классные руководители | В течение года | |
2 | Квест «Семья и детство» (7- 8 классы) | Социальный педагог
| 20 ноября 20 апреля | |
3 | Участие в правовых акциях (1-11 классы) | Социальный педагог | По плану школы | |
Работа с родителями
№ | Мероприятия | Ответственный | сроки | |
1 | Выступления на родительских собраниях по проблемам подросткового возраста:
"Семейное воспитание. Как не допустить ошибку ". "Понимать и принимать. Что это значит?" " Не нужно в жизни образца, коль пред тобой пример отца". " Профессия ребёнка - мечта и реальность" "Нагрузка и отдых в школе и дома" | Классные руководители, социальный педагог | ||
1 четверть 2 четверть 3 четверть 4 четверть Май | ||||
2 | Оказание помощи в устранении конфликтных ситуаций между родителями и детьми | Социальный педагог
| По мере необходимо
| |
3 | Организация встреч родителей и специалистов на родительских собраниях (медики, юристы, социальных служб) | Классные руководители, социальный педагог | 1 раз в четверть | |
4 | Вовлечение представителей родительской общественности в работу Профилактического Совета. | Классные руководители, социальный педагог | Согласно графика заседаний
| |
Работа Профилактического Совета школы. | ||||
№ | Мероприятия | Ответственный | сроки | |
1. | Составление плана работы | Социальный педагог | сентябрь | |
Профилактического Совета школы на 2021-2022 учебный год. | ||||
2. | Осуществление контроля за внеурочной занятостью учащихся | Социальный педагог | В течение | |
года | ||||
3 | Выявление учащихся, совершивших антиобщественные поступки, установление причин им способствующих. Устранение причин и условий способствующих безнадзорности и беспризорности. | Социальный педагог | В течение | |
года | ||||
| ||||
4 | Подготовка информации и ходатайств о постановке учащихся на профилактический учет в школе, ПДН, снятие с учета. | Социальный педагог | В течение | |
года | ||||
| ||||
5 | Анализ деятельности. | Социальный педагог | До 20 мая | |
| ||||
Работа по профилактике безнадзорности
№ | Мероприятия | Ответственный | сроки |
1. | Проведение профилактической работы по предупреждению правонарушений, беспризорности и безнадзорности учащихся. | В течение | |
Социальный педагог
| года | ||
2 | Выявление мест скопления подростков с девиантным поведением. | Социальный педагог | В течение года |
3 | Выявление и предупреждение случаев жестокого обращения с детьми и подростками. |
| В течение |
Социальный педагог | года | ||
4 | Проведение профилактических бесед и лекций по предупреждению наркомании, алкоголизма, табак курения. | Социальный педагог
| В течение года |
Работа с педагогическим коллективом
№ | Мероприятия | Ответственный | сроки | |||||
1 | Консультирование классных руководителей по оформлению социального паспорта, ведению документации на детей «группы риска» | Социальный педагог | По плану | |||||
2 | Выступление на педсоветах | Социальный педагог | В течение | |||||
года | ||||||||
3 | Накопление и оформление методических | Социальный педагог | В течение | |||||
материалов в помощь педагогам. | года | |||||||
4 | Организация и проведение лектория для классных руководителей «Формируем личность учащегося, не нарушая его права» | Социальный педагог | В течение | |||||
года | ||||||||
5 | Совместное посещение на дому семей, имеющих детей «группы риска» | Классные руководители, | По графику | |||||
социальный педагог. | ||||||||
6 | Организация летней занятости детей, состоящих на учете ВШУ,ПДН.КДН | Классные руководители, социальный педагог | Апрель-май июнь | |||||
Работа по профилактики ЗОЖ | ||||||||
№ | Мероприятия | Ответственный | сроки | |||||
1 | Рассмотрение тематических вопросов на заседаниях Профилактического Совета | Социальный педагог | По плану | |||||
1 раз в | ||||||||
| четверть | |||||||
2 | Выявление учащихся, употребляющих табак, алкоголь, токсические и наркотические вещества, своевременная постановка их на учет. | Классные руководители | В течение | |||||
Социальный педагог | года | |||||||
3 | Проведение лекций и бесед с родителями, индивидуальные беседы с учащимися. | Классные руководители, социальный педагог | В течение года | |||||
4 | Организация и проведение мероприятий, посвященных «Всемирному Дню отказа от курения» | Социальный педагог, классные Руководители (1-11кл.) | 16 ноября | |||||
5 | Организация и проведение мероприятий, посвященных « Всемирному Дню борьбы со СПИДОМ» | Социальный педагог Классные руководители(1-11кл.) | 2 декабря 18 мая | |||||
6 | Организация и проведение мероприятий, посвященных « Всемирному Дню здоровья» | Социальный педагог Классные руководители 1-11кл | 7 апреля | |||||
7 | Организация и проведение мероприятий, посвященных « Всемирному Дню памяти умерших от ВИЧ и СПИДА» | Социальный педагог Классные руководители 1-11кл | 19 мая | |||||
8 | Организация и проведение мероприятий, посвященных « Всемирному Дню без табачного дыма» | Социальный педагог Классные руководители 1-11кл | 29 мая | |||||
9 | Проведение конкурса рисунков и плакатов «Бережём своё здоровье» | Социальный педагог Классные руководители 1-11кл | В дни проведения акций по | |||||
учитель ИЗО | плану. | |||||||
10 | Проведение акций: « Сообщи, где торгуют смертью» и Интернет – урока. | Социальный педагог Классные руководители (1-11кл) | В дни | |||||
проведения | ||||||||
акций по | ||||||||
плану. | ||||||||
11 | Проведение классных часов на тему: «Здоровый я - здоровая нация» | Социальный педагог Классные руководители (1-11кл) | В течение | |||||
года | ||||||||
12 | Просмотр видеофильмов: «За здоровый образ жизни» | Социальный педагог Классные руководители (1-11кл) | В течение | |||||
года | ||||||||
13 | Привлечение подростков, склонных к вредным привычкам к участию в спортивных мероприятиях школы и района. | Социальный педагог Учителя физ.культуры. | По плану школы | |||||
14 | Проведение анкетирования учащихся с целью диагностики отношения к вредным привычкам. Социально - психологическое тестирование на раннее выявление употребления наркотических средств. | Социальный педагог. | Октябрь и Апрель. | |||||
15 | Проведение мероприятий, направленных | Социальный педагог, | В течение | |||||
на профилактику химической |
| года | ||||||
зависимости. | ||||||||
16 | Организация телефона доверия для детей и родителей | Социальный педагог, | В течение | |||||
Педагог-психолог | года | |||||||
17 | Проведение родительских собраний: (в виде часов общения) - «Режим занятий и отдыха. Как не навредить здоровью» 6 классы - «Трудности подросткового периода» 7 классы. - «Причины и последствия гиперопеки» 8 классы. - «Ваш ребёнок и коллектив. задачи и их решение» 3-4 классы - «Не сотвори себе кумира» 1-2 классы | Социальный педагог Классные руководители (1-11кл) | ||||||
октябрь | ||||||||
ноябрь | ||||||||
январь | ||||||||
февраль | ||||||||
Организация межсетевого взаимодействия
№ | Мероприятия | Ответственный | Сроки | |||
1 | Участие в заседаниях КДН и ЗП по текущим вопросам | Социальный педагог | По мере | |||
необходимости | ||||||
2 | Подготовка и оформление характеристик, ходатайств и представлений на учащихся и родителей | Социальный педагог
| По мере необходимости | |||
3 | Кураторская работа с семьями по раннему выявлению неблагополучия | Социальный педагог
| По мере | |||
необходимости | ||||||
4 | Представление на КДН и ЗП информации о проделанной профилактической работе с учащимися, поставленными на учет ПДН и КДН и ЗП. | Социальный педагог | По мере | |||
| необходимости | |||||
5 | Организация совместной работы в Профилактическом Совете школы | Социальный педагог | В течение года | |||
| ||||||
6 | Организация лекций и бесед на тему | Социальный педагог | В течение года | |||
правовых знаний с участием инспектора ПДН, ответственного секретаря КДН и ЗП |
| |||||
7 | Организация совместных рейдов с целью профилактики и выявления обучающихся с девиантным поведением | Социальный педагог | В течение года по графику | |||
| ||||||
8 | Выступление на родительских собраниях по правовым проблемам. | Социальный педагог | В течение года | |||
| ||||||
9 | Подведение итогов и анализ совместной деятельности. | Социальный педагог | 1 раз в полугодие | |||
| ||||||
Информационно - просветительская работа | ||||||
№ | Мероприятия | Ответственный | сроки | |||
1 | Пополнение методическими материалами | Социальный педагог | В течение года | |||
2 | Накопление методических материалов « В | Социальный педагог | В течение года | |||
помощь классному руководителю» | ||||||
3 | Обновление стендов по охране прав детства и | Социальный педагог | В течение года | |||
правовым вопросам | ||||||