В последние годы возросло количество детей, которые испытывают трудности обучения в начальной школе, в том числе затруднения с чтением (дислексия) и письмом (дисграфия). Например, ребенок пропускает или недописывает буквы и слоги, при чтении неправильно воспроизводит окончания слов (как будто не дочитывает слова до конца, а сам придумывает окончания), или меняет буквы местами. Такие нарушения никогда не возникают "просто так"!
