ДЕЛАЕМ ВМЕСТЕ

Уважаемые родители!

Темы в октябре:

• «Разноцветный листопад – осени я очень рад».
• «Загадки с грядки».
• «В этот дом идут с утра дети нашего двора».
• «Профессии работников детского сада».
• «Птички улетели в теплые края».

Рекомендуем Вам сделать следующее:

• отгадать с детьми загадки об осени;
• провести прогулку в парк, побеседовать об осени;
• посмотреть мультфильм «Чиполино»,
• составить проекты «Почему листья желтеют и опадают?», «Что нам осень принесла?», «Путешествие осеннего листочка»;
• собрать коллекции картинок, фотографий на тему «Лето – Ранняя осень», «Перелетные птицы»;
• смоделировать цифры 1 - 5 из различных материалов (листьев, веточек, палочек, косточек, пуговиц, конфет) и подобрать к ним необходимое количество предметов,
• составить коллекции картинок, фотографий «Что бывает круглым, квадратным, треугольным, овальным, прямоугольным?»

Уважаемые родители!

Темы в ноябре:

• «Осень поздняя настала, холода с собой неся».
• «Дикие животные готовятся к зиме».
• «С  человеком живут, помощи от него ждут».
• «Домашние птицы».
• «Деревья и кустарники».

Рекомендуем Вам сделать следующее:

• провести прогулку в парк, побеседовать о поздней осени;
• составить коллекции картинок, фото «Дикие животные», «Домашние животные и птицы»;
• выполнить фото сессию «Деревья и кустарники в нашем городе»;
• изготовить  модель «Дерево поздней осенью»;
• составить число 2 – 5 из листьев, отличающихся по цвету, размеру;
• выполнять упражнение «Пальчики пошли гулять» (порядковый и обратный счет в пределах 5 – 7);
• игровые упражнения по схеме тела «Что спереди – сзади? », «Что наверху – внизу?», «Что справа – слева?».

Уважаемые родители!

Темы в декабре:

• Посмотри, как хорош град, в котором ты живешь!
• «Здравствуй, гостья  – зима!».
• «Даже птице не летится, от мороза   мерзнет птица».
• «Новый год у ворот».

Рекомендуем Вам сделать следующее:

• провести с детьми прогулку в парк, побеседовать о зиме и отгадать загадки;
• составить проекты о родном городе «Экскурсия по родному городу», «Памятники в нашем городе», «Как мы отдыхаем у нас в Первоуральске»;
• выполнить фотосессию «Зима в городе»;
• собрать коллекцию картинок «Перелетные птицы– зимующие птицы»;,
• нарисовать состав чисел 6 - 8 из снежинок разной величины;
• смоделировать из палочек высокую и низкую  елку, украсить ее разноцветными шарами (кружками) и определить их расположение (наверху, внизу, справа, слева); из овалов, кругов и палочек - толстых и тонких человечков;
• составить коллекцию из картинок или фотографий широких – узких, длинных - коротких предметов.

Уважаемые родители!

Темы в январе:

• «Открываем календарь – начинается январь».
• «Как нам весело зимой!».
• Материал для изготовления предметов.
• «Платья, шляпки и сапожки для Наташки и Сережки…».

Рекомендуем Вам сделать следующее:

• собрать коллекцию различных календарей;
• составить коллекцию картинок или фото предметов из различных материалов;
• провести эксперименты с бумагой, тканью, металлическими и деревянными предметами;
• составить проекты о зиме «Что нам зимушка - зима принесла?», «Снежинка на моей руке», «Цветные льдинки»; «Что за чудо этот снег?»;
• выполнить фотосессию «Как мы отдыхали в каникулы», «Маленькие модницы и модники»;
• составить число 9 - 10 из снежинок, снеговиков двух цветов;  
• составить узор из снежинок в количестве 10, отличающихся размером и цветом, назвать порядковый номер каждой;  
• поиграть в игру «Назови соседей числа», «Придумай движения для цифры».

Уважаемые родители!

Темы в феврале:

• «Животные севера».
• «Животные жарких стран».
• «Родина. Защитники Отечества».
• «Все профессии важны, все профессии нужны!»

Рекомендуем Вам сделать следующее:

• составить коллекцию из картинок «Животные севера и жарких стран», «Боевая техника»;
• семейные проекты о профессиях;
• выполнить иллюстрацию состава чисел 8 – 10 из снеговиков различных по цвету (величине);
• смоделировать елку (из треугольников), башенку (из квадратов), пирамидку (из овалов),   различных по величине (3 размера);
• проиллюстрировать задачу на зимнюю тематику.