Программа саморазвития педагогов

№ п/п

План мероприятий

Примерные сроки реализации

Повышение квалификации и профессиональная переподготовка

1

Изучение учебно-методической литературы в глобальной сети, в профессиональных журналах

2011-2014г.г.

2

Прохождение курсов повешения квалификации

2014 г.

3

Дополнительная профессиональная подготовка с помощью профессиональных сайтов  Интернета

2011-2014 г.г.

4

Аттестация на первую квалификационную категорию

2014 г.

5

Изучение применения новых образовательных технологий в работе воспитателей, в области обучения и воспитания.

2011-2014 г.г.

6

Участие в профессиональных встречах педагогического актива детского сада

2011-2014 г.г.

Использование современных образовательных технологий

1

Использование возможностей Интернет на уроке.

2011-2014 г.г.

2

Составление мультимедийных презентаций для мероприятий с детьми, родителями, коллегами.

2011-2014 г.г.

3

Использование на занятиях с детьми ИКТ

2011-2014 г.г.

4

Приобретение новой доски, ноутбука  

2011-2014 г.г.

5

Составление собственных авторских разработок в электронном варианте и использование их в работе с детьми.

2011-2014г.г.

6

Проведение развернутых долговременных экспериментов с использованием средств педагогической диагностики, проведение срезов с помощью анкет, педагогических наблюдений на начальном и конечном этапе эксперимента по внедрению инновационных образовательных технологий:

 1) проверка и углубление знаний, умений и навыков детей; 

2) развитие познавательного интереса детей путем внедрения новых технологий; 

3) результаты использования метода проектирования

2011-2014 г.г.

7

Проведение открытых мероприятий для коллег.

2011-2014 г.г.

8

Внедрение полученных результатов в педагогическую практику.

2011-2014 г.г.

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

1

Выступление перед коллегами на занятиях педсовете, семинарах: 

    1) «История метода проектирования»; 

    2) Открытое интегрированное мероприятие «В мире электроприборов»;  

    4) Подготовка и проведение экскурсии в групповой мини-музей

    5) Использование проектной  деятельности детей в ознакомлении с окружающим

2011-2014 г.г.

2

Проведение обучающего семинара, мастер-класса по внедрению новых образовательных технологий (метод проектирования, технология портфолио дошкольника, технология интегрированного занятия)

2011-2014 г.г.

3

Проведение творческого отчета на итоговом педсовете.

2014г.г.

4

Профессиональные публикации на сайте детского сада, в газете детского сада, на собственном мини- сайте в Интернете

2011-2014г.г.

5

Создание собственного сайта и размещение информации о реализации программы самообразования

2011-2014 г.г.

6

Изготовление авторских дидактических пособий :

1. «В мире электроприборов»

Цель: Закреплять у детей правила пользования электроприборами в быту

2.«Ребусы »

Цель: закреплять умение решать ребусы по ОБЖ направленности

2011-2014 г.г.

Участие в конкурсах профессионального мастерства

1

Участие в профессиональных конкурсах на различных уровнях:

2011-2014 г.г.

2

Участие в семинарах, конференциях педагогических работников

2011-2014 г.г.

Работа с детьми

1

Систематически пополнять папки потфолио дошкольников

2011-2014 г.г.

2

Создать условия для особо одаренных детей на занятиях и в свободной деятельности

2011-2014 г.г.

3

Добиться активного и результативного участия детей и родителей во всех творческих конкурсах на городском, районном и областном уровнях

2011-2014г.г.

4

Вовлекать больше детей и родителей в исследовательскую и проектную деятельность

2011-2014 г.г.

5

Ведение мониторинга готовности  к школьному обучению дошкольников

2011-2014 г.г.