Общая карта результативности воспитателя

1.Продуктивность образовательной деятельности педагогического работника

1.1.Результаты и динамика освоения образовательной программы воспитанниками в межаттестационный период (Карта наблюдения от старшего воспитателя по итогам результатов выполнения диагностических заданий, усвоения воспитанниками образовательного материала по реализуемым образовательным программам )

Дазырбан О.В. среди воспитанников проводит ежегодно в начале учебного года   в октябре и в конце учебного года в апреле педагогическую диагностику качества образования через реализацию пяти образовательных областей.За межаттестационный период  выявлены следующие уровни усвоения образовательного материала её воспитанниками по реализуемым образовательным программам.

Среди воспитанников  разновозрастной группы МБДОУ «Светлячок»  воспитателем Дазырбан О.В. были проведены диагностические задания за межаттестационный период  в начале и конце учебного года, по итогам которых  выявлены следующие уровни качества усвоения образовательного материала   по реализуемым образовательным программам: за 2014-2015 учебный год-80,6%;     за 2015-2016 учебный год-82,4%, за 2016-2017 учебный год-84%, за 2017-2018 учебный год-86%

Средний итоговый показатель усвоения реализуемых образовательных программ   за межаттестационный период составил: 83,2 %

Вывод:

Результаты диагностического исследования уровня знаний, умений  и навыков детей показывают, что программный материал усвоен всеми детьми в полном объёме. Сравнительный анализ мониторинга за межаттестационный период показывает рост усвоения детьми программного материала, прослеживается положительная динамика развития детей по всем образовательным областям:

1.Познавательное развитие - средний показатель за 4 года 81,3%

 (на начало-77% / на конец –85 %, рост на 8%)

2.Речевое развитие – средний показатель за 4 года 80%

                                                    (на начало-78% / на конец –82 %, рост на 4%)

3.Художественно-эстетическое – средний показатель за 4 года 83,8%

                                                    (на начало-81% / на конец –87 %, рост на 6%)

4.Социально-коммуникативное развитие- средний показатель за 4 года 85,5%

                                                    (на начало-84% / на конец –88 %, рост на 4%)

5.Физическое развитие - средний показатель за 4 года 85,5%

 (на начало-83% / на конец –88 %, рост на 5%)  

1.2.Результативность использования здоровьесберегающих технологий

(Справка от старшего воспитателя по итогам мониторинга. Формы мониторинга: обследование, диагностика, наблюдение)

          Воспитатель Дазырбан О.В. организует работу с детьми по здоровьесбережению соблюдая принципы системности и доступности. Она организует на должном уровне предметно - развивающую среду  по здоровьесберегающим технологиям.

 Согласно плана оздоровительно-профилактической работы детского сада МБДОУ «Светлячок»: ежедневно проводит утреннюю гимнастику, физкультурные занятия в группе и на свежем воздухе.

В группе во время занятий  использует в своей работе общеразвивающие упражнения укрепляющие мышцы и исправляющие форму стопы ребенка, которые формируют и закрепляют навыки правильной ходьбы у ребенка, осанку детей, оздоровительную гимнастику после дневного сна, ходьбу по массажным дорожкам, на развитие мелкой моторики «Пальчиковую гимнастику», коррекционную гимнастику для глаз, дыхательную гимнастику. 

Для профилактики простудных заболеваний организует закаливающие  « ванночки» для ног, полоскание зева, фиточай; для профилактики болезни зубов /кариеса/ чистка зубов в подготовительной группе. На прогулке воспитатель проводит оздоровительный бег, подвижные игры, спортивные мероприятия.

Строго соблюдается в образовательном учреждении витаминотерапия: совместно с медицинским работником организован для детей приём витаминов: ревит и поливит, аскорбиновой кислоты; в обязательном порядке проводится витаминизация третьего блюда  (витамин С).

В целях профилактики гриппа проводятся чесночно – луковые закуски; кварцевание группы, обработка дверных ручек дезраствором / накладывание марлевой повязки с дезраствором/.

 В группе ДОУ создан уголок по ФИЗО, имеется спортивный инвентарь: скакалки, обручи,  мячи, обручи, дорожки для ходьбы. Спортивный уголок эстетично оформлен и находится  в недоступном для детей месте. Богат и разнообразен материал для профилактики плоскостопия. У воспитателя имеются учебно-методические пособия по здоровьесберегающим технологиям.

Оздоровительные мероприятия в группе для детей  проводятся в нестандартной форме: комплексные музыкально-физкультурные занятия. Благодаря систематической работе воспитателя по оздоровлению  уровень заболеваемости детей в группе уменьшается, профилактические мероприятия предупреждают болезни, укрепляют здоровье воспитанников; повышается их уровень знаний и умений по физическому развитию, где они проявляют свою двигательную активность, выносливость, выразительность движений, физическую выдержку.

Результаты тестирования физической подготовленности воспитанников показывают    о результативности используемых здоровьесберегающих технологий, используемых в работе     с детьми.

Результаты тестирования физической подготовленности детей воспитанников МБДОУ «Светлячок» за межаттестационный период

      По итогам тестирования прослеживается динамика повышения физической подготовленности детей, соответствующей их возрасту.

      Воспитанники Дазырбан О.В. стабильно посещают детский сад, согласно мониторинга уровня заболеваемости за отчётный период по списочному составу уменьшается количество случаев заболеваний детей.

Применение воспитателем в полном объёме здоровьесберегающих технологий, ещё раз доказывает повышение результативности воспитательного-образовательного процесса, направленного на сохранение и укрепление здоровья, формирует у детей стойкую мотивацию на здоровый образ жизни и полноценное развитие.

1.3. Организация коррекционно-развивающей работы с воспитанниками

(Справка,  подтверждающая данную работу

СПРАВКА                       

                     от «14» марта 2018 года

Воспитатель общеоздоровительной разновозрастной группы Дазырбан О.В. за время работы в МБДОУ детский сад «Светлячок» ведет педагогическую коррекционно-развивающую деятельность по речевому развитию. Коррекционно- развивающая работа- это дополнительная к основному процессу деятельность способствующему эффективному развитию ребенка, реализаций его способностей в различных сферах.

Основной целью которой является развитие речи детей дошкольного возраста, обучение русскому языку и обучение грамоте. В которой отражалась работа воспитателя в кружковой работе на тему: «Веселый язычок». Оно является основной формой для развития коррекционно- развивающей среды. Кружок «Веселый язычок» проводится систематически два раза в неделю согласно составленному воспитатедем Дазырбан О.В. и утвержденному плану заведующей ДОУ Тожулук Н.Н. Рациональная и систематическая организация совместной деятельности способствует автоматизации звуков и применения художественного слова в режимных моментах использования художественного слова, в артикуляционных гимнастиках, в пальчиковых играх.

С 16 ноября 2017 года приказ № 1225-д в педагогическую деятельность детского сада ввели ПМПК - психолого-педагогический консилиум. ПМПК является одной из форм взаимодействия специалистов образовательного процесса учреждения, обьединяющихся для психолого – медико - педагогического сопровождения обучающихся, воспитанников                        с отклонениями в развитии. Работа ведется с выявления с категории с воспитанников с ОВЗ – часто болеющих и имеющих хронические заболевания в общеоздоровительной группе. Социально- педагогически запущенные дети.  Выявляются воспитанники с узким кругозором, с низким  развитием, продуктивной деятельности, несформированными коммуникативными умениями.

ВЫВОД: Работа по корреционно- развивающей деятельности воспитателем Дазырбан О.В. ввелась эффективно, систематически, продуктивно. Результаты по деятельности педагога соответствует хорошему уровню показателей. У воспитанников на хорошем уровне речевое развитие. Дети понимают русский язык. Активно употребляют в диалогической речи. Развивается большой словарный запас, широкий кругозор.  Воспитатель пополнила свой педагогический багаж различными наглядными пособиями: картотека, дидактические игры, демонстрационный материал «Домик», «Гараж» для развития игровых способностей и развития речевого развития. Достигнута положительная работа и динамика в развитии в коррекционно- развивающей работе. Воспитателю необходимо посетить курсы по коррекционно- развивающей среде. Так как воспитатель учится на заочном отделении ХГУ Н.Ф Катанова по профилю психолого- педагогического образования.   Педагог знает методики и основные направления психолого-педагогического консилиума. Анализируя работу педагога можно сказать, что воспитатель в своей деятельности применяет игровые моменты, в непосредственно- образовательной деятельности, психологические тренинги, опросники, тесты,игры и занятия. Работает с родителями с социумом.

Проведенная психолого-педагогическая работа, позволяет воспитателю, выявить свои профессиональные возможности с работой с воспитанниками и их родителями. В дальнейшем воспитатель в педагогической деятельности планирует заниматься на высоком уровне и продуктивно ввести психолого - педагогическую деятельность. Делиться  с опытом с молодыми педагогами и в дальнейшем повысить профессиональный рост в своей педагогической деятельности.

1.4. Организация развивающей предметно-пространственной среды

(краткое описание развивающих центров, фотоматериалы)

Справка

о развивающей предметно-пространственной среды в оздоровительной разновозрастной группе воспитателя Дазырбан Оюмы Васильевны

           Развитие игровой и непосредственно-образовательной деятельности в дошкольном учреждении является одним из важнейших условий для всестороннего развития детей дошкольного возраста. Руководствуясь требованиям ФГОС к развивающей предметно-пространственной средев оздоровительной разновозрастной группе, я стараюсь её организовать так, чтобы каждый ребенок имел возможность свободно заниматься любимым делом. При создании зон и центров учитывала доступность, трансформируемость, свободный подход к играм, игрушкам, материалам, пособиям обеспечивающим все основные деятельности, соблюдала нормы по обеспечению безопасности их жизни, способствующие укреплению здоровья и закаливанию организма каждого из них. Для каждого возраста в оздоровительной разновозрастной группе пополнила  и обновила предметный мир, окружающий ребенка.

Я понимаю и осознанно отношусь к тому, что необходимо обогатить развивающую среду, учитывая возраст детей и требования СанПин, на основе программы ФГОС « От рождения до школы» создавать условия элементами, стимулирующими познавательную, эмоциональную, двигательную деятельность детей.

В моей оздоровительной разновозрастной группе  размещено оборудование по развивающим зонам. Организованы следующие уголки для развития игровой деятельности: «Дом, квартира», «Уголок Ряжения» «Гараж», «Больница», «Уголок уединения»,« « Уголок природы», «ИЗО». Так, как наша группа разновозрастная  обязательно учитываю возраст детей, безопасность предметов развивающей среды, доступность предметов по возрасту. Для всестороннего развития ребенка организовала несколько предметных  развивающих «сред»: для речевого, математического, эстетического, физического развития, которые в зависимости от ситуации могут объединяться в одну или несколько многофункциональных сред.

Подобраны материалы, активизирующие познавательную деятельность: развивающие игры, технические устройства и игрушки, модели; предметы для опытно-поисковой работы: магниты, увеличительные стекла, пружинки, весы, мензурки. Для старшего дошкольного возраста детей собран большой выбор природных материалов для изучения, экспериментирования, составления коллекций.

Для детей  подготовительной  группы к школе  имею  материалы, способствующие овладению чтением, математикой. Это  печатные буквы, слова, таблицы, книги с крупным шрифтом, пособие с цифрами, настольно-печатные игры с цифрами и буквами, ребусами.

В группе всегда учитываю интересы мальчиков и девочек: для мальчиковмашины, рули, формы, шапки, а для девочек предметы женской одежды, украшения, сумки.

Размещение оборудования в группе по игровым зонам позволяет нашим детям объединяться подгруппами по общим интересам, соблюдать безопасность в игре, не мешать друг другу, уединиться в разных видах деятельности требуемыми по ФГОС ДОО по образовательным областям.

Вывод: создавая развивающую предметно-пространственную  среду разновозрастной группы в ДОУ,  учитывала психологические основы конструктивного взаимодействия детей и воспитателя в воспитательно-образовательном процессе, психологические особенности возрастной группы.

На уровне ДОУ наша группа активно принимает участие в конкурсах по организации развивающей среды, по итогам, которых имеем следующие достижения

- Грамота группе « Солнышко» за лучшее оформление уголка  патриотическому воспитанию, за творческий подход к оформлению уголка и за активное привлечение родителей к оформлению уголка. Приказ № 09 от 12.03.2015г/ руководитель Дазырбан.О.

- Грамота группе « Солнышко» за 1 место в конкурсе « Летние постройки»  новые постройки - два стола со скамейкой Приказ № 24/а от 26.04.2016г/ руководитель Дазырбан.О.В

- Грамота группе « Солнышко» за 1 место в конкурсе « Летние постройки» новые постройки- машина, кораблик Приказ №19/а от 15.05.2017г / руководитель Дазырбан.О.В

· Грамота группа « Солнышко» за 1 место в кожууном конкурсе

«Зимние постройки» Приказ № 02/а от 25.01.2017г/ руководитель Дазырбан.О.В

· Грамота за 1 место в конкурсе « Уголок уединения» Приказ №/54 от 31.10.2017 г/ руководитель Дазырбан.О.В

· Грамота в конкурсе « Огород на подоконнике» за 2 место Приказ № 17/б от 21. 04.2017г/ руководитель Дазырбан.О.В.

1.5. Результаты творческой деятельности воспитанников, подготовка победителей и призеров(конкурсы, турниры, выставки, фестивали, спортивные мероприятия и др) (для воспитателей, работающих в группах дошкольного возраста)

На уровне ДОУ

1.      В 2015-2016 учебном году на основании Приказа № 6/в от 26.11.2015 года МБДОУ «Светлячок» воспитанники общеоздоровительной разновозрастной группы  в конкурсе рисунков на тему: «Моя любимая мама» заняли следующие места:

Сазан-оол Айза - 1 место;

Шинин Ай-Херел – 2 место;

Сереп Ярослав-3 место

2.      В 2015-2016 учебном году на основании Приказа № 8/в от 15.12.2015 года МБДОУ «Светлячок» воспитанники общеоздоровительнойразновозрастной группыв конкурсе стихотворений на тему: «Зима» заняли следующие места:

Сереп Ярослав - 1 место;

Чондан Эрес-2 место;

Шини Ай-Херел – 3 место

3.      В 2016-2017 учебном году на основании Приказа № 14/а от 28.11.2016 года МБДОУ «Светлячок»воспитанники общеразвивающей разновозрастной группы в конкурсе стихотворений ко Дню МАТЕРИ заняли следующие места:

Кенден Камила - 1 место;

Даваа-Хуурак Руфина – 2 место;

Оюн Ай-Куш – 3 место

4.      В 2016-2017 учебном году на основании Приказа № 3/в от 26.10.2017 года МБДОУ «Светлячок»  воспитанники общеоздоровительной разновозрастной группы в выставке на тему: «Осенние дары» заняли следующие места:

Балданай Менди - 1 место;

Балбай-оол Айвар – 2 место;

Ёнзак Милена – 3 место

Муниципальный  уровень

1.      В 2017-2018 учебном годуКызыл-оолАйвар воспитанник МБДОУ «Светлячок»      с.Хову-Аксы занял   1 место в кожуунном смотре-конкурсе детского рисунка среди детей дошкольного возраста ДОУ Чеди-Хольскогокожууна (подготовительная к школе группа) «Мой любимый детский сад» / руководитель Дазырбан О.В. Приказ №454   от 04.10.2017 года Управления образования 

2.      В 2015-2016 учебном годуЧонданЭрес воспитанник оздоровительной группы МБДОУ «Светлячок» с.Хову-Аксы занял 1 место в кожуунном этапе Республиканского конкурса рисунков «Олимпиада эколят и молодых защитников природы» в номинации: «Наши пернатые друзья» (индивидуальный рисунок)и 2 место в этой же номинации (семейный рисунок)/ руководитель Дазырбан О.В. Приказ №157 от 08.04.2016 года Управления образования

3.      В 2015-2016 учебном году Чондан Эрес воспитанник  МБДОУ «Светлячок»    с.Хову-Аксы занял   3 место в кожуунном этапе Всероссийского детского экологического форума «Зелёная планета-2016» в номинации «Многообразие вековых традиций» (работа из материалов органического растительного происхождения)/ руководитель Дазырбан О.В. Приказ №87 от 09.03.2016 года Управления образования

4.      В 2014-2015 учебном годувоспитанникиобщеразвивающей группы МБДОУ «Светлячок» с.Хову-Аксы заняли в кожуунномконкурсе рисунков ко Дню воспитателя и всех дошкольных работников среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений в номинациях«Мой любимый детский сад» и  «Моя любимая воспитательница»/ руководитель Дазырбан О.В. Приказ №282/1 от 03.10.2014 года Управления образования заняли следующие места:

·         Среди детей старшей подгруппы:

Чондан Эрес – в номинации «Мой любимый детский сад»-1 место;

Чондан Эрес – в номинации   «Моя любимая воспитательница»- 2 место;

Будегечи Айвена – в номинации «Мой любимый детский сад» - 3 место

·         Среди подготовительной группы

Доржу-оол Ульяна – в номинации «Мой любимый детский сад» - 3 место;

Доржу-оол Ульяна – в номинации   «Моя любимая воспитательница»- 3 место

5.      В 2014-2015 учебном году Зашихин Алексей воспитанник общеразвивающей группы МБДОУ «Светлячок» с.Хову-Аксы занял 2 место в кожуунном конкурсе «Бумажная ВСЕЛЕННАЯ» по теме: «Пусть помнит каждый гражданин пожарный номер – 01» среди воспитанников старшего дошкольного возраста ДОУ Чеди-Хольского кожууна/ руководитель Дазырбан О.В. Приказ №301 от 23.10.2014 года Управления образования 

2. Продуктивность личного вклада педагогического работника в повышение качества образования

2. Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение  открытых педагогических мероприятий, НОД

Дата проведения, группа, ДОУ,  тема, протокол по НОД

2.1. В 2017-2018 учебном году воспитатель МБДОУ д/с «Светлячок» Дазырбан О.В. во время участия в кожуунном этапе конкурса «Воспитатель года-2018»13 февраля   2018 года на базе МБДОУ д/с «Дюймовочка» с.Хову-Аксы провела во второй младшей группе НОД по теме: «Юрта Опей-кыс».

Основание: программа кожуунного конкурса, протокол анализа НОД от 13.02.2018 года, сводная ведомость участников муниципального этапа конкурса «Воспитатель года-2018», экспертный лист,

2.2. В 2016-2017 учебном году 07.04.2017 года Дазырбан О.В. принимала участие в работе КМО ДОУ  показала открытый урок по НОД на тему: «Путешествие в Страну ЗДОРОВЬЯ»   в общеоздоровительной разновозрастной  группе МБДОУ д/с « Светлячок» комбинированного вида  с. Хову-Аксы   Чеди – Хольского кожууна

Основание: программа кожуунного методического объединения ДОУ, протокол анализа НОД от 07.04.2017 года, экспертный лист

2.3. В 2016-2017 учебном году 17.01.2017 года Дазырбан О.В. на уровне ДОУ в первой младшей группе показала открытый урок по НОД на тему: «Большой-маленький», «Один-много» в общеоздоровительной разновозрастной  группе МБДОУ д/с « Светлячок» комбинированного вида  с. Хову-Аксы   Чеди – Хольского кожууна

Основание:  протокол анализа НОД от 17.04.2017 года, экспертный лист

2.4. В 2016-2017 учебном году 31.10.206 года Дазырбан О.В. на уровне ДОУв средней группе показала открытый урок  по НОД на тему: «Ёжик и его друзья» в общеоздоровительной разновозрастной  группе МБДОУ д/с « Светлячок» комбинированного вида  с. Хову-Аксы   Чеди – Хольского кожууна

Основание:  протокол анализа НОД от 31.10.2016 года, экспертный лист

2.5. В 2015-2016 учебном году20.01.2016 года Дазырбан О.В. принимала участие в работе КМО ДОУ показала  НОД по теме: «Зимушка - Зима» в общеоздоровительной разновозрастной  группе МБДОУ д/с « Светлячок» комбинированного вида  с. Хову-Аксы Чеди – Хольскогокожууна

Основание: программа кожуунного методического объединения ДОУ, протокол анализа НОД от 20.01.2016 года, экспертный лист

2.6. Участие педагогического работника в профессиональных конкурсах (призовые места)

Муниципальный  уровень

1.      В 2017-2018 учебном году воспитатель МБДОУ д/с "Светлячок" Дазырбан О.В.заняла 2 место на муниципальном этапе Всероссийского профессионального конкурса "Воспитатель года-2018"  и награждена Грамотой Управления образования   Чеди-Хольского кожууна/Приказ № 68 от 15.02.2018 года Управления образования  "О проведении"

2.      2014-2015 учебном году в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» в Чеди-Хольском кожууне Дазырбан Оюмаа Васильевна воспитатель МБДОУ "Светлячок"стала победителем конкурса на ГРАНТ Председателя администрации    Чеди-Хольского кожууна в номинации «Лучший воспитатель – 2014» Постановление администрации Чеди-Хольского кожууна № 470 от 25 сентября 2014 года, Почётная грамота и сертификат на получение 10 тысяч рублей.

3.      В 2014-2015 учебном году ДазырбанОюмаа Васильевна  заняла   1 место в Деловой игре «Этот не лёгкий, трудный - Русский язык» в кожуунном методическом объединении «Русский язык в ДОУ» / Грамота от руководителя КМО Ондар А.А. от 05.12.2014 года

2.7.Участие в проектах  и программах в области образования

На уровне ДОУ

1.В 2014-2015 учебном году  воспитатель общеразвивающей группы Дазырбан О.В.  награждена Грамотой МБДОУ «Светлячок» за лучшее оформление уголка по патриотическому воспитанию, за творческий и инновационный подход к оформлению уголка и  активное привлечение родителей  к оформлению уголка, посвящённого празднованию 70-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне Приказ № 09от 12.03.2015 года

На муниципальном уровне

1. В 2013-2014учебном годувоспитатель МБДОУ «Светлячок» Дазырбан О.В. награждена Грамотой за хорошую подготовку воспитанника Иргит Юлии в кожуунном этапе республиканского проекта «Сто открытий и находок», посвящённого празднованию 100-летия единения России и Тувы и 100-летия основания города Кызыла в номинации лучший детский рисуноксреди воспитанников ДОУ «Моя малая Родина»/Приказ Управления образования № 117 от 03.04.2014 года

2. По итогам 2015-2016 учебного года Почётной грамотой Управления образования награждена воспитатель МБДОУ «Светлячок» Дазырбан О.В.  за достигнутые успехи в деле обучения и воспитания детей дошкольного возраста  по итогам рейтингования среди педагогических работников дошкольных образовательных организацийЧеди-Хольскогокожууназа 2015-2016 учебный год  Приказ №188 от 26.09.2016 года  Управления образования

На региональном уровне

В 2015 - 2016 учебном году Дазырбан О.В.подготовила 2 участникаСереп Ярослава и Шинин   Ай-Херела к республиканскому заочному конкурсу рисунков «Праздничный калейдоскоп» 02-17 марта 2016 года/Сертификат ГБОУ РТ ЦДОД Приказ № 79/ос от 17.03.2016 года

На федеральном уровне

В 2013-2014 учебном году воспитанницаКошкар-оол Анжелина удостоена Дипломом лауреата за хорошую работу в Международном конкурсе рисунков «Дети-таланты» в номинации: «Зимняя сказка» / Сертификат воспитателю МБДОУ «Светлячок» Дазырбан О.В. куратору Лауреата Международного конкурса «Дети-таланты»

2.8. Экспертная деятельность (работа в качестве эксперта, члена жюри конкурсов, аттестации педагогических работников)

В 2014-2015 учебном году ДазырбанОюмаа Васильевна воспитатель МБДОУ «Светлячок» Приказом №19 от 23 января 2015 года Управления образования Чеди-Хольского кожууна назначена в состав члена жюри муниципального этапа конкурса «Воспитатель года-2017» / Приложение № 9 к Приказу № 19  от 23.01.2017 года Управления образования Чеди-Хольского кожууна «О проведении конкурсов» «Учитель года-2017», «Воспитатель года-2017»…»

         2.9. Обобщение и распространение педагогического опыта в рамках курсов повышения квалификации: открытые уроки, мастер-классы, внеклассные мероприятия).

1)В 2017-2018 учебном году 24.10.2017 года Дазырбан О.В.принимала участие в работе КМО ДОУ   на тему: « Социально-коммуникативное развитие»  показала  открытый урок по НОД  на тему:«Муха-цокотуха» в общеоздоровительной разновозрастной  группе МБДОУ д/с « Светлячок» комбинированного вида  с.Хову – Аксы Чеди – Хольскогокожууна

2) В 2017-2018 учебном году  30.11.2017 года Дазырбан О.В.принимала участие в работе КМО ДОУ  на тему: « Социально-коммуникативное развитие»  показала открытый урок по НОД на тему: « Как лесные животные готовятся к зиме?» в общеоздоровительной разновозрастной  группе МБДОУ  д/с  « Светлячок» комбинированного вида  с. Хову-Аксы Чеди – Хольского кожууна

3) В 2017-2018 учебном году воспитатель МБДОУ д/с «Светлячок» Дазырбан О.В. во время участия в кожуунном этапе конкурса «Воспитатель года-2018» 13 февраля   2018 года на базе МБДОУ д/с «Дюймовочка» с.Хову-Аксы провела мастер-класс на тему: «Чавага»

2.10.Выступления на научно-практических конференциях, педагогических чтениях, фестивалях

на муниципальном уровне

1.В 2014-2015 учебном году Дазырбан О.В.01.12.2014 года принимала участие в работе КМО на тему:« Преемственность детский сад и школа» выступила с докладом для педагогов  Чеди-Хольского кожууна: «Скоро в школу!»  на базе  МБДОУ  д/с « Светлячок» комбинированного вида  с. Хову-Аксы Чеди – Хольскогокожууна / справка-подтверждение методиста по ДОУ МУ Управления образования, программа кожуунного методического объединения от 01.12.2014 года

2.В 2017-2018 учебном годувоспитатель Дазырбан О.В.24.10.2017 года принимала участие в работе КМО   на тему: « Социально-коммуникативное развитие» выступила с докладом:  « Методы и приемы социально-коммуникативного развития» и показала  НОД по речевому развитию на тему: «Муха-цокотуха» в общеоздоровительной разновозрастной  группе МБДОУ д/с « Светлячок» комбинированного вида с.Хову – Аксы Чеди – Хольскогокожууна/ справка-подтверждение методиста по ДОУ МУ Управления образования, программа кожуунного методического объединения  ДОУ от 24.10.2017 года

3.В 2017-2018 учебном году Дазырбан О.В. 30.11.2017 года принимала участие в работе КМО   на тему: «Социально-коммуникативное развитие» выступила с докладом: «Особенности организации деятельности социально-коммуникативного развития  в условиях ФГОС» и показала  НОД по теме: « Как лесные животные готовятся к зиме?» в общеоздоровительной разновозрастной  группе МБДОУ д/с « Светлячок» комбинированного вида  с. Хову-Аксы Чеди – Хольского кожууна/ справка-подтверждение методиста по ДОУ МУ Управления образования, программа кожуунного методического объединения ДОУ от 30.11.2017 года

4.В 2017-2018 учебном году Дазырбан О.В. 08.02.2018 года выступила с докладом: «Речевое развитие дошкольного возраста» на кожуунном семинаре МУМО педагогов-психологов   на тему: «Взаимодействие с воспитателями детских садов и учителями / справка руководителя МУМО педагогов-психологов

на региональном уровне

1. На региональном уровне Дазырбан О.В. в 2014  годуприняла участие в форуме «Тува говорит по-русски», посвящённого открытию Года русского языка на секции: «Проблемы обучения русскому языку детей в дошкольных организациях в условиях моноэтичной среды: пути и поиски решения проблемы» с докладом: «И мастерство, и вдохновенье!» Сертификат МОиН РТ  ГБНУ «Института развития национальной школы»

2.На региональном уровне Дазырбан О.В. 06 ноября 2014 года  приняла участие в работе Республиканского фестиваля компьютерных презентаций «Я и мои дети» Сертификат №431и от 06.11.2014 года ГАОУ ДПО (ПК) С «Тувинском государственном институте переподготовки и повышения квалификации кадров.

2.11. Профессиональный рост педагога Дазырбан О.В.

2.12. Педагогическое наставничество

С  2016-2017 учебного года воспитатель общеоздоровительной разновозрастной группы  Дазырбан О.В. ведёт педагогическое наставничество над воспитателем общеразвивающей разновозрастной группы Оюн Буянмой Маадыр-ооловной без начисления % к заработной плате / по своей инициативе. Она систематически оказывает методическую помощь молодому специалисту по проведению НОД, ведению документации, организует участие её воспитанников    в кожуунных и республиканских конкурсах.

И