Страница для родителей

На этой странице собраны материалы для родителей. Читайте, изучайте, применяйте!

Коробова Людмила Анатольевна

Развитие речи детей старшего дошкольного возраста

Берегите чистоту языка, как святыню! Никогда не употребляйте иностранных слов. Русский язык так богат и гибок, что нам нечего брать у тех, кто беднее нас»                                                                                            Н. С. Тургенев

Коробова Людмила Анатольевна

Безопасность детей на водоемах в зимний период.

    Вот и наступила зима, начинается период ледостава. С образованием первого льда люди выходят на водоем по различным причинам. Можно значительно сократить маршрут при переходе по льду с одного берега на другой, лихо прокатиться по гладкой и блестящей поверхности на коньках, поиграть в хоккей и т.п. Но нельзя забывать о серьезной опасности, которую таят в себе только что замерзшие водоемы. Первый лед очень коварен.

Коробова Людмила Анатольевна

«Культура речевого общения»

 

    Стиль общения взрослых – пример для маленьких. Очень важно, чтобы дети наблюдали высокую культуру речевого общения, которая свидетельствует о взаимном уважении взрослых, их доброжелательности, чувстве такта. Всегда следует иметь в виду, что система речевого общения, сложившаяся среди взрослых, хотя и остаётся для детей сферой, которую они не могут наблюдать зримо, так или иначе, сказывается на них, их психофизическом самочувствии, настроении, поведении, образе мыслей и речи.

 

Коробова Людмила Анатольевна

Без игры нет детства

   «Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра - это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности.»  Сухомлинский В.А.

Коробова Людмила Анатольевна

Синдром раннего детского аутизма

 

В последние годы родители в средствах массовой информации и печатных изданиях часто встречают упоминание о таком «непонятном и пугающем заболевании» как синдром раннего детского аутизма.

Аутизмом называют состояние психики, характеризующееся преобладанием замкнутой внутренней жизни и активным отстранением от внешнего мира. Аутизм может быть как вторичным симптомом шизофрении, так и самостоятельной нозологической единицей. В последнем случае он возникает в первые годы жизни и называется ранним детским аутизмом (РДА).

 

Коробова Людмила Анатольевна

Вакцинация- лучшая защита.

   Грипп - это инфекционное заболевание, которое ежегодно поражает до 10-15% населения каждой страны. Вирус гриппа передается от человека к человеку очень легко и незаметно: при разговоре, кашле, чихании.

Коробова Людмила Анатольевна

Формирование финансовой грамотности у дошкольников.

Экономисты советуют начинать финансово обучать ребёнка уже с пяти лет. В этом возрасте тяга к познанию малыша уже выходит за рамки семьи: ребёнок готов усвоить нечто новое.

Финансовая грамотность состоит из нескольких элементов, которые полностью взаимосвязаны между собой, она включает в себя создание накоплений, установление целей. 

Коробова Людмила Анатольевна

Советы родителям по воспитанию трудолюбия у ребенка.

 «Если ребенок вложил частицу своей души в труд людей и нашел в этом труде личную радость, он уже не сможет стать злым, не добрым человеком» В.А. Сухомлинский

    Воспитание трудолюбия у ребенка – это сложная и многоплановая задача. Ребенок, умеющий справляться с домашней работой, в дальнейшем будет более легко справляться и с различными жизненными трудностями. Привычка к труду делает ребенка ответственным, значимым, самостоятельным. А вот отсутствие желания и умения что-то делать по дому являются признаком инфантильности и эгоизма.

Коробова Людмила Анатольевна

Мир один на всех, но мы все разные.

               В последние годы родители в средствах массовой информации и печатных изданиях часто встречают упоминание о таком «непонятном и пугающем заболевании» как синдром раннего детского аутизма. Аутизмом называют состояние психики, характеризующееся преобладанием замкнутой внутренней жизни и активным отстранением от внешнего мира. Аутизм может быть как вторичным симптомом шизофрении, так и самостоятельной нозологической единицей. В последнем случае он возникает в первые годы жизни и называется ранним детским аутизмом (РДА).

Коробова Людмила Анатольевна

Мир один на всех, но мы все разные.

               В последние годы родители в средствах массовой информации и печатных изданиях часто встречают упоминание о таком «непонятном и пугающем заболевании» как синдром раннего детского аутизма. Аутизмом называют состояние психики, характеризующееся преобладанием замкнутой внутренней жизни и активным отстранением от внешнего мира. Аутизм может быть как вторичным симптомом шизофрении, так и самостоятельной нозологической единицей. В последнем случае он возникает в первые годы жизни и называется ранним детским аутизмом (РДА).

Коробова Людмила Анатольевна

Мир один на всех, но мы все разные.

               В последние годы родители в средствах массовой информации и печатных изданиях часто встречают упоминание о таком «непонятном и пугающем заболевании» как синдром раннего детского аутизма. Аутизмом называют состояние психики, характеризующееся преобладанием замкнутой внутренней жизни и активным отстранением от внешнего мира. Аутизм может быть как вторичным симптомом шизофрении, так и самостоятельной нозологической единицей. В последнем случае он возникает в первые годы жизни и называется ранним детским аутизмом (РДА).

Коробова Людмила Анатольевна

Воспитание патриотизма у дошкольников.

«Любовь к родному краю, к родной культуре, к родной речи начинается с малого – любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к родной стране, к ее истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству. 

К патриотизму нельзя только призывать, его нужно заботливо воспитывать.» Д.С. Лихачев

Коробова Людмила Анатольевна

Формирование положительного отношения к труду у детей дошкольного возраста.

«Если ребенок вложил в частицу своей души в труд людей и нашел в труде личную радость, он уже не сможет стать злым, недобрым человеком»

В. А. Сухомлинский.

Коробова Людмила Анатольевна

Осторожность на дороге сохраняет жизнь прохожим!

   Все дети любят ездить на велосипеде, и лишь немногие родители объясняют своим малышам, как ездить на велосипеде, не мешая другим людям, и не создавая опасных ситуаций для пешеходов и автомобилистов. От соблюдения правил дорожного движения зависит безопасность всех участников дорожного движения. Самым маленьким велосипедистам нужно передвигаться только по тротуарам и велосипедным дорожкам. Кроме того, ребенок, самостоятельно ездящий на велосипеде, должен уметь хоть немного маневрировать, чтобы объезжать людей и препятствия на дороге.

Коробова Людмила Анатольевна

ВОСПИТЫВАЕМ БУДУЩИХ ПАТРИОТОВ

    В современном обществе очень актуальной задачей стало патриотическое воспитание детей.

Коробова Людмила Анатольевна

Все профессии важны, все профессии нужны

«Дайте детям радость труда. Эту радость ему несут успех, осознание своей умелости и значимости выполняемой работы, возможность доставлять радость другим .»  В. А. Сухомлинский

Коробова Людмила Анатольевна

Формирование основ финансовой грамотности у дошкольников

 

Народная мудрость гласит: «Деньги не то,  что заработано, а то, что с умом потрачено».

Перед обществом стоит важная задача, воспитать подрастающее поколение финансово грамотными людьми. Важную роль играет в этом семья, какие знания о первоначальный опыт они сейчас получат, такими они в будущем станут учениками, работниками, родителями.

Дети подрастают, у них появляется все больше вопросов к окружающей их действительности, проявляют интерес к такой сложной сфере, как экономика и финансы.

Коробова Людмила Анатольевна

Знакомим детей с миром профессий

      Все мечтают  обрести в жизни  любимое дело,  доставляющее радость  ему  самому  и  приносящее  пользу  другим  людям. Дети уже в дошкольном возрасте задумываются о  том,  кем они станут когда вырастут, но их интересы часто меняются. Важно познакомить детей с  профессиями,  рассказать о тех качествах характера, которые требует тот или иной вид деятельности. Начинать воспитывать в себе эти качества лучше с детских лет.

     

  

    

Коробова Людмила Анатольевна

Растим будущих конструкторов!

   Конструктор в жизни наших детей занимает особое место, он открывают детям мир форм, цвета, созидания, раскрывает их творческий потенциал, успокаивает и радует.

Коробова Людмила Анатольевна

Конструирование- путь к познанию окружающего мира!

    Все без исключения родители хотят, чтобы их дети были счастливы, чтобы в жизни им сопутствовал успех. Знакомство детей с профессиями можно начинать как можно раньше. Бережное отношение к труду, умение работать в коллективе – это качества, которые необходимо воспитывать в юном поколении. Огромное значение в воспитании детей имеет знакомство с трудом взрослого человека.

Коробова Людмила Анатольевна

Конструирование - путь к познанию!

    Все без исключения родители хотят, чтобы их дети были счастливы, чтобы в жизни им сопутствовал успех. Знакомство детей с профессиями можно начинать как можно раньше. Бережное отношение к труду, умение работать в коллективе – это качества, которые необходимо воспитывать в юном поколении. Огромное значение в воспитании детей имеет знакомство с трудом взрослого человека.

Коробова Людмила Анатольевна

Конструирование- путь к познанию окружающего мира!

    Все без исключения родители хотят, чтобы их дети были счастливы, чтобы в жизни им сопутствовал успех. Знакомство детей с профессиями можно начинать как можно раньше. Бережное отношение к труду, умение работать в коллективе – это качества, которые необходимо воспитывать в юном поколении. Огромное значение в воспитании детей имеет знакомство с трудом взрослого человека.

Коробова Людмила Анатольевна

Конструирование и развитие ребенка

   Одним из вариантов увлекательной, обучающей игры является детский конструктор. Игра с конструктором, способствует развитию мелкой моторики, представлений о цвете и форме и ориентировки в пространстве. Такое сочетание различного рода воздействий благоприятно отражается на развитии речи, облегчает усвоение ряда понятий и даже постановку звуков, так как развитие мелкой моторики оказывает стимулирующее влияние на развитие речевых зон коры головного мозга.