моё портфолио

муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя

общеобразовательная школа села Сорвижи

Арбажского района Кировской области

Быковой Галины Ивановны

14 января 1960  г. рождения,

высшее образование (ВГГУ),

трудовой стаж - 37 л.,

стаж в данном учреждении - 37 л.

2017 г.

Раздел 1

Повышение квалификации.

2015/г.-   «Активные методы обучения»  Технология активных методов обучения и модерации –современная образовательная технология новых ФГОС»

2016 г.- « Проектирование организации инклюзивного образования детей с ОВЗ в общеобразовательном учреждении в рамках ФГОС»

2018г.

Вебинары  издательства «Просвещение»:

2014 г.

1. «Формирование понимания места и роли портфолио в системе работы по ФГОС ООО» 21 мая ;

2. «Возможности системы заданий учебников по математике (1-4) для формирования и развития основ логического мышления и умений использовать полученные знания УМК «Школа России» 17 сентября;

3. «формирование у младших школьников различных видов речевой деятельности (на примере УМК по русскому и литературному чтению издательства «Просвещение» 20 октября;

4. «Итоговая оценка выпускников начальной школы: математика (на примере изданий новых серий издательства «Просвещение» «ФГОС: оценка образовательных достижений» и «Итоговый контроль в начальной школе») 21 октября

5. «Формирование универсальных учебных действий в курсе обучения грамоте при работе  по УМК «Школа России» 5 ноября

6. «Итоговая оценка выпускников начальной школы: окружающий мир» 14 ноября

7. Диагностика сформированности предметных и метапредметных умений в курсе литературного чтения в начальной школе» 20 ноября

8. «Итоговая оценка : метапредметные результаты» 24 ноября

9. «Создание равных возможностей для успешной социализации и обучения учащихся с особыми образовательными потребностями в условиях реализации ФГОС НОО» 12 декабря

10.»Проектирование урока литературного чтения с позиций достижения планируемых результатов ФГОС НОО» 18 декабря

11. Методика и особенности преподавания модуля «Основы светской этики» комплексного курса ОРКСЭ» 18 декабря

12. «Формирубщая оценка: формирование оценочной самостоятельности школьников» 23 декабря

2015г

13. «Формирование универсальных учебных действий (УДД) на примере использования учебно – методических комплексов по предмету «Изобразительное искусство» издательства «Просвещение» 14 января;

14. «Проектная деятельность как средство формирования универсальных учебных действий в начальной школе» 29 января

2016г.

Вебинары  и конференции по ВПР

2017г.

 Подтвердила свою профессиональную компетенцию, пройдя педагогическое тестирование «Требования и реализация ФГОС начального общего образования» (Сертификат отличия 3 степени)

Прошла тест «Основы Профессионального саморазвития педагога» (диплом 1 степени)

Раздел  2.  Награды

2006 год

- Почётная грамота Министерства образования и науки РФ за значительные успехи в организации и совершенствовании учебного и воспитательного процессов, формирование интеллектуального, культурного и нравственного развития личности, большой вклад в практическую подготовку учащихся и воспитанников.

2011 год

-Почётная грамота МУ  управления образования Арбажского района за победу  в районном конкурсе «Самый классный классный-2010» .

2012 год

 -Почётная грамота МУ  УО Арбажского района за использование информационно-коммуникативных технологий на уроках и внеурочное время.

- Похвальный лист Кировского областного отделения Российского детского фонда за подготовку детей к участию в областной выставке «Дети рисуют воздушные шары» и приобщение детей к художественному творчеству.

2013 год

- Диплом лауреата всероссийского конкурса методических разработок по методике В.Ф.Шаталова за публикацию конкурсной работы «Использование опорных схем на уроках литературного чтения в начальной школе».

- Диплом ассоциации творческих педагогов России  за представление своего педагогического опыта в рамках номинации «Организация воспитательного процесса»

  - Диплом «Учитель цифрового века» за активное применение в работе современных технологий, эффективное использование цифровых методических материалов, представленных в рамках проекта.

2014 год

- Диплом МУ  УО Арбажского района за призовое место в районном профессиональном конкурсе «Мои инновации в образовании».

- Грамота АНОДО центра гражданско - правового и экономического образования за подготовку призёра 8 областного конкурса «Вятская шкатулка».

- Грамота  Управления  по физической культуре и спорту Кировской области   за победу  10 Всероссийской акции «Спорт – альтернатива пагубным привычкам» в номинации «Исследовательская работа».

- Благодарственное письмо  АНОО ЦДОДВ «УНИКУМ»  за подготовку победителя Всероссийского интеллектуального конкурса ЗНАТОК по окружающему миру среди учеников  начальных классов.

- Благодарственное письмо  АНОО ЦДОДВ «УНИКУМ»  за подготовку победителя Всероссийского интеллектуального конкурса ЗНАТОК по русскому языку среди учеников  начальных классов.

- Благодарность Центр дистанционной сертификации учащихся  за организацию и проведение Всероссийской олимпиады (гуманитарный цикл).

- Грамота МУ  УО Арбажского района за творческий педагогический труд и достигнутые успехи в воспитании и развитии подрастающего поколения.

- Диплом всероссийского творческого конкурса  «Осеннее вдохновение»  за победу (1место) в номинации «Педагогический проект».

- Диплом всероссийского творческого конкурса  «Осеннее вдохновение»  за победу (1место) в номинации «Методические разработки».

-диплом за подготовку победителя во Всероссийской олимпиаде по математике.

-Благодарственное письмо за активное участие в организации и проведении 2 всероссийского блиц – турнира по литературному чтению «Жар – птица».

-диплом открытого международного конкурса конструктивных педагогических идей «Педагог-новатор -2014 г

2015 г.

-Диплом  за подготвку победителя «Всероссийского конкурса «Мир вокруг нас. Водный мир».

-Благодарность за организацию и активное участие в проведении Всероссийского конкурса «Мир вокруг нас. Водный мир».

-Благодарность за организацию и активное участие в проведении Всероссийского конкурса «Творчество А.С. Пушкина».

-Грамота департамента Кировской области за подготовку победителя 9 областном конкурсе «Вятская шкатулка».

-Диплом «Учитель цифрового века» за активное применение в работе современных информационных технологий, эффективное использование цифровых предметно- методичеких материалов, представленных в рамках проекта.

- Благодарность за организацию и активное участие в проведении Всероссийского конкурса «Творчество А.С. Пушкина.

-Почётная грамота МУ  УО Арбажского района за творческий педагогический труд и достигнутые успехи в воспитании и развитии подрастающего поколения.

2016г.

-Почётная грамота МУ  УО Арбажского района за творческий педагогический труд и достигнутые успехи в воспитании и развитии подрастающего поколения.

-Грамота департамента Кировской области за подготовку победителя 9 областном конкурсе «Вятская шкатулка».

-Диплом Министерства Спорта Кировской области  «Лучший сельский класс» 3 этапа Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президенские состязания» в 2015-2016 учебном году.

- Диплом победителя в блиц - олимпиаде всероссийского конкурса «Умната» для педагогов «Реализация ФГОС в начальной школе».

- Диплом призёра в блиц - олимпиаде всероссийского конкурса «Умната» для педагогов «Классный руководитель в современной школе»

-Диплом лауреата Международной Олимпиады в номинации :Олимпиадная работа для педагога «Классное руководство по ФГОС».

-Диплом победителя (2 место) всероссийского творческого конкурса  «Осеннее вдохновение»  в номинации «Использование опорных схем на уроках литературного чтения в начальной школе»,

-Диплом за 1 место во Всероссийском конкурсе «Лучшая организация оздоровительной работы»

2017г.

-Грамота департамента Кировской области за подготовку победителей в 10 областном конкурсе «Вятская шкатулка»,

-Диплом 1 степени за успешное прохождения теста «Основы профессионального саморазвития педагога»,

-Дипломы за подготовку победителей во Всероссийской дистанционных олимпиадах (3 - русский язык, 3- математика, 1-литературное чтение, 3- окружающий мир).

Раздел 3.

Результативность по формированию предметных знаний и компетенций.

а). Динамика  в работе учителя.

2015-2016 учебный год ВПР

Русский язык 100% успев, качество 80%

1.Одегов Артём – 38 б. (5)

2. Пасынкова Алина- 42 б. (5)

3. Пясецкая Виктория -29 б. (4)

4. Сысолятин Николай -24 б. (3)

5. Трофимова Екатерина- 35 б. (5)

Математика-100% успев, качество 100%

1.Одегов Артём – 17 б. (5)

2. Пасынкова Алина- 18 б. (5)

3. Пясецкая Виктория -10 б. (4)

4. Сысолятин Николай -13 б. (5)

5. Трофимова Екатерина- 16 б. (5)

Окружающий мир – успев. 100%, , качество 80%

1.Одегов Артём – 23 б. (5)

2. Пасынкова Алина- 26 б. (5)

3. Пясецкая Виктория -18 б. (4)

4. Сысолятин Николай -16 б. (3)

5. Трофимова Екатерина- 22 б. (4)

2014-2015 учебный год

Пасынкова  Алина  грамота МУ УО Арбажского района  за отличную учёбу.

2015-2016 учебный год

Пасынкова  Алина  грамота МУ УО Арбажского района  за отличную учёбу.

Алпатова Карина грамота МУ УО Арбажского района  за отличную учёбу.

Сластникова Ирина грамота МУ УО Арбажского района  за отличную учёбу.

2016-2017 учебный год

Алпатова Карина грамота МУ УО Арбажского района  за отличную учёбу.

Сластникова Ирина грамота МУ УО Арбажского района  за отличную учёбу.

Панфилова Анна грамота МУ УО Арбажского района  за отличную учёбу.

в). Участие в предметных олимпиадах и конкурсах

2013-2014 учебный год

Муниципальный уровень:

Великоречина Светлана 4 класс - призёр по математике.

Пасынкова Алина 2 класс – призёр по русскому языку.

Цуркан Дина 4 класс -  призёр по математике.

Пасынкова Алина 2 класс- 2 место в конкурсе «Русский медвежонок»

Цуркан Дина 4 класс – 3 место в конкурсе «Кенгуру»

Региональный уровень:

Великоречина Светлана 4 класс 3 место по русскому языку (ФГОС тест)

Пасынков Дмитрий 4 класс – 2 место по русскому языку (ФГОС тест)

Пасынкова Алина 2 класс- 1 место по литературному чтению  (ФГОС тест)

Одегов Артём 2 класс  1 место по русскому языку (ФГОС тест)

Всероссийский уровень:

Цуркан Дина 4 класс – Диплом  в конкурсе Мультитест.

Пасынков Дмитрий 4 класс- Диплом  в конкурсе Мультитест.

Пасынкова Алина 2 класс-  грамота  в конкурсе «Знаток»  по окружающему миру.

Пасынкова Алина 2 класс-  диплом в конкурсе «Знаток»  за 1 место по русскому  языку.

Пасынкова Алина 2 класс-  грамота  в конкурсе «Знаток»  по литературному чтению.

2014-2015 учебный год

Муниципальный уровень:

Пасынкова Алина  - победитель в районе конкурса «Русский медвежонок»

Пасынкова Алина    - призёр в конкурсе «Кенгуру

Региональный уровень:

Всероссийский уровень:

Всероссийский конкурс «Творчество А.С.Пушкина»:

Призёр (2 место) в регионе Пасынкова Алина- диплом

Призёр (3 место) в регионе Одегов Артём – диплом

Всероссийская олимпиада по предмету  математика:

Победитель в регионе Пасынкова Алина – диплом

Победитель Сластникова Ирина в регионе  и по РФ-дипломы

Всероссийский конкурс «Мир вокруг нас. Водный мир»:

Призёр (3 место) в регионе и РФ Пасынкова Алина  – диплом

Призёр (3 место) в регионе и РФ Одегов Артём – диплом

Победитель в регионе Алпатова Карина  - диплом

Призёр (2 место) в регионе Сластникова Ирина – диплом

Призёр (2 место) в регионе Панфилова Анна – диплом

Призёр (2 место) в регионе Дудоладов Константин– диплом

Призёр (3 место) в регионе Лучников Ярослав  – диплом

Призёр (3 место) в регионе Шептало Кирилл  – диплом

2015-2016 учебный год

Муниципальный уровень:

Победитель  районной олимпиады школьников начальных классов «Умка» по математике  Пасынкова Алина.

Призёр районной олимпиады школьников начальных классов «Умка» по русскому языку Пасынкова Алина.

Региональный уровень:

Победитель в  литературной интернет –викторине «Всем детям ровесница», посвящённый   110-летию со дня рождения А.Л. Барто Пасынкова Алина

 Победитель в  литературной интернет –викторине «Всем детям ровесница», посвящённый   110-летию со дня рождения А.Л. Барто Одегов Артём.

Всероссийский уровень:

Призёр блиц- олимпиады «Математика – гимнастика ума» призёр Алпатова Карина  

Победитель блиц- олимпиады «Мир вокруг нас»-  победитель Пасынкова Алина

Победитель блиц- олимпиады « Наш родной язык – русский» - Пасынкова Алина, Победитель блиц- олимпиады « Наш родной язык – русский» - Алпатова Карина

Победитель Олимпиады «Я люблю тебя, Россия»  Одегов Артём.

Призёр  Олимпиады «Я люблю тебя, Россия»  Дудоладов Константин

2016- 2017 учебный год

Муниципальный уровень:

Победитель  районной олимпиады школьников начальных классов «Умка» по математике  Алпатова Карина

Победитель  районной олимпиады школьников начальных классов «Умка» по русскому языку Сластникова Ирина

Призёр районной олимпиады школьников начальных классов «Умка» по русскому языку Алпатова Карина

Призёр районной олимпиады школьников начальных классов «Умка» по русскому языку Панфилова Анна

Региональный уровень:

Победитель в  литературной интернет –викторине «Творчество Корнея Чуковского», посвящённый   135-летию со дня рождения Панфилова Анна

Всероссийский уровень:

Победитель Всероссийской дистанционной олимпиады по предмету окружающий мир Сластникова Анна,Бабошина Елизавета

Призёр Всероссийской дистанционной олимпиады по предмету окружающий мир Смертина Мария

Призёр Всероссийской дистанционной олимпиады по предмету математика Лучников Ярослав, Дудоладов Константин, Сластникова Анна

Призёр Всероссийской дистанционной олимпиады по предмету русский язык Сластникова Анна

Призёр Всероссийской дистанционной олимпиады по предмету литературное чтение  Панфилова Анна

г). Дополнительная работа по предмету

Создала сайт в социальной сети работников образования  nsportal.ru.

2012г - являлась ведущим всероссийской интернет – конференции «Откуда есть пошла русская земля посвящённой 1150 –летию Российской государственности;

-являлась экспертом международного конкурса «Недаром помнит вся Россия» посвящённом, 200-летию Отечественной войны;

2013-2014 учебный год

-являлась экспертом всероссийского конкурса «Забытая война» ;

-приняла участие в жюри Регионального интеллектуального конкурса «Знаток»  среди учащихся начальных классов школ Кировской области

2014-2015 учебный год

-Благодарность Центр дистанционной сертификации учащихся  за организацию и проведение Всероссийской олимпиады (гуманитарный цикл).

-Благодарственное письмо за активное участие в организации и проведении 2 всероссийского блиц – турнира по литературному чтению «Жар – птица».

-Благодарность за организацию и активное участие в проведении Всероссийского конкурса «Мир вокруг нас. Водный мир».

-Благодарность за организацию и активное участие в проведении Всероссийского конкурса «Творчество А.С. Пушкина».

2015-2016 учебный год

-Приняла участие в  составлении материалов для районной олимпиады

-Благодарность за проведение дистанционных  олимпиад по предметам

2016-2017 учебный год

-Благодарность за проведение дистанционных  олимпиад по предметам

-Работала в жюри в районной олимпиаде «Умка» по предмету математика

Раздел 4.

Результативность деятельности учителя по формированию компетентностей и социального значимого опыта.

а). Работа с учащимися

•  Проведение внеурочной деятельности до 1сентября 2016 г:

1.  « Способный ребёнок»
2. «Растим патриотов»
3. «Подвижные игры

• Участие в конкурсах:

2013-2014 учебный год

Пасынкова Алина  3 место в областном конкурсе «Вятская шкатулка»

Великоречина Светлана 3 место в областном конкурсе «Вятская шкатулка»

2014-2015 учебный год

• Всероссийский творческий конкурс «Осеннее вдохновение»:

Победитель Пасынкова Алина-  в номинации «Мои поделки» ,

Победитель  в номинации «Публикация».

• Районная викторина «Отвага и честь»:

Победитель  Алпатова Карина  - грамота

Победитель Панфилова Анна- грамота

Победитель Дудоладов Константин - грамота

Призёр Сластникова Ирина – грамота

Победитель  Пасынкова Алина - грамота

Победитель Одегов Артём- грамота

• Региональный конкурс «Вятская шкатулка»:

Победитель (1 место) Алпатова Карина  - диплом

Призёр (2 место)  Сластникова Ирина – диплом

• Муниципальный межведомственный конкурс детско-юношеского творчества «Безопасность жизни»:

Призёр Пасынкова Алина- грамота

2016.  учебный год

Районная викторина «Лесовичок»

 Победитель Алпатова Карина в номинации: работы, выполненные на компьютере.

Победитель Пасынкова Алина в номинации: рукописные книги.

Победитель Лучников Ярослав в номинации:  работы, выполненные на компьютере.

Победитель Сластникова Ирина в номинации: семейные работы.

Победитель Пясецкая Виктория) в номинации : рукописные книги.

Призёр Дудоладов Константин в номинации:  работы, выполненные на компьютере.

Призёр Панфилова Анна в номинации:  работы, выполненные на компьютере.

Призёр Одегов Артём

Призёр Трофимова Екатерина в номинации:  работы, выполненные на компьютере.

Районный конкурс «Спортивный калейдоскоп»

Победитель Алпатова Карина в номинации «Презентация»

Призёр Пасынкова Алина в номинации «Поделка»

Призёр Дудоладов Константин в номинации «Презентации»

Призёр Алпатова Карина в номинации «Рисунок»

Региональный конкурс «Вятская шкатулка»:

Призёр Длпатова Карина 2 класс

Призёр Лучников Ярослав 2 класс

Призёр Сластникова Ирина 2 класс

Всероссийский конкурс «Традиции и обычаи России» 

Победитель Сластникова Ирина.

Призёры Пасынкова Алина, Одегов Артём

2016-2017учебный год

Районный конкурс рисунков и фотографий «Моя мама лучшая на свете»

Победитель Лучников Ярослав  в номинации «Мама и любимец»

Призёр Дудоладов Константин в номинации «Я у мамы не один»

Призёр Сластникова Ирина в номинации «Портрет мамы»

Районный фестиваль «Радуга талантов»

Призёр в номинации «Профессия в рисунках» Сластникова Анна

Региональный конкурс «Вятская шкатулка»:

Победитель Сластникова Анна

Победитель Ожиганов Глеб

Победитель Сластникова Ирина

Победитель Лучников Ярослав

Призёр Алпатова Карина

Призёр Панфилова Анна

Призёр Дудоладов Константин

Призёр  Бабошина Елизавета

Призёр Смертина Мария

Призёр Всероссийского интернет- конкурса «Фразеологизмы» Алпатова Карина

в). Работа с родителями (участие родителей и детей в классных и школьных мероприятиях, конкурсах).

Семья может и должна стать объектом влияния школы, реализующей воспитание, основанное на взаимодействии, использовании воспитательного потенциала самой семьи. При этом посредником между семьей и школой становится ребенок. Поэтому необходимо продуктивное сотрудничество школы и родителей. На этой основе предстоит организовать работу по следующим направлениям:

 1. Привлечение родителей к обучению   детей здоровому образу жизни (проведение тематических родительских собраний и конференций, в   том числе и с приглашением специалистов; индивидуальные беседы,  приглашения на открытые уроки и классные часы, инструктажи по организации закаливания в семье и т.д.).

2.    Привлечение родителей к  анализу мониторинга  по воспитанности детей.

3.    Приучение школьников (сначала с помощью родителей, а затем – самостоятельно) к самонаблюдениям и самоконтролю за своим здоровьем.

4.    Привлечение родителей к участию в проектной деятельности .

5.    Участие совместно в конкурсах и выставках (поделок, стихотворений, плакатов и др.).

6.    Организация досуга учащихся и собственного (дни здоровья, соревнования, помощь в проведении мероприятий летнего оздоровительного лагеря).

7.    Проведение совместных праздников: «Загляните, в мамины глаза», «Семейный калейдоскоп», «Бабушка рядышком», «Прощай, начальная школа» и др.

8. Групповые и индивидуальные беседы и консультации.

9. Регулярное посещение квартир учащихся.

10.  Привлечение родителей к съёмке классных мероприятий.

Очень важно, знает ли ребенок таблицу умножения, умеет ли писать без ошибок, сможет ли он прочитать текст внятно, четко и быстро. Но еще важнее, на мой взгляд, каким будет ребенок, когда он вырастет? Сможет ли он сам найти пути решения задач, поставленные жизнью? Будет ли ребенок «звездочкой» среди одноклассников или растворится в толпе «серой мышкой»?  Каждому ребенку дан бесценный дар – творить. Ведь недаром великие педагоги прошлого верили, что стоит только создать условия, и талант обязательно проявиться. Особенно важно, чтобы это произошло как можно раньше и наиболее полно. Я стараюсь увидеть в каждом ребенке маленького творца.

В своём классе  работала над темой «Создание условий для развития творчесткой личности в классном коллективе».

В работе использовала технологию «Педагогики сотрудничества». В основе технологии следующие принципы:

-Все дети талантливы.

-Плох не ребёнок, плох его поступок.

-В каждом ребёнке чудо, ожидай его.

Результатом своей деятельности по воспитанию считаю  следующее:

- благоприятный климат в классе, что способствует развитию личности;

-активное участие учащихся на конкурсах, выставках, олимпиадах, где учащиеся моих классов занимают призовые места;

-в последние годы 100% посещаемость родителями классных собраний и активное участие в жизни класса, т.к стараюсь, чтобы родители унесли с собой полезную информацию для размышления;

-понимание учащимися духовных и нравственных ценностей.

Классные часы  провожу систематически  и стараюсь  разнообразить по тематике и содержанию « Я люблю тебя Россия», турнир знатоков «Путешествие по сказкам», «Формула здоровья»,  «Путешествие в мир лекарственных растений», «Книга - великое чудо!», «Добрые дела живут века», космический КВН и др.

Провожу диагностику воспитания и с результатами знакомлю лично родителей. За последние годы проведено немало совместных с родителями мероприятий и праздников «Самый лучший», посвящённый 23 февраля, «Самая лучшая», посвящённый 8 марта «Первый раз, в первый класс». Такие  праздники объединяют не только родителей и детей, но и  учителя с родителями и  их детьми.

Мои учащиеся активные участники художественной самодеятельности в школе, в Доме культуры и даже на районной сцене.

Мною разработана программа развития классного коллектива   «Помоги себе сам».

• Участие в конкурсах:

2013-2014 учебный год

Викторина «Жаркие.Зимние.Твои.»

Победитель  Пасынкова Алина

Призёр Пасынков Дмитрий

Призёр Трофимова Екатерина

Лучший знаток А.С. Пушкина в детском оздоровительном лагере

Победитель Пасынкова Алина

Конкурс поделок из природного материала

Призёр Пасынкова Алина

Призёр Великоречина Светлана

Конкурсная программа «Нет, я не Байрон!»

Призёр Великоречина Светлана

Призёр Пасынков Дмитрий

Конкурс рисунков о природе

Призёр Пасынкова Алина

2014-2015 учебный год

Школьный конкурс «Дары осени»:

Победитель Пасынкова Алина – грамота,

Призёр Одегов Артём - грамота

Победитель Сластникова Ирина –грамота,

Призёр Алпатова Карина  -грамота

Призёр Лучников Ярослав  -грамота

Участник конкурса Панфилова Анна – грамота

Участник конкурса Дудоладов Константин – грамота

Участник конкурса Трофимова Екатерина – грамота

Областная детская фотовыставка «Загляните в мамины глаза»:

Победитель Одегов Артём – диплом

Благодарственное письмо-

Алпатова Карина,  

Лучников Ярослав,

Дудоладов Константин  

Районный конкурс художественного творчества «За стенами Эрмитажа» среди родителей Арбажского района

Призёр Лучникова Наталья Леонидовна

Участник Дудоладова Ольга Васильевна

Классный конкурс «Письмо ветерану»

Победитель Лучников Ярослав

2015-2016 учебный год

Школьный конкурс «Осенние фантазии»

Победитель Панфилова Анна

Призёр Алпатова Карина

Призёр Лучников Ярослав

Призёр Сластникова Ирина

Призёр Одегов Артем

Призёр Пасынкова Алина

Призёр Сысолятин Николай

Призёр Трофимова Екатерина

Библиотека « Лучший читатель»

Пасынкова Алина

Классный конкурс стихов о войне

Пасынкова Алина

Классный конкурс «Мисс очарование»

Пасынкова Алина

Классный конкурс «Морское рендеву»

Лучников Ярослав

2016-2017 учебный год

Школьный конкурс «Королева осени»

Победитель Лучников Ярослав

Призёр Алпатова Карина

Классный конкурс стихов о Новом годе

Сластникова Анна

Классный турнир знатоков «Путешествие по сказкам»

Победитель Сластникова Анна

Победитель Панфилова Анна

Библиотека

Конкурс рисунков «Живи земля»

Победитель Алпатова Карина

г). Общественно полезные дела в рамках школы и села.

-Акция «Письмо ветерану», уборка территории школы, акция доброты оформление окон в детском саду к Новому году

Раздел 5.

Результативность методической и инновационной деятельности учителя.

а). Внедрение и использование инноваций в педагогическом процессе.

Ведущая цель деятельности направлена на обеспечение современного образования младшего школьника в контексте с требованиями ФГОС.

Основываясь на стандарт начального общего образования на первый план ставлю:

-развитие и воспитание духовно-нравственной личности как гражданина России;

-организацию учебной деятельности учащихся на основе системно - деятельностного подхода;

-формирование универсальных учебных действий как основы умения учиться.

            Эффективно применяю в практике  современные образовательные технологии, методы, формы обучения, приёмы и  иные педагогические ресурсы организации учебно-воспитательной работы с учащимися в процессе как урочной, так и внеурочной деятельности:

1) Проблемно-поисковый метод обучения  усиливает мотивацию обучения, способствует развитию способности понимать и принимать смысл поставленной задачи, планировать учебную работу, контролировать  и оценивать её результат, осуществлять рефлексию.

2) Метод  проектов, творческих заданий, практических работ.

3) Игровые ситуации, направлены на то, чтобы снять напряжение, переключить внимание детей с одного учебного задания на другое.

4) Дифференцированный подход в проведении занятий по формированию знаний, умений, навыков  и компетентности учащихся.

5) Информационно-коммуникационные технологии позволяют использовать текст, зрительный ряд, графические изображения, звук, анимацию, видеофрагменты. Презентации делают учебный процесс познавательным, увлекательным и более компактным. Использование ИКТ способствует развитию у школьников различных общеучебных умений, повышает качество обучения, облегчает работу на уроке.

6) Здоровьесберегающие технологии позволяют сделать учебный процесс не только увлекательным  и интересным, но и безопасным. Чередую  виды деятельности, осуществляю индивидуальный подход к каждому ребенку.

       Личность едина, и её целостное развитие возможно только при должном внимании ко всем сторонам этого процесса.

Для того, чтобы воздействие было эффективным, необходимо постоянно отслеживать динамику развития. А это значит, что одним из центральных моментов в моей работе является диагностика. Таким образом, осуществляется информационное обеспечение деятельности участников учебного процесса. Использование различных технологий и методов  в деятельности делает процесс обучения более увлекательным и поэтому более эффективным.

До  2016г являлась руководителем школьного методического объединения учителей начальных классов.

         Активно участвую в работе  РМО учителей начальных классов и выступила  с обменом опыта по следующим темам:

• «Формирование художественно-эстетической культуры личности на уроках изобразительного искусства и технологии через творческую деятельность учителя и ученика».
• Мастер- класс «Создание объёмных фигур из модулей».
• «Самоанализ урока с точки зрения формирования УУД».
• «Организация внеурочной деятельности с первоклассниками».
• «Использование опорных схем в обучении литературному чтению в начальных классах».
• «Развитие творческих способностей с помощью метода проектов на уроках литературного чтения и внеурочной деятельности».

Являлась экспертом Всероссийского конкурса «Забытая война» посвящённому 100- летию начала Первой мировой войне и регионального конкурса «Знаток».

Имею публикации на сайтах nsportal.ru, pedsovet.org, educjntest.net.и infourok.ru

б). Участие в конкурсах педагогического мастерства.

      2010г.

Районный конкурс «Самый классный классный -2010» - победитель

 2013-2014 учебный  год 

-всероссийскоий конкурс методических разработок и исследовательских работ по методике В.Ф.Шаталова - присуждено звание лауреата всероссийского конкурса за публикацию работы «Использование опорных схем на уроках литературного чтения в начальной школе» и получила премию в размере пяти тысяч рублей.

 2014-2015 учебный год

 -районный профессиональный конкурс «Мои инновации в образовании» - призёр

 -областной конкурс 10 Всероссийская акция «Спорт – альтернатива пагубным привычкам» в номинации «Исследовательская работа»  - победитель

 -всероссийском творческом конкурсе  для педагогов «Осеннее вдохновение»  в номинации «Педагогический проект» и  «Методическая разработка» победитель

-открытый международный конкурс конструктивных педагогических идей «Педагог – новатор -2014» -  диплом лауреата

- образовательный форум «Опыт образовательной практики учителей начальных классов в современных условиях»  выступала по обмену опыта по теме «Спорт – альтернатива пагубных привычек» (Киров).

2015-2016 учебный год

-участие в Международной Олимпиаде в номинации : олимпиадная работа для педагога « Классное руководство по ФГОС. (лауреат)

-участие во всероссийском конкурсе «Умната»  блиц-олимпиада «Реализация ФГОС в начальной школе» (победитель)

-участие во всероссийском конкурсе «Умната»  блиц-олимпиада «Классный руководитель в современной школе» (победитель)

2016-2017 учебный год

-подтвердила свою профессиональную компетенцию, пройдя педагогическое тестирование «Требования и реализация ФГОС начального общего образования» (сертификат отличия 3 степени)

-участвовала в конкурсе «Лучшая организация оздоровительной работы» (победитель)

-принимала участие во  всероссийском  творческом конкурсе  «Осеннее вдохновение»

-успешно прошла тест «Основы Профессионального саморазвития педагога» (диплом 1 степени )

Раздел 6.

Другие виды деятельности.

а). Общественная работа.

В 1997 году стала вести общественную  нагрузку: руководителя общественной комиссии по делам несовершеннолетних при администрации Сорвижского сельского поселения  и завершила  в 2010 год.

16 ноября 2001 года  от главы администрации Арбажского района  получила благодарственное письмо  за активную многолетнюю общественную работу по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних.

 12 февраля 2003 года получила благодарственное письмо от администрации Арбажского района  занявшей  1 место в районном смотре-конкурсе среди общественных инспекций по делам несовершеннолетних в 2002 году.

В 2003 году вступила в ряды местной общественной организации «Арбажская ДНД».

28 января 2004 года получила благодарственное письмо от администрации Арбажского района  занявшей  1 место в районном смотре-конкурсе среди общественных инспекций по делам несовершеннолетних в 2003 году.

19 января 2005 года получила благодарственное письмо от администрации Арбажского района  занявшей  1 место в районном смотре-конкурсе среди общественных инспекций по делам несовершеннолетних в 2004 году.

21.03.2007 выражена благодарность за активное участие в охране общественного порядка, предупреждении и пресечении правонарушений по представлению совета (штаба) местной общественной организации «Арбажская ДНД».

16.04.2008 года вручена благодарность  за активню работу  по охране общественного порядка на территории района и в связи с 5 летием  со дня создания местной общественной организации «Арбажская ДНД».

23 мая 2008 года занесена  на районную доску почёта за  особые заслуги  как председатель общественной комиссии  по делам несовершеннолетних и защите их прав с. Сорвижи,  члена местной общественной организации «Арбажская ДНД»

В 2009 году награждена почётной грамотой администрации Арбажского района  за 1 место в смотре - конкурсе на лучшую комиссию  по делам несовершеннолетних и защите  их прав.

С 2015 г входила  в совет ветеранов, а с 2018г председатель совета ветеранов при администрации муниципального образования Сорвижского сельского поселения Арбажского района Кировской области.