В начале практикума даётся теоретическое обоснование необходимости заниматься развитием мелкой моторики рук ребёнка. Остальная часть посвящена практической работе, где родители знакомятся с теми видами деятельности, которые будут и полезны для ребёнка, и увлекательны, не только для него, но и для родителей: рисование ладошками, работа с крупами и др.
