Для родителей

Если ребенок провинился

1. Не принимайтесь за воспитание в плохом настроении.

2. Ясно определите, что Вы хотите от ребёнка (и объясните ему это), а также узнайте, что он думает по этому поводу.

3. Не показывайте готовых решений.

4. Не унижайте ребёнка словами типа: «А у тебя вообще голова на плечах есть?».

5. Не угрожайте: «Если ты еще раз сделаешь – ты у меня получишь».

6. Не вымогайте обещаний, для ребёнка они ничего не значат.

7. Сразу дайте оценку поступку, ошибке и сделайте паузу. Оценивайте поступок, а не личность: не – «Ты плохой», а – «Ты поступил плохо».

8. После замечания прикоснитесь к ребёнку и дайте почувствовать, что Вы ему сочувствуете, верите в него.

Как заучивать наизусть стихотворения с детьми

1. Сначала следует прочитать стихотворение.

2. Выяснить все непонятные слова и выражения.

3. Снова прочитать стихотворение, но уже выразительно.

4. Предложить через 2 минуты ребёнку повторить его вслух по  памяти, при этом помочь ему, не раздражаясь.

5. Предложить ребёнку еще раз представить себе описываемые события и прочитать стихотворения еще раз.

6. Через несколько часов вновь предложить ребёнку прочитать стихотворение.

7. Перед сном еще раз предложить прочитать стихотворение.

8. Утром следующего дня сначала самим прочитать стихотворение выразительно, потом попросить это сделать ребёнка.

Вечер дома

1. Острые этические разговоры не переносите на позднее время.

2. Не давайте ребёнку перед сном кофе, крепкий чай и острые блюда.

3. Укладывайте ребёнка в одно и то же время: не позже 21 часа.

4. Не рассказывайте перед сном страшных историй, не смотрите остросюжетные фильмы.

5. Не разрешайте конфликты взрослых при детях.

6. Не допускайте перевозбуждения ребёнка.

7. Совершайте прогулки на свежем воздухе, разговаривая о дне прошедшем, завтрашнем.

8. Сочиняйте и рассказывайте ребёнку перед сном сказки о том, какой он умный, добрый, храбрый, вежливый.

Падежи имен существительных

3 склонения имен существительных

ЧАСТИ РЕЧИ

ЧАСТИ  СЛОВА

Как отличить приставку от предлога?

Приставка – часть слова. Между приставкой и корнем нельзя поставить другое слово (отбежать, зашёл, приехал)

Предлог – это самостоятельное слово. Между предлогом и следующим за ним словом можно поставить другое слово (от дома /от большого дома/, за деревом /за зеленым деревом/, при школе /при нашей школе/)

План разбора слова по составу

1. Окончание
2. Основа
3. Корень
4. Приставка
5. Суффикс

Чередование согласных в корне слова

Разделительный твердый знак (Ъ)

Пишется после приставок, которые оканчиваются на согласную, перед гласными буквами Е, Ё, Ю, Я.

Подъехал,  объём, объявление, съёжился, предъюбилейный.

Разделительный мягкий знак (Ь)

Пишется после согласного перед гласными буквами Е, Ё, Ю, Я, И внутри корня или после корня. Это разделительный Ь.

Вьётся, льёт, вьюга, лисья, ручьи.

Во всех других случаях Ь – показатель мягкости согласного.

Пень, коньки, банька.

СУФФИКСЫ

ПРИСТАВКИ

Способы образования слов

1. Если слово образовано при помощи приставки, то способ – приставочный.

Играл – заиграл, летел – прилетел, радоваться – обрадоваться.

2. Если слово образовано при помощи суффикса, то способ – суффиксальный.

Дом – домик, лес – лесной, море – моряк.

3. Если слово образовано одновременно с помощью приставки и суффикса, то способ – приставочно–суффиксальный.

Море – приморский, школа – пришкольный, вода – подводный.

4. Если слово имеет два корня, то оно образовано способом сложения, с помощью соединительных букв Е и О.

Землемер (земля + е + мерить), снегопад (снег + о + падать).

1.  ТРАНСКРИПЦИЯ – записать слово так, как оно произносится

 золотая   /залатайа/     7 букв, 8 звуков    

 осень – /ос*ин*/      5 букв, 4 звука  

2. В алфавите 33 буквы, согласных – 21, гласных – 10, и буквы Ь и Ъ.

     Гласных звуков – 6. Это А, О, У, И, Э, Ы.

3. Непарные согласные по глухости и звонкости:

- звонкие непарные Л, М, Н, Р, Й

- глухие непарные Х, Ц, Ч, Щ

4. Непарные согласные по твердости и мягкости:

- всегда мягкие Ч, Щ, Й

- всегда твердые Ц, Ж, Ш

5. Согласный звук мягкий, если после него стоит гласный Е, Ё, Ю, Я, И или буква Ь.

6. Гласная буква Е, Ё, Ю, Я обозначают 2 звука (Й* + гласный Э, О, У, А) в 3-х случаях:

1. если гласный стоит в начале слова  (язык – йазык )
2. если гласный стоит после гласного (поёт – пайот )
3. если гласный стоит после Ь (льют – л*йут )

Гласная буква И обозначает 2 звука (Й*+И), если стоит после Ь (лисьи – л*исйи)

7. Слоги. Сколько в слове гласных букв, столько и слогов.

Змея – зме–я, малина – ма-ли-на, окуни – о-ку-ни, маяк – ма-як, мяч – мяч.

8. Правила переноса слов:

• переносим по слогам (ма – шина)
• одну букву нельзя оставлять на строке и переносить на другую строку (нельзя: о – сина, правильно: оси – на)
• буквы Й, Ь, Ъ при переносе не отделяются от буквы, после которой они стоят (строй – ка, маль – чик, объ – явление)

9. Ударение. Буква Ё в словах ВСЕГДА ударная.

10. Предложения по цели высказывания бывают:

1) повествовательные (содержат рассказ, повествование)

2) вопросительные (содержат вопрос)

3) побудительные (содержат приказ или просьбу)

    11. По интонации предложения бывают

1) восклицательные (в конце стоит восклицательный знак)

2) невосклицательные

ОРФОГРАММЫ

1. Начало и конец предложения.    Пришла морозная зима.

2. Перенос слова.   Май – ка, пар – та, поль – ёт, кра – сивая.

3. Большая буква в именах собственных

Иван, Москва, Обь, Тюменская область, кот Барсик, Россия

4. Сочетание –оро–, –оло– в словах  

Воробей, молоко 

5. Сочетания жи – ши, ча – ща, чу – щу в словах

Лыжи, чашка, щука

6. Сочетания чк – чн, чт, нч, рщ, щн, нщ в словах

Молочный, чтение, мощный

7. Мягкий знак «Ь», обозначающий мягкость согласного

Коньки, пень, пальто

8. Разделительный мягкий знак «Ь» (пишется в корне слова после согласного перед гласными Е, Ё, Ю, Я, И)

Ручьи, вьюга, льёт

9. Безударные гласные, проверяемые ударением (чтобы проверить написание, надо изменить слово или подобрать родственное, чтобы на эту гласную падало ударение)

Окно (окна), деревья (дерево), снежинка (снег)

10. Непроверяемые гласные и согласные (словарные слова)

Пальто, здравствуйте, автомобиль

11. Парные звонкие и глухие согласные в середине и в конце слова (чтобы проверить, надо изменить слово так, чтобы после этого согласного была гласная)

Мороз (морозы), глазки (глазок), дуб (дубы)

12. Непроизносимые согласные в корне слов (чтобы проверить написание, надо подобрать проверочное слово, чтобы согласная четко произносилась)

Солнце (солнышко), сердце (сердечко), грустный (грусть)

ЗАПОМНИ!!! Здравствуйте, лестница, чувствовать, праздник

13. Правописание предлогов со словами (если между предлогом и словом можно вставить слово, то пиши слова отдельно, это предлог)

В лесу (в зеленом лесу), на столе (на большом столе)

14. Удвоенная согласная

Суббота, группа, русский

СЛОВАРНЫЕ СЛОВА