Главная
1. Общие сведение о педагоге
1.1.Наличие положительной динамики и устойчивости результата коррекции и развития обучающихся, с которым работает педагог-психолог:
1.2.Проведение индивидуальных консультаций обучающего (рекомендательного) характера педагогам и детям, обратившимся к психологу за психологической помощью
1.3.Деятельность в области здоровьесбережения (мониторинг психологического здоровья учащихся 1 и 2 этапы, пропаганда культуры и ценности здорового и безопасного образа жизни, занятия по психологической разгрузке)
1.4.Профилактика девиантного поведения учащихся (правонарушений, употребления ПАВ, парасуицидов
1.5. Работа с детьми находящимися в трудных жизненных ситуациях: опекаемые, жертвы насилия, дети, находящиеся в социально-опасном положении, беженцы (наличие и реализация программы по психолого-педагогической реабилитации)
1.6.Система работы по профилактике правонарушений
1.7. Система работы педагога с родителями воспитанников:
2.1. Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня
2.2.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня
2.3.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня
2.4.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня
2.5.Участие в проектах и программах в области образования
2.6. Экспертная деятельность (работа в качестве эксперта, члена жюри конкурсов, аттестации педагогических работников)
2.7.Обобщение и распространение педагогического опыта в рамках курсов повышения квалификации: лекции, открытые уроки, мастер-классы, внеклассные мероприятия).
2.8.Выступления на научно-практических конференциях, педагогических чтениях,фестивалях (в качестве докладчика, лектора), публикации в СМИ.
2.9.Профессиональный рост педагога (повышение квалификации по профилю деятельности)
2.I0. Участие в тренингах личностного роста
2.II. Участие педагогического работника в профессиональных конкурсах (призовые места)
2.XII. Педагогическое наставничество
2.XIII. Участие в работе КМО, ГМО, МУМО, РУМО.
2.XIV. Награды, поощрения органов управления образованием, общероссийского профсоюза образования, свидетельствующие о личном вкладе в повышение качества образования

1.4.Профилактика девиантного поведения учащихся (правонарушений, употребления ПАВ, парасуицидов

Опубликовано 08.10.2022 - 17:11 - Дамба Марина Михайловна

1. Продуктивность психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса

Навигация

1.4.Профилактика девиантного поведения учащихся (правонарушений, употребления ПАВ, парасуицидов

1. Продуктивность психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса