Формировать представления о цветах: строение, где произрастают (луг, сад, поле) Расширять запас словаря за счет введения новых слов (ландыш, астра, мать – и – мачеха, одуванчик, колокольчик, ромашка, тюльпан, ирис, гвоздика, лилия, василек, нарцисс). Воспитывать бережное отношение к цветам, умение заботиться о них.
Развивать фонематический слух у детей. Пополнение словарного запаса. Учить детей четко произносить звуки.
Воспитывать бережное отношение к цветам.
