В статье говорится о том, что нравственное воспитание личности, является главной составляющей развития человечества. Человек не получает с рождения одного из
главных средств жизни – нравственность. Добыть ее из самого себя, вне общества, невозможно. В человеке нет добра от рождения, но есть потребность в нем.
Воспитатель может помочь в воспитание полноценной личности, в формировании системы ценностей дошкольников, вооружение ребенка такими знаниями, чтобы он мог занять достойное место в обществе и приносить ему максимальную пользу.
