Данный материал направлен на работу с родителями, где отражаются этапы работы с родителями, которые позволяют влиять на качество знаний обучающихся, на изменение отношений между детьми и родителями, так как модель сотрудничества, успешно освоенная в школе, имеет шанс прижиться в семье. А это значит, что пространство развития, в котором растёт ребёнок, будет истинно гуманистическим.