Учителю

Миннегулова Милеуша Мусавировна

Предварительный просмотр:

Задания олимпиады для 2-го класса (с русским языком обучения)

1. Выберите слово, которое произносится мягко

1) озын
2) дәфтәр
3) укытучы
4) сатучы

2.К какому слову можно добавить окончание – нар

1) төн
2) мәктәп
3) китап
4) урман

3. Какое слово отвечает на вопрос кем?

1) дәреслек
2) укучы
3) бүре
4) укый

4. Действие на какой вопрос отвечает?

1) Кем? Нәрсә?
2) Нинди?
3) Нишли?
4) Кайчан?

5. Выбери действие в прошедшем времени.

1) яза
2) кайтты
3) киләчәк
4) бармый

6. Выбери нужное окончание Мин тиз йөгерә...

1) –сең
2) –де
3) –м
4) –ми

7. Найди правильный перевод предложения: Мин матур җырлыйм.

1) Я делаю домашнее задание.
2) Я иду в школу.
3) Я решаю пример сам.
4) Я красиво пою.

8. Найди лишнее предложение.

1) Мин иртән торам.
2) Зарядка ясыйм.
3) Сәгать сигездә иртәнге ашны ашыйм.
4) Әби кибеткә бара.

9. Найди лишнее слово

1) сатучы
2) укытучы
3) икенче
4) балыкчы

10. Выбери подходящее окончание. Марат мәктәп... укый.

1) –ны
2) –тә
3) –ты
4) –та

11. Прочитайте текст и выполните задания: Дима – зур малай иртән үзе тора малайга әнисе тәмле чәй бирә ул чәй эчә Дима мәктәпкә китә ул акыллы малай.

1. Сколько предложений в тексте?
2. Найдите 2 слова в направительном падеже (юнәлеш килеше).
3. Переводите последнее предложение на русский язык.



Предварительный просмотр:

Задания олимпиады для 3-го класса (с русским языком обучения)

1. Сколько гласных букв в татарском языке?

1) 10

2) 8

3) 9

4) 7

2. Выберите слово, которое произносится мягко.

1) китабым

2) күлмәк

3) сабын

4) урам

3. Какое слово неправильно разделено на слоги?

1) са-ннар

2) дәф-тәр

3) мәк-тәп-тә

4) са-на-ма

4. В каком слове пишется буква “ө”?

1) й...мшак

2) к...ймак

3) й...рәк

4) й...зак

5. Сколько букв и звуков содержится в слове “Яшьлек”?

1) 6 хәреф, 6 аваз

2) 6 хәреф, 7 аваз

3) 6 хәреф, 5 аваз

4) 5 хәреф, 6 аваз

6. В каком слове все согласные глухие?

1) урындык

2) тәлинкә

3) акча

4) бәйрәм

7. Какое слов начинается со слога “йо”?

1) ...зә

2) ...лдыз

3) ... герә

4) ....ри

8. В каком слове пишется буква “ң”?

1) ча...гы

2) са...дугач

3) каза...

4) ча...на

9. Какое слово отвечает на вопрос “нәрсә?”?

1) төзүче

2) апа

3) төлке

4) укытучы

10. Какое слово написано с ошибкой?

1) шәһәр

2) елга

3) кама

4) урам

11. Прочитайте текст и ответьте на вопросы: Безнең йорт тәрәзәсеннән төзелеш күренеп тора анда төрле машиналар эшли төзүчеләр йорт төзиләр мин көн саен аларны күзәтәм

1. Сколько предложенй содержит текст? Отметьте границы предложений.

2. Переведите второе предложение на русский язык.

3. Найдите слово заимствованное с русского языка.

4. Сколько букв и звуков в слове “Төзелеш”?



Предварительный просмотр:

3 нче сыйныфлар өчен олимпиада эше

1.  Авазлар саны хәреф саныннан артык булган сүзне табыгыз.

а) мәче

б) күбәләк

в) дөнья

г) ишек

2. Кайсы рәттә калын сузыклар гына бирелгән?

а) [ә] [ү] [ы] [о]

б) [и] [э] [ый] [у]

в) [а] [о] [у] [ы]

3. Кайсы рәттә сүзләргә ь билгесе куела?

а) рул... , вәг...дә

б) сәнгат... , көн...як

в) нәк... , кул...язма.

4. Ике иҗекле сүзләрне билгелә.

а) тамчы, тугыз, татлы

б) әби, син, шәһәр

в) Алинә, урамда, дәфтәрне

5. Сүзләрне тәртип буенча урнаштыр:

1) зәңгәр                        а) 5 3 2 1 4

2) йөзә                        б) 1 4 3 5 2                                                  

3) кечкенә                        в) 3 4 1 5 2                                            

4) күлдә                                                                

5) бәбкәләр

6. Нинди сүзләр синоним була ала?

а) әйтелешләре һәм язылышлары бер, ләкин мәгънәләре башка сүзләр

б) охшаш мәгънәле сүзләр

в) капма-каршы мәгънәле сүзләр

7. Антоним сүзләрне тап:

а) бабай - дәү әти

б) баллы - татлы

в) ябык - таза

8. Кайсы җөмләдә алтын сүзе туры мәгънәне белдерә?

а) Җәйге кояш алтын нурларын сибә.

а) Минем әтием алтын куллы.

б) Минем туган көнемә алтын алка бүләк иттеләр.

9. Җөмләне дәвам ит. Эш беткәч,...

а) җырларга ярый

б) уйнарга ярый

в) укырга ярый



Предварительный просмотр:

Задания олимпиады для 4-го класса (с русским языком обучения)

1. В каком слове количество звуков больше чем количество букв?

1) урындык

2) сәгать

3) дөнья

4) китап

2. В каком слове ударение падает на последний слог?

1) дүшәмбе

2) урманда

3) шахмат

4) телевизор

3. Существительное обозначает ...?

1) предметның билгесен

2) эшне,хәрәкәтне

3) предметның санын

4) предметны белдерә

4. Найдите синоним к слову “Зур”.

1) яшел

2) кечкенә

3) нәфис

4) олы

5. Найдите антоним к слову “Салкын”.

1) озын

2) ак

3) җылы

4) якын

6. Укажите слово, имеющее только корень.

1) баш

2) башваткыч

3) төзүче

4) кибетче

7. “Кушымча” - это ...

1) бер тамырдан ясалган сүз

2) сүзнең төп мәгънәсен белдерә

3) тамырга ялганып килә торган кисәк

4) охшаш сүзләр

8. Какое слово “Башваткыч”?

1) тамыр

2) кушма

3) парлы

4) алынма

9. Выберите имя собственное.

1) урам

2) елга

3) Мәскәү

4) укытучы

10. Сколько падежей в татарском языке?

1)10

2)7

3)6

4)8

11. Прочитайте текст и выполните задания: Безнең авыл янында урман бар.Кышын балалар урманда чаңгы шуалар.Беркөнне алар урманда урманчыны очраттылар.Алар урманчыдан кардагы эзләр турында сорадылар.Аннары урманчы белән кошларга җим салдылар.

1.Переведите первое и второе предложение на русский язык.

2.Найдите в тексте однокоренные слова.

3.В третьем предложении найдите слово в винительном падеже (төшем килеше).

4.Просклоняйте слово ”Урман” по падежам.



Предварительный просмотр:

4 нче сыйныфлар өчен олимпиада эше

1. Сыйфат нәрсәне белдерә?        

а) предметны

б) предметның билгесен

в) предметның санын

г) предметның эш-хәлен

2. Бу исемнәр кайсы килештә? Тактада, басуда, суда.

а) Иялек килеше

б) Чыгыш килеше

в) Юнәлеш килеше

г) Урын-Вакыт килеше

3. Кайсы юлдагы сүзләргә ң хәрефе куела?

а) болы...да, боры...гы

б) кара...гы, я...гыр

в) кү...елле, урма...га

г) тө...ге, мо...лы

4. Бирелгән фигыльләр кайсы заманда килгән? Китәчәк, килер, күрер, бирәчәк.

а) үткән

б) киләчәк

в) хәзерге

г) заман белән төрләнмәгән

5. Ясалышы ягыннан бу сүзләр нинди? Җидегән йолдыз, каен җиләге, тимер юл.

а) тамыр

б) тезмә

в) парлы

г) ясалма

6. Синонимнар кергән рәтне билгелә.

а) зифа, нәфис

б) елга, күл

в) кызык, ямансу

г) кис, кисәк

7. Кайсы сүзләргә -нар, -нәр кушымчалары ялгана?

а) көл, төн

б) каләм, сабын

в) агач, балан

г) күк, сыер

8. Бирелгән сыйфатларның кайсысы кеше турында?

а) җирән, хәйләкәр, җитез

б) мөгезле, зур, сөтле

в) озын колаклы, өлгер, куркак

г) мәрхәмәтле, акыллы, әдәпле

9. Бирелгән саннарның ясалышын билгелә. Унөч, унбиш, унсигез.

а) кушма

б) тезмә

в) тамыр

г) парлы

10. Ике иҗектән торган сүзләр кайсы рәттә?

а) сигез, саулык

б) иртәнге, урманда

в) әти, дәү

г) таш, баллы

11. Нинди? Кайсы? Ничәнче? Кемнең? Сораулары җөмләнең нинди кисәге?

а) ия

б) аергыч

в) хәбәр

г) исем

12. Кайсы рәттәге сүзләргә Һ хәрефе куела?

а) ...ат, ба...адир

б) мәр...әмәт, рә...мәт

в) рә... әт, ...әр

г) ...әйкәл, шә...әр

13. Уртаклык исемнәр бирелгән рәтен билгелә.

а) малай, елга, урман

б) Зиннәтов, укытучы, мәктәп

в) Сарбай, Агыйдел, Мәскәү

г) Алсу, күк, кояш

14. Кайсы рәттәге сүзләргә Ь билгесе куела?

а) рул..., вәг...дә

б) кул...язма, нәк...

в) сәнгат..., төн...як

г) яш...лек, иг...тибар