Архив родительских собраний.

Слайд 1

Ожидаемые результаты. Годовая в 6-ом классе Первая четверть 7-го класса Отличники 11 3 Тройки 4 10

Слайд 2

Успехи. Еремия Анастасия Лапшина Анна Михайлов Олег Тюрнина Софья А также Коник Софья, Козлова Полина, Медведева Анна, Фирсова Ксения, Фогель Марина, Юшкова Юлия.

Слайд 3

Внешний вид. Оценка: 4 Распущенные волосы Яркий лак на ногтях Спортивная обувь Броские аксессуары Небрежность

Слайд 7

"Гармония общения: учитель, ученик, родитель" Счастье – когда тебя понимают

Слайд 8

Взаимоотношения в школе

Слайд 10

Какие трудности в общении с родителями ты испытываешь? Не испытываю трудностей – 16 человек Запрещают компьютер – 1 человек Ругают – 3 человека Не совпадают мнения и взгляды – 2 человека Непонимание – 5 человек Придирки – 3 человека

Слайд 11

Какие трудности в общении с учителями ты испытываешь? Нет проблем – 15человек Непонимание – 3 человека Оценивание – 3 человека Крик – 3 человека Стесняюсь подойти – 1 человек Самопревознесение – 1 человек «Люди с другой планеты», странные, затыкают «мозгами»

Слайд 13

Общение с ребёнком родителя Главный принцип общения с ребёнком – безусловное принятие Приветливые взгляды; Ласковые прикосновения (оказывается, 4 объятия совершенно необходимы каждому для выживания, а для хорошего самочувствия нужно не менее 8 объятий в день, и не только ребёнку, но и взрослому) Прямые слова: «Как хорошо, что ты у нас родился», «Я рада тебя видеть», «Ты мне нравишься», «Я люблю, когда ты дома», «Мне хорошо, когда мы вместе……»

Слайд 14

Две проблемные ситуации Ситуация №1 Сын возвращается из школы, в сердцах бросает на пол портфель, на вопрос отца отвечает: «Больше я туда не пойду!» Обычная реакция: как это ты не пойдёшь в школу?! Ситуация №2 Ученик (с мрачным видом классному руководителю) «Не буду больше дружить с Петей!» Обычная реакция: Что случилось? Ты на него обиделся? Скажите, что последует дальше? А как надо поступить, чтобы конфликт не углублялся? Применить технику активного слушания

Слайд 15

Результаты от беседы по способу активного слушания: 1. Ослабевает отрицательное напряжение ребёнка 2. Ребёнок убедившись, что взрослый готов его слушать, начинает рассказывать о себе всё больше. 3. Ребёнок сам продвигается в решении своей проблемы.

Слайд 16

Невербальное общение

Слайд 17

Язык жестов Состояние Жесты, поведение Неуверенность Грызёт ручку, рука тянется к шее, притрагивается к цепочке. Самоконтроль Руки сведены за спину, и там одна сильно сжимает запястье другой Оценка Рука у щеки – о чём – то размышляет Критическая оценка Подбородок опирается о ладонь, указательный палец вытянут вдоль щеки, остальные сведены вместе под подбородком Сосредоточенность Захватывание носа в щепоть Подозрительность Касание носа или его потирание , обычно указательным пальцем

Слайд 18

ПАМЯТКА «КАК ИЗМЕНИТЬ ЧЕЛОВЕКА, НЕ НАНОСЯ ЕМУ ОБИДЫ И НЕ ВЫЗЫВАЯ НЕГОДОВАНИЯ» Начинайте с похвалы и искреннего признания достоинств человека. Обращая внимание людей на их ошибки, делайте это в косвенной форме. Прежде чем критиковать другого, скажите о своих собственных ошибках. Задавайте вопросы, вместо того чтобы отдавать приказания. Давайте возможность человеку спасти своё лицо. Хвалите человека за каждый, даже скромный его успех и будьте при этом искренними в своём признании и щедры в похвалах. Пользуйтесь поощрением, сделайте так, чтобы недостаток, который вы хотите в человеке исправить, выглядел легко исправимым.

Слайд 1

Итоги первой четверти. Отличники – 6 человек ( Козлова Полина, Лапшина Анна, Семенник Алина, Тюрнина Софья, Фогель Марина, Юшкова Юлия ) Лучшие – 5 человек ( Еремия Анастасия, Коник Софья, Михайлов Олег, Постникова Ирина, Фирсова Ксения) Хорошисты – 7 человек ( Цывунин Денис, Туников Михаил, Тимофеева Анна, Редина Диана, Пестерев Влад, Медведева Анна, Зарубина Юлия )

Слайд 2

Итоги первой четверти. С одной тройкой: 2 человека. С двумя тройками: 1 человек. Четыре тройки: 4 человека. Пять троек : 1 человек. Шесть троек: 1 человек.

Слайд 3

Участие в городских олимпиадах. Юлия Юшкова. География – 1 место Русский язык – 1 место Обществознание – 1 место Алгебра Пестерев Влад участвовал в олимпиаде по физике. Лапшина Анна участвовала в олимпиаде по литературе. Козлова Полина – олимпиада по труду – 1 место!

Слайд 4

Личные достижения. Цывунин Денис участвовал в фестивале «Нобель – техно », где представлял модель самолета Ан – 1. Скульптура Дианы Рединой была представлена на конкурсе в Кирове. Олег Михайлов занял первое место в составе хоккейной команды «Форвард» на турнире «Осенний лед» Еремия Анастасия заняла первое место в конкурсе «Мастер этюдов» Зарубина Юлия и Тимофеева Анна будут участвовать в соревнованиях «Закрытие года спорта» (Ярославль)

Слайд 5

Футбол. 7 «в» – 7 «б» - 14:0 7 «Б» – 7 «Г» – 3:1 7 «Б» – 7 «А» – 1:1

Слайд 6

Встреча олимпийского огня.

Слайд 7

Сроки каникул. 13 января – в школу. 28 декабря – последний учебный день. 26 декабря – празднование Нового Года в « Релакс »

Слайд 8

Каток.

Слайд 11

Театр 7 «Б»