Методическое объединение классных руководителей и воспитателей
Предварительный просмотр:
Утверждён
на заседании методического объединения
классных руководителей и воспитателей
МКС(К)ОУ школы-интерната VIII вида № 162
Протокол от_________________№______
Перспективный план работы
методического объединения классных руководителей и воспитателей
«КЛАССНЫЙ РукОвоДИТЕЛЬ»
МКС(К)ОУ школы-интерната № 162
на 2013-2014 учебный год
Методическая тема: «Деятельность классных руководителей и воспитателей по созданию комфортных условий для развития творческого укрепления социально-педагогического партнёрства семьи и школы».
Цель: всестороннее повышение компетентности и профессионального мастерства каждого классного руководителя и воспитателя, повышение творческого потенциала педагогического коллектива, повышение качества и эффективности системы воспитательной работы школы.
Задачи:
- Повышение теоретического, научно-методического уровня подготовки классных руководителей и воспитателей по вопросам психологии и педагогики воспитательной работы.
- Вооружение классных руководителей и воспитателей современными воспитательными технологиями и знанием современных форм и методов работы.
- Обеспечение выполнения единых принципиальных подходов к воспитанию и социализации учащихся.
- Координирование планирования, организации и педагогического анализа воспитательных мероприятий классных коллективов.
- Изучение, обобщение и использование в практике передового педагогического опыта работы классных руководителей и воспитателей.
- Содействие становлению и развитию системы воспитательной работы классных коллективов.
- Оказание практической помощи педагогам в организации воспитательной работы с учащимися.
- Совершенствование системы текущего мониторинга деятельности классного руководителя и воспитателя.
Основные направления деятельности МО классных руководителей и воспитателей:
- Ведет методическую работу по всем направлениям профессиональной деятельности классного руководителя и воспитателя.
- Организует повышение профессионального, культурного и творческого роста классных руководителей; стимулирует их инициативу и творчество, активизирует их деятельность в исследовательской, поисковой работе по воспитанию детей.
- Изучает и анализирует состояние воспитательной работы в классах, группах продлённого дня, выявляет и предупреждает недостатки, затруднения в работе классных руководителе и воспитателей.
- Вносит предложения по методическому обеспечению воспитательного процесса школы, корректировке требований к работе классных руководителей и воспитателей.
- Принимает участие в организации и проведении аттестации педагогов.
- Готовит методические рекомендации в помощь классному руководителю, воспитателю, организует их освоение.
- Разрабатывает методические рекомендации для родителей учащихся по их воспитанию, соблюдению режима их труда и отдыха в целях наилучшей организации досуга детей.
- Организует работу методических семинаров для начинающих малоопытных учителей.
- Обсуждает пути реализации нормативных документов, методических материалов в своей области.
- Внедряет достижения классных руководителей и воспитателей в практику работы педагогического коллектива.
- Организует творческие отчеты классных руководителей и воспитателей, проводит смотры классных уголков, методические выставки материалов по воспитательной работе.
- Организует изучение и освоение классными руководителями современных технологий воспитания, форм и методов воспитательной работы.
- Оценивает работу членов объединения, ходатайствует перед администрацией школы о поощрении лучших классных руководителей.
- Изучение нормативных документов
№ | Уровень документов | Сроки | Цель изучения |
1 | Нормативно-методическое обеспечение воспитательной работы | август-сентябрь | Ознакомление |
2 | Документы федерального, областного, муниципального уровня образования | в теч. года | Ознакомление |
3 | Журнал «Классный руководитель» | в теч. года | Использование материалов в работе |
4 | Изучение нормативных документов, инструкций и других материалов по организации летнего отдыха детей и проведению летней трудовой практики учащихся | апрель | Использование материалов при планировании |
- Организация повышения квалификации классных руководителей
№ | Форма | Сроки | Ожидаемые результаты |
1 | Использование интернет - технологий в образовании и воспитании | в теч.года | Создание системы научно-методической работы МО |
2 | Самообразование классных руководителей | в теч.года | Умение планировать, анализировать и прогнозировать свою деятельность |
3 | Индивидуальные консультации для классных руководителей | по плану | Умение планировать, анализировать и прогнозировать свою деятельность |
4 | Изучение педагогического опыта коллег | в теч.года | Умение анализировать свою деятельность |
5 | Повышение квалификации в НИРО | по графику уч. части | Создание системы научно-методической работы МО |
- Организация индивидуальных консультаций для классных руководителей, воспитателей, молодых специалистов
№ | Содержание | Сроки | Ответственные |
1 | Закрепление наставников за молодыми специалистами (классными руководителями и воспитателями) | Сентябрь | Зам. дир. по ВР |
1 | Документация классного руководителя и воспитателя. Практическое занятие по составлению воспитательной системы класса и плана воспитательной работы. | сентябрь | Председатель МО кл. руководителей |
2 | Вопросы психологии личности учащихся коррекционной школы VIII вида. Психологические методы изучения личности. Особенности адаптации первоклассников к школе. Период адаптации пятиклассников к средней школе. | октябрь | Педагог- психолог |
3 | Составление психолого-педагогической характеристики учащихся. | ноябрь | Педагог- психолог |
4 | Организация работы с родителями. Классный Родительский комитет. | декабрь | Зам. дир. по ВР |
5 | Педагогический мониторинг в работе классного руководителя и воспитателя. Рекомендации психолога по организации мониторинга в классе. | январь | Педагог-психолог |
6 | Составление портфолио классного руководителя и воспитателя | февраль | Кл. руководители Попова Н.Ю. Гусенкова С.А. |
- Содержание заседаний методического объединения, семинаров, педагогического совета
№ | Содержание | Сроки | Ответственные |
1 | 1. Ознакомление с новыми нормативными документами (Закон «Об образовании). 2. Утверждение плана работы МО классных руководителей и воспитателей на 2013-2014 уч. год. 3.Рекомендации к планированию воспитательной работы. 4. Требования к содержанию документации кл. руководителя и воспитателя. 5. Вовлечение учащихся в систему дополнительного образования (анализ). 6. Планирование работы по формированию культуры питания. 7.Рекомендации к аттестации педагогов. 8. Обзор новой литературы для кл. руководителей и воспитателей. 9. Выбор наставников для молодых специалистов. | Сентябрь | Зам. дир. по ВР Председатель МО Зав. библиотекой |
2 | Семинар по подготовке и проведению месячника по профилактике правонарушений, безнадзорности и беспризорности среди подростков. | Октябрь | Председатель МО Зам. дир по ВР Соц. педагог |
3 | Педагогический совет «Воспитание трудовых навыков у учащихся с ОВЗ» | Ноябрь | Зам. дир. по ВР Педагог-психолог Соц. педагог |
4 | 1.Итоги рейда «Организация питания в школьной столовой» 2.Итоги мониторинга согласно плану. 3.Итоги проверки содержания документации кл. руководителей и воспитателей. 4.Презентация опыта работы кл. руководителей и воспитателей начальной школы с семьёй. 5.Подготовка к общешкольному родительскому собранию. | Ноябрь | Зам. дир. по ВР Педагог-психолог Председатель МО Попова Н.Ю. Баженова С.А. Кузьмина А.П. Ноздрина И.Н. |
5 | 1.Итоги работы классных родительских комитетов. 2. Итоги мониторинга согласно плану. 3.Итоги работы по программе профилактики детского травматизма. 4. Итоги работы по профилактике правонарушений среди подростков в рамках месячника. 4.Презентация опыта работы кл. руководителей и воспитателей среднего звена с семьёй. | Январь | Зам. дир. по ВР Педагог-психолог Зам. дир. по ВР Соц педагог Баландина Н.Ф. Губа Е.В. Есина А.В. Ижикова О.В. |
6 | 1.Итоги мониторинга согласно плану. 2.Подготовка к школьному конкурсу «Самый классный Классный» 3.Организация работы по комплектованию пришкольного оздоровительного лагеря, трудового лагеря и трудовой бригады. 4.Презентация опыта работы кл. руководителей старшего звена с семьёй. | Март | Педагог-психолог Председатель МО Зам. дир. по ВР Соц. педагог Нач. пришк. лагеря Мажаева Р.В. Мишанина В.М. Гусенкова С.А. |
7 | 1.Анализ работы МО классных руководителей и воспитателей за учебный год. 2.Итоги конкурса «Самый классный Классный» | Май | Председатель МО Зам. дир. по ВР |
- Диагностика деятельности классных руководителей
№ | Содержание | Сроки | Ответственные |
1 | Анализ содержания планирования деятельности классных руководителей и воспитателей | Сентябрь | Председатель МО |
2 | Оценка деятельности классных руководителей и воспитателей с семьями учащихся и родительским комитетом класса | Декабрь Май | Председатель МО |
3 | Самооценка профессиональной деятельности классного руководителя и воспитателя | Ноябрь | Председатель МО |
4 | Удовлетворённость педагогов школьной жизнью | Ноябрь | Зам. дир. по ВР |
5 | Диагностика уровня эмоционального выгорания (методика В.В.Бойко) | Октябрь Апрель | Психолог |
6 | Оценка психологического климата в педагогическом коллективе | Октябрь Апрель | Психолог |
7 | Оценка деятельности классных руководителей и воспитателей по профилактике правонарушений и вредных привычек среди учащихся | Декабрь Май | Социальный педагог |
8 | Оценка деятельности классных руководителей и воспитателей с учащимися «группы риска» и семьями данной категории | Декабрь Май | Социальный педагог |
График
посещения классных часов и открытых занятий
на 2013-2014 учебный год
(классные руководители)
Класс | ФИО кл. руководителя | Название мероприятия | Сроки проведения | Отметка о выполнении |
1 | Шуликова Татьяна Михайловна | |||
2-а | Попова Наталья Юрьевна | |||
2-б | Гришанина Наталья Михайловна | |||
3-а | Кузьмина Анастасия Петровна | |||
3-б | Ноздрина Ирина Николаевна | |||
5-а | Баландина Наталья Фёдоровна | |||
5-б | Есина Алла Вениаминовна | |||
6-а | Симагина Ирина Александровна | |||
6-б | Разживин Эдуард Юрьевич | |||
7 | Ижикова Ольга Викторовна | |||
9-а | Мишанина Вера Михайловна | |||
9-б | Гусенкова Светлана Алексеевна | |||
9-в | Губа Елизавета Васильевна | |||
10 | Мажаева Рената Валерьевна | |||
График посещения групповых и открытых занятий
на 2013-2014 учебный год
(воспитатели, библиотекарь)
Класс | ФИО воспитателя | Название мероприятия | Сроки проведения | Отметка о выполнении |
1 | Баженова Светлана Александровна | |||
2-а | Просвирова Екатерина Валерьевна | |||
2-б | Комиссарова Елена Николаевна | |||
5-а 5-б | Губа Елизавета Васильевна | |||
Библиотекарь | Березина Галина Борисовна | |||
Школа молодого воспитателя:
1. Выбор наставников для начинающих воспитателей:
Просвирова Е.В., Комиссарова Е.Н.– наставник Попова Н.Ю.
Разживин Э.Ю. - наставник Симагина И.А.
2. Организация методических занятий классных руководителей:
Занятие 1: Психологические особенности детей школы-интерната VIII вида. Воспитательная система школы-интерната, наши традиции и достижении.
Занятие 2: Документация воспитателя. Организация жизнедеятельности группы, режимные моменты.
Занятие 3:
Занятие 4: Организация работы с родителями.
Занятие 5: Формы проведения групповых занятий.
Занятие 6: Методика КТД.