Партнерство взрослого и ребенка в игре.
Для формирования у детей способов игровой деятельности воспитатель должен не только организовывать детскую игру, но и быть ее участником. Но не потеряет ли воспитатель своего авторитета, если уравняется с детьми в их выдумках? Надо помнить, что игрок не становится «другим» по-настоящему, а только представляется им.
