Гинаятуллина Тагзима Шайхелисламовна

Гинаятуллина Тагзима Шайхелисламовна  свою трудовую деятельность начала с 1987 года. Она в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении "Алькеевская основная общеобразовательная школа Буинского муниципального района Республики Татарстан" работала с 2000 года.В связи с реорганизацией школы с августа 2022 года работает в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении "Гимназия имени М.М.Вахитова города Буинска Республики Татарстан". 

Замечательный человек, чуткий педагог, до глубины души преданный своему делу, талантливый учитель высшей категории.  Выбрав однажды профессию учителя в своей педагогической деятельности, ни разу не пожалела об этом.      Несмотря на большой жизненный путь и огромный опыт работы учителем,  Тагзима  Шайхелисламовна всегда в поиске новых средств и путей обучения. Интеллигентный, принципиальный педагог, она активно использует в своей практике новые формы и методы обучения. За время работы в школе овладела различными программами и методами, имеет свои программы: «Математические ступеньки» программа  для подготовки детей к школе, основанная на принципах преемственности между детским учреждением и начальной школой. Вносит личный вклад в повышение качества образования через реализацию авторской программы «Краеведение», имеющая экологическую направленность (Рецензент Хамитова Г.Р., ведущий научный сотрудник государственного автономного общеобразовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Республики Татарстан»,кандидат педагогических наук) На уроках Тагзимы Шайхелисламовны все продумано до мелочей. Она имеет высокий уровень профессиональной компетенции. Владеет индивидуальным стилем преподавания. Проблема, над которой работает Тагзима Шайхелисламовна – «Активизация творческой деятельности учащихся» - удачно сочетает в себе воспитательные и образовательные ценности. Каждый её урок – это не подражание, не копия – это творческий стиль.

      Тагзима Шайхелисламовна проявляет себя эрудированной, высокообразованной, творческой личностью. Она активно участвует  в профессиональных конкурсах разного уровня. В 2020 и 2021 годах в муниципальном конкурсе профессионального мастерства учителей начальных классов (мастер-класс) «Знаем, умеем, научим» она заняла 3 место, приказ №250 от 5.03.2020 года и приказ №219 от 5.03.2021 года, была участницей Всероссийского конкурса «Лучший сайт педагога — 2021», в 2022 году заняла 2 место в муниципальном конкурсе  методических разработок интегрированных уроков   «Шахматы на уроках»,  приказ №314 от 31.03.2022 года, а в Республиканском конкурсе авторских методических разработок «Лучшие цифровые образовательные практики» заняла 3 место, Институт развития образования Республики Татарстан, приказ №288 от 15.05.2022 года. 

Гинаятуллина Т.Ш. стала победителем  Гранта «Наш лучший учитель», учрежденный Министерством образования и науки Республики Татарстан в 2012 и 2014 годах.

Тагзима Шайхелисламовна  находится в неустанном творческом поиске, постоянно совершенствует своё педагогическое мастерство, всегда в курсе нового, передового в методике преподавания в начальных классах. Она проявляет высокую профессиональную активность. В 2018 году являлась членом жюри в межрегиональной научно-практической конференции школьников «Хочу всё знать», в  2019 году была экспертом в межрегиональной научно-практической конференции школьников «Хочу всё знать», в 2019 году в качестве организатора в аудитории участвовала в проведении Всероссийских проверочных работ, в 2022 году была экспертом  в межрегиональной научно-практической конференции школьников «Хочу всё знать».

За время работы в школе Тагзима Шайхелисламовна много лет являлась руководителем методического объединения учителей начальных классов. С  января 2020 года по август 2022 года была председателем профсоюзного комитета. Дверь её кабинета всегда открыта для желающих перенять опыт, поделиться сомнениями, рассказать о своих поисках. Она выступает на курсах повышения квалификации учителей начальных классов при институте повышения квалификации работников образования, щедро делится опытом. Выступает на конференциях и семинарах муниципального, республиканского и всероссийского уровня. Своим опытом делится в печатных изданиях. Методические публикации из опыта работы  представлены в двух сборниках «Организация эколого-краеведческой исследовательской деятельности в школе и высшем учебном заведение», материалы  Всероссийской научно–практической конференции (г. Буинск 13 декабря  2019 г.) - Казань: Отечество, 2019 год и (г. Буинск 29 декабря  2021 г.)- Казань: Отечество, 2021 год; в журнале «Магариф», №10 2022 года. Ее материалы из опыта работы размещены на образовательных сайтах: https://www.institute-of-education.com/my/lib_mate..., в социальной сети взаимовыручки для учителей infourok.ru, в электронном  портфолио педагога в рамках образовательного портала «Знанио».