Страница для родителей

Среди показателей социально-личностного развития дошкольников отмечаются адекватные спосо­бы общения с близкими взрослыми, социальную компе­тентность, ориентировку в окружающем предметном мире, в пред­ставлениях о самом себе, о событиях собственной жизни и о своей деятельности, а также о явлениях общественной жизни.

Способность видеть во всѐм позитивные стороны помогают людям меньше реагировать на негативные ситуации, повышать тем самым иммунитет к стрессовым ситуациям. Учитывая, что ребѐнок не рождается оптимистом или пессимистом, задача взрослых – сформировать у него это личностное качество с детства.

Что делать, чтобы ребёнок с удовольствие убирал свои игрушки?