Результаты педагогической деятельности

Результаты педагогической деятельности

1.1. Позитивная динамика  учебных достижений учащихся.

За последние три года в педагогической  работе учителя наблюдается  положительная  динамика  учебных  достижений  учащихся:  при  100%   успеваемости  качество  обучения  составляет от 65% до 74%.

Из сравнительного анализа уровня качества и обученности учащихся   за истекшие 2007 – 2010гг. по русскому языку, математике, литературному чтению и ООМ видно, что качество знаний  по русскому языку повысилось на 7%; по математике – на 5%, по литературному чтению - на 10%

Уровень обученности и качества знаний  по предметам

Русский язык

Математика

Чтение

Выпускники  подтверждают высокое качество знаний при переходе  во вторую ступень обучения. Так, в 2010-2011 учебном году учащиеся   в 5 «а»  классе   показали следующее качество знаний на входной контрольной работе: по русскому языку - 71%,  по математике - 67%. Из чего следует,  что результаты учеников  подтвердили их знания.

1.2. Достижения детей в олимпиадах,  конкурсах, исследовательской работе.

 Особое внимание в современной школе уделяется работе с одарёнными детьми. Этот вопрос нашёл отражение и в национальном проекте «Наша новая школа». Дополнительные занятия необходимы и детям с продвинутым уровнем. В моём выпускном классе была группа детей, значительно опережающих своих сверстников по интеллекту и общему развитию. В работе с такими детьми я также использовала групповые и индивидуальные занятия, давала дополнительные задания повышенной трудности. На городских предметных олимпиадах эти ребята показали хорошие результаты и заняли призовые места