В последние годы наблюдается ускоренная компьютеризация всех сфер общественной жизни. Компьютеры становятся необходимой принадлежностью офиса, медицинских учреждений, школ. Компьютеры стремительно внедряются в человеческую жизнь, занимая свое место в нашем сознании, а мы зачастую не осознаем того, что начинаем во многом зависеть от работоспособности этих дорогостоящих кусков цветного металла. Однако известно, что введение компьютеров наряду с пользой порождает и ряд проблем, одна из которых – негативные психологические последствия взаимодействия человека (прежде всего ребенка) с компьютером.
