7. Упоминание в СМИ.

Как наше слово отзовется. Конкурс чтецов.

28 ноября 2016 18:24

141

Областной конкурс чтецов «Живое слово», организованный Сахалинским колледжем искусств, прошел в Южно-Сахалинске в двенадцатый раз.

При своей уже внушительной истории он не успел обрасти рутиной. Каждый год в его кулуарах происходит столпотворение, на сцену выходят новые лица, а дарования, часто ростом «от паркета два вершка», не моргнув глазом завоевывают лауреатские дипломы. «Живое слово» – всегда «собранье разных величин»: в этом году в нем состязались более восьмидесяти участников от Охи до Анивы, в широкой возрастной линейке и всякого образовательного ценза – от учеников детских школ искусств до фанатов народной самодеятельности. Заметно, что за последние годы дистанция (в уровне) между участниками существенно сократилась. И, не в пример прежним временам, когда была почти неоспоримой монополия областного центра, сегодня заслуженные награды разъезжаются по районам, где в школах и домах культуры прибавилось молодых педагогических кадров, в том числе из числа выпускников Сахалинского колледжа искусств.

Несмотря ни на что, конкурс в большинстве своем остается пространством чистой классики, на нем звучали отрывки из тех же книг, на которых выросли родители чтецов в отсутствие интернета: сначала Драгунский и Михалков, Тувим и Усачев, далее Пушкин, Чехов, Горький, потом Бунин, Булгаков, Куприн, Тэффи, О`Генри… И остается только удивляться, как отзывчивы сегодняшние дети к энергии классического слова, которому – можно быть оптимистами – не грозит девальвация. Для народного артиста России Владимира Абашева, с удовольствием работающего в жюри конкурса, «Живое слово» всегда предстает праздником, дарящим яркие впечатления. А Николаю Лабазову, актеру народного театра «Чародеи» с 20-летним опытом и самому старшему участнику конкурса, было интересно наблюдать, как ученики превосходят учителей. Как и должно быть.

В «Живом слове» встречаются знакомые по театральным фестивалям лица, поскольку умение с чувством, толком и расстановкой читать вслух текст при большом скоплении народа является первой составляющей искусства лицедея. Но интрига – кто лучший? – сохраняется до конца. 14-летняя Даша Богатырева из Анивы получила гран-при за рассказ советского писателя Василия Белова «Люба-Любушка», хотя и впервые приняла участие в «Живом слове». За плечами у нее четыре года учебы у педагога и режиссера Аллы Хуташкеевой, которая учит всему – актерскому мастерству, сценическому движению и речи («наши дети должны быть актерами-трансформерами»), сыграла в спектакле-притче «Кто заплетает гривы лошадям» и уже думает об актерской профессии.

Среди самых волнующих впечатлений конкурса следует также назвать Диану Огай (южно-сахалинская детская школа искусств № 2), тонко передавшую все оттенки прозы Бунина, Бориса Пенского из ДК «Энергетик» с. Восток, который привлек внимание к бессмертному «Мастеру и Маргарите». Благодаря Алексею Синькову из поронайской театральной студии Татьяны Ильченко «Антракт» в полный голос звучало слово Владимира Санги. Варя Пак, ученица Натальи Деминой из долинской школы № 2, мечтает стать модельером, а на конкурсе жизнерадостно поделилась с жюри рассказом Ирины Пивоваровой про школу, весенний дождь и дружбу. Руководитель охинского театрального объединения «ЭлИминация» Ольга Зубарева не только привезла своих учениц на конкурс, но и дала им профессиональный пример – ее «Последние свидетели» Светланы Алексиевич были отмечены специальным призом жюри. Студенческое жюри не смогло остаться равнодушным к искрометному «Беззащитному существу» в исполнении Даши Сорокиной (южно-сахалинская школа № 9). А лучше всех, включая и иных профессиональных актеров, Чехова сегодня читает Александр Ким, ученик Юлии Хоренковой (южно-сахалинская гимназия № 3)…

Этот конкурс проводится с огромными затратами души со стороны организаторов и педагогов, считает доцент Театрального института имени Щукина Елена Ласкавая. Уже шесть лет она прилетает из столицы, чтобы в качестве председателя жюри оценить смотр сахалинских талантов: «Я вижу, как на Сахалине работают педагоги, и профессиональный рост конкурсантов очевиден. Хотелось бы, чтобы наши дети получали то же, что и мы в детстве – добро, свет, вкус к литературе, любовь преподавателей и мотивации. Мы с вами вносим огромное дело в построение нашего дома – России: ведь что мы сегодня заложим в детей, то и получим в будущем. Если на первых порах у конкурсантов были сложности с выбором материала, то сейчас тенденция одна – только вперед, только вверх, и дальше будет еще лучше».

Добавить к вышесказанному можно только одно – не стоит жалеть внимания и стимулов для одаренных детей и их наставников. Погружая на пару дней в безбрежное море литературы, «Живое слово» вносит свою лепту в большое дело воспитания души, созидает в отдельно взятых душах пространство тотального чтения. Получится в конце концов или нет, никто не ведает, но ведь дорогу осилит идущий. И на этом пути не стоит довольствоваться дежурными словами про важность труда педагогов, открывающих таланты, как делается на традиционных торжественных посиделках, умолчу уж о том, что в былые времена глава минкульта не чурался лично бывать на таких конкурсах, с неподдельным интересом вглядываясь в лица будущего. Лучше деятельно поощрять энтузиазм – не только дипломом в рамочке, но и творческой командировкой, к примеру, по столичным театрам и музеям для закрепления правильно выбранного курса. Скажете, не по чину цена? Тогда попробуйте выучить пару страниц Чехова или Булгакова, потом поговорим.

И. СИДОРОВА.

1. P.S.

Лауреатами первой степени конкурса «Живое слово-2016» стали Варвара Пак (школа № 2, Долинск), Алексей Синьков (театральная студия «Антракт», Поронайск), Александр Ким (гимназия № 3, Южно-Сахалинск), Адель Газизуллин (Долинская детская школа искусств), Виталий Ви (Сахалинский колледж искусств). Специальные призы вручены Даше Сорокиной (школа № 9, Южно-Сахалинск), Ольге Зубаревой (Оха), Тимофею Киму (ДД(Ю)Т, Южно-Сахалинск), Амине Сидоровой (Томаринская детская школа искусств).