Осенние музыкальные игры.

                 Осенние музыкальные. 

Игры с листочками.

• «Игра с листочками». После хоровода или танца с листьями предложите детям положить листочки на пол и поплясать. Когда музыка закончится, нужно быстро взять листочек и спрятать за спину, чтобы Осень не смогла его забрать. Затем Осень дует на «листочки», и они улетают на свои места. 

Игры с природными образами.

• «Весёлый дождик». Используйте музыкальные инструменты (маракасы, бубны, колокольчики), чтобы имитировать звуки дождя. Под спокойную музыку дети играют тихо — это тихий дождик. Затем музыка становится энергичнее, и дети играют громче, изображая сильный ливень. Можно предложить «поймать» капельки, хлопая в ладоши в определённый момент.
• «Ветер и деревья». Один ребёнок — «ветер», остальные — «деревья». «Ветер» начинает дуть (можно издавать звук «у-у-у» или просто двигаться плавно), раскачивая «деревья». Когда «ветер» дует сильнее, «деревья» раскачиваются сильнее. Когда стихает — «деревья» замирают. Можно добавить музыкальное сопровождение: спокойная музыка для слабого ветра, более энергичная — для сильного.
• «Птички на ветке». Разложите «ветки» (можно нарисовать на бумаге или обозначить линиями). Дети — «птички». Когда звучит пение птиц, «птички» летают (двигаются по комнате). Когда пение прекращается, они должны «сесть на ветку»

Игры на внимание и слух.

• «Кто в домике живёт?». Подготовьте небольшие игрушки или картинки животных, которые осенью готовятся к зиме (ёж, белка, медведь, заяц). Ведущий прячет за спиной одну из игрушек и издаёт характерный звук. Дети должны угадать, кто это был, и показать соответствующую картинку. Можно использовать и осенние звуки природы: шум ветра, шелест листьев.
• «Осенние звуки природы». Включите записи звуков осени (шум ветра, шелест листьев, стук дождя, пение птиц). Попросите детей угадать, что это за звук, а затем изобразить его движениями или голосом.

Музыкально-подвижные игры.

• «Арбуз». Дети стоят в кругу и передают друг другу мяч-арбуз, подпевая: «Ты катись, катись, арбузик, быстро, быстро по рукам. У кого в руках арбузик, тот сейчас станцует нам». У кого на последних словах остаётся мяч, тот выходит в круг и танцует, а остальные хлопают.
• «Грибники и грибочки». Дети делятся на две команды: «грибники» и «грибочки». «Грибочки» двигаются по кругу, «грибники» гуляют вокруг них. Когда звучит сигнал, «грибники» пытаются «поймать» «грибочков», соединив руки.
• «Зонтик». Для старшего дошкольного возраста. Дети стоят в кругу, в центре — водящий с закрытым зонтом. Они идут по кругу и поют: «Вышли дети погулять, что-то солнца не видать. Тучки собираются, дождик начинается». Когда музыка замолкает, водящий открывает зонт и подносит его к двум игрокам, держа между ними. Игроки бегут в разные стороны. Кто первый подбежит к зонту и возьмёт его — тот становится новым водящим.