В последнее время наблюдается чрезмерная "компьютеризация" детской деятельности, недостаточное внимание родителей к совместной деятельности с детьми. Это приводит к обеднению жизненного опыта детей, что ,в свою очередь, сказывается на изобразительной деятельности детей. Ведь прежде что -либо отобразить в рисунке или поделке, ребёнок должен проиграть событие, прожить его. Поэтому важно научить ребенка играть, помочь ему примерить на себя разные социальные роли, развивать его творческие способности.