развитие речи
на данной странице вы найдёте конспекты уроков,контрольно-измерительный материал 4класс
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 tema.docx | 15.04 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема: Настенный календарь Словарная работа.
Цель:
1.Активизировать мыслительную и речевую деятельность Учащихся во время проверки дом задания ,знакомство с новым материалом
2.Воспитывать уверенность в себе, формировать познавательный интерес, учить применять полученные знания. Учащиеся должны уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для решения задач, связанных с бытовыми жизненными ситуациями.
3.Развивать слуховое восприятие и произносительную сторону речи на материале слов и фраз.
Оборудование: ЗУА, картинка, таблички с речевым материалом, интерактивная доска.
Ход урока
I. Введение в урок. -Наденьте наушники . - Послушайте. -/Какой урок?/ -/Какой по счету урок? -Какое сегодня число? -Назови день недели. -Какое время года наступило? II.Работа по теме. 1.Речевая зарядка. -Хорошо говорите звук М-Б. Проверка дом.задания. Какой праздник отмечают 1 января? Как называется праздник 9 мая? Когда отмечают международный женский день.? Загадка Сам дней не знает, а другим указывает. 2.Физминутка . 3.Сообщение темы урока. -Вы знаете, /какая тема урока?/ -Спросите у меня. -Тема урока- Настенный календарь Слайд. Словарь: сутки, неделя, месяц, год, праздник, выходной. Календарь-список дней года с разделением на сутки,недели, месяцы. Слайд Сутки-это утро, день, вечер, ночь. В неделе семь суток. В месяце 30-31 день. В году 12 месяцев. слайд. 4.Физминутка. 5 Работа по теме урока. Работа с календарями. Отметьте на календаре неделю -красным карандашом. Отметьте месяц на календаре желтым каландашом. Давайте посчитаем сколько месяцев в году? В древней Руси счет вёлся по 4 временам года. Назовите времена года. Сейчас год начинается с 1января и заканчивается 31 декабря. Отметьте в календаре начало года. Отметьте в календаре число, которым заканчивается год. 6.Закрепление Викторина. Сколько дней в неделе? Сколько месяцев в году? Назовите зимние месяцы. С какого числа начинается год? Каким числом заканчивается год? III.Итог урока. -Что мы делали на уроке? -Спросите у меня, какие у вас оценки. Учитель сообщает отметки, подводит итог. -Урок окончен. -/Снимите наушники./ | Отчитываются. -Урок предметно- практическое обучение -двадцатое января. -понедельник. -Зима. ЗВУКИ М-Б, М-Б ам-ап дам-драп ом-оп ком-укроп ум-уп шум-суп мо-бо мак-бак мы-бы мост-бок ма-ба мышь-бык Календарь - Я не знаю. -Какая тема урока? Читают совместно Учащиеся читают таблички по мере поступления информации Я отметил неделю. Я отметил месяц. 12 месяцев. -Какая у меня оценка? Выполняют. |