Для родителей

ГОДОВОЙ КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК МБОУ «АНГОЯНСКАЯ СОШ» НА 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

1. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ  2019-2020 УЧЕБНОГО  ГОДА:

Учебный год длится с 2 сентября 2019 года по 29 мая 2020 года. Окончание 2019-2020 учебного года:
- для учащихся 1-х 2-х, 9-х,11кл  классов учебный год завершается 25 мая 2020 года
- для учащихся 3-8-х, 10-х классов учебный год завершается 29 мая 2020 года.

2. РЕГЛАМЕНТИРОВАНИЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО  ПРОЦЕССА  НА  УЧЕБНЫЙ ГОД

На 2019-2020 учебный год установлено:
• для обучающихся 2 - 8,10-х классов - 34 учебных недель,
• для обучающихся 9 –х, 11-х класса - 34 учебных недель,
• для обучающихся 1-х  и 2 класса,  реализующих стандарты 2 поколения – 33 учебных недели

Для учащихся 1-9 классов:

Для учащихся 10  класса:

Каникулярный период регламентируется календарным графиком и режимом работы школы

График проведения каникул в 2018 - 2019 учебном году:

3. РЕГЛАМЕНТИРОВАНИЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО  ПРОЦЕССА  НА  УЧЕБНУЮ  НЕДЕЛЮ

МБОУ «Ангоянская СОШ» работает в режиме:
учебный план школы предусматривает работу обучающихся 1-11  классов по пятидневной рабочей неделе в 1 смену.

4. РЕГЛАМЕНТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НА ДЕНЬ

Начало занятий I смена в 8.00 ч.
По окончанию занятий проводятся:
• Индивидуальные консультации по предметам;
• Спецкурсы, курсы по выбору, элективные курсы;
• Занятия спортивных секций;
• Занятия групп дополнительного образования.
Продолжительность уроков для 1 классов:  использование "ступенчатого" режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре - декабре - по 4 урока по 35 минут каждый; январь - май - по 4 урока по 40 минут каждый). На основании письма Министерства образования РФ остальное время заполняется целевыми прогулками, экскурсиями, физкультурными занятиями, развивающими играми.

Продолжительность уроков для 2-10 классов: 40 мин в соответствии с Положением МБОУ «АСОШ».

Расписание занятий составляется с учетом различных форм организации занятий, выборности ряда курсов, соблюдения санитарно-гигиенических норм, с учетом психолого-педагогических особенностей учащихся разного возраста, утверждается директором школы.

Расписание звонков:

5. ОРГАНИЗАЦИЯ  ПРОМЕЖУТОЧНОЙ  И ИТОГОВОЙ  АТТЕСТАЦИИ

Аттестация обучающихся осуществляется в соответствии с «Положением МБОУ «АСОШ» о текущем контроле и промежуточной аттестации»:
- промежуточная аттестация обучающихся ОУ по четвертям - 2-9 классы и с 22 по 26 апреля  2020
- промежуточная аттестация обучающихся ОУ по полугодиям – 10-11  классы и  с 22 по 26 апреля  2020
Государственная итоговая аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования,  проводится в форме сдачи двух обязательных экзаменов (русский язык и математика)  и двух экзаменов по выбору.

Президент нашей страны поставил задачу вывести Россию в десятку лучших стран по качеству образования к 2024 году.

Исходя из этого приоритетного направления мы должны решать проблему повышения качества образования в наших школах для достижения важных целевых показателей.

Над этой проблемой в Ангоянской школе педагоги работают не первый год.

Организация учебно-воспитательного процесса, направленного на решение задач школы, ведётся с использованием современных подходов. Особое внимание уделяется совершенствованию форм и методов организации урочной и внеурочной деятельности.

В школе функционирует единая система планирования, отчетности и мониторинга.

Учебный процесс, воспитательная работа, методическая работа, организация труда тесно связаны между собой и представляют единое целое, а связи между ними представляют систему деятельности нашей школы.

Активно работают все методические  службы. В нашей сельской школе три методических объединения, которые решают проблему обеспечения  населения качественными образовательными услугами. Фестиваль методических идей прослеживается  в работе ежегодных семинаров-практикумов, проводимых в школе.

Благодаря традиционным, но надёжным формам организации методической работы в школе осуществляется реализация образовательных программ и базисного учебного плана, обновление содержания образования через использование актуальных педагогических технологий и активного включения родителей в воспитание конкурентно способной личности.

В школе сформирована эффективная система выявления, поддержки и развития способностей и талантов наших учащихся. Она направлена на самоопределение и профессиональную ориентацию обучающихся.

Результатом такой работы являются показатели предметных школьных, районных, всероссийских очных и заочных олимпиад.

Мониторинг качества обучения осуществляется в школе посредством внутренней и внешней экспертизы и прослеживается через результаты ЕГЭ, ОГЭ, ВПР.

Результаты  данного мониторинга в Ангоянской школе стабильно высокие.

 Большое внимание уделяется предварительным итогам успеваемости, проводятся мониторинги, совещания, индивидуальные консультации учащихся, что в последствие даёт результативность. По итогам этого учебного года в школе 100%-ная успеваемость и качество 61%.

Вопросы повышения качества постоянно мониторируются и обсуждаются на заседаниях МО, Методических и Педагогических Советов.

Подтверждением высокого методического уровня учителей является наличие в Ангоянской школе лауреатов  предметных журналов, победителей Всероссийских и международных конкурсов. А школа признана победителем Всероссийской выставки образовательных учреждений и конкурса «100 лучших школ России».

Поздравляю! Желаю всем здоровья, семейного счастья и высоких результатов качества образования.