Индивидуальный план развития
Предварительный просмотр:
План
профессионального развития
учителя Грачевой Ксении Евгеньевны
МБОУ СОШ№2 им. Героя Советского Союза Б.К. Кузнецова
________________________________________________________________________________
- Тема методической работы «Использование ИКТ в деятельности учителя английского языка в соответствии с требованиями ФГОС.
Цели:
- обеспечение развития познавательной и личностной сферы учащихся при использовании на уроках ИКТ ;
- внедрение новых информационных технологий в процесс преподавания английского языка в соответствии с требованиями ФГОС;
- использование ИКТ на уроках для совершенствования форм и методов организации учебного процесса.
- собрать материал посредством Интернета, который можно использовать при объяснении тем, на уроках страноведения, презентаций и использованием ИКТ. .Освоить и внедрять новые педагогические и информационные технологии, направленные на дифференциацию и индивидуализацию процесса обучения- приоритетные направления в повышении профессиональной компетенции педагога.
Задачи:
- изучать нормативно- правовые документы и литературу ФГОС НОО;
- развивать творческий потенциал учащихся и создавать необходимые условия для активизации познавательной и речевой деятельности учащихся; - разработать серию уроков с использованием ИКТ;
- повысить качество преподавания на основе внедрения новых информационных технологий;
- обобщать и распространять собственный педагогический опыт на базе ШМО;
- создавать комфортную развивающую образовательную среду на базе учебного кабинета.
- обеспечение оперативного владения достижениями современной педагогической науки, инновационной практики, развитие творческой инициативы учащихся; использование ИКТ в самообразовании; подготовка поурочных разработок к данным учебным курсам, предполагающих проведение нетрадиционных уроков с использование игровых форм обучения на основе использования компьютерных программ; творчески перенимать опыт коллег и сотрудничать с ними.
.
Ожидаемые результаты:
- разработка и апробация уроков с применением ИКТ;
- повышение успеваемости и уровня обученности учащихся;
- обобщение опыта по исследуемой теме.
- применение средств ИКТ в самообразовании; внедрение новых педагогических технологий; обобщение материала по страноведению с применением ИКТ на уроках английского языка
4. Направления деятельности:
4.1. Самообразование
- Тема: «Опыт моделирования современного урока английского языка в аспекте требований»
2. Цель: Изучить литературу, отражающую общие требования к условиям реализации основной образовательной программы общего образования, требования к освоению общеобразовательных программ и ее структуре.
Особенности УМК и его разработка в условиях поэтапного введения ФГОС, особенности внеурочной деятельности
Приобретение профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС ООО второго поколения
3. Задачи:
-изучать нормативно-правовые документы и литературу ФГОС ООО;
- сотрудничать с коллегами для обмена опытом через сеть Интернета;
- обобщать и распространять собственный педагогический опыт на базе РМО;
- создавать комфортную развивающую образовательную среду на базе учебного кабинета;
Направления самообразования | Источники | Сроки |
Обучиться размещению рабочих учебных программ по предмету «Английский язык» в программу «Сетевой город. Образование» | «Сетевой город. Образование» | сентябрь |
Использование новых технологий на уроках английского языка. | Автор-составительО.В.Захарьина.4-11 классы: Учитель,2015г. | в течение всего года |
Новые современные образовательные технологии . | Автор-составитель А.Г.Штарина Волгоград:Учитель,2017 г. | в течение всего года |
Игровые технологии на уроках 5-6 классы | Автор- составитель Т.В. Пукина –Казань:Учитель,2016г. | в течение всего года |
Интернет в гуманитарном образовании . | Под ред. Полат Е.С. М,Владос,2016г. | в течение всего года |
Освоение современных проектных, исследовательских и ИКТ, организация учебных занятий на их основе. | Изучение методической, педагогической и предметной литературы и интернет - ресурсов | в течение всего года |
Совершенствование проектной методики работы с учащимися начальной школы с использование ИКТ (презентаций PowerPoint) | Изучение методической, педагогической и предметной литературы и интернет - ресурсов | февраль |
Составление планов работы на следующий период самообразования. | План самообразования | в течение всего года |
Изучение ресурсов интернета по инновациям в обучении английскому языку. | Изучение методической, педагогической и предметной литературы и интернет - ресурсов | в течение всего года |
Участие в апробации нового учебника английского языка для 2 и 7 кл., соответствующего ФГОС, Forward | Учебник английского языка для 2 и 7 кл., соответствующего ФГОС, Forward | в течение всего года |
Изучать опыт работы лучших учителей . | Своей школы, города, края через Интернет. | в течение всего года |
4.2. Разработка программно-методического обеспечения образовательного процесса
Содержание деятельности | Сроки | Результат |
Разработать учебные программы и календарно-тематическое планирование. | 2019-2020 учебный год | Программы, календарно-тематическое и поурочное планирование по английскому языку 5-11 классы |
Разработка сценариев уроков в соответствии с требованием ФГОС ООО. | 2019-2020 учебный год | Открытые уроки. |
Пополнение базы контрольно-измерительных материалов в виде тестового дидактического материала, контрольных работ. | 2019-2020 учебный год | Обмен опытом. |
Разработка электронных презентаций | 2019-2020 учебный год | Обмен опытом. |
Разработка пакета стандартного поурочного планирования по теме или группе тем. | 2019-2020 учебный год | Обмен опытом. |
Разработка комплекта электронных уроков, объединенных предметной тематикой или методикой преподавания. | 2019-2020 учебный год | Обмен опытом. |
Разработка комплекта раздаточного материала по предмету (карточки, задания и вопросы по предмету) | 2019-2020 учебный год | Обмен опытом. |
4.3. Обобщение и распространение опыта педагогической деятельности
Мероприятие | Формы обобщения и распространения опыта | Сроки |
Обогащение методической базы учителя на уровне требований современности | Самоанализ Методическая копилка учителя | В течение года |
Открытые уроки и внеурочные мероприятия | урок | декабрь |
Участие в школьной методической неделе | выступление | апрель |
Участие в профессиональных конкурсах (в т.ч. дистанционных) разного уровня | участие | В течение года |
Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения. | Самоанализ Методическая копилка учителя | Регулярно |
Организовать работу с одарёнными детьми и принимать участие в научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах. | участие | Текущий учебный год |
Изучать опыт работы лучших учителей своей школы, города, края через Интернет. | Методическая копилка учителя | 2019-2020 |
Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности. | Самоанализ Методическая копилка учителя | 2019-2020 |
Создать собственную базу лучших сценариев уроков, интересных приемов и находок на уроке. | Методическая копилка учителя | Текущий учебный год |
Проводить открытые уроки для коллег по работе, учителей города. | Урок | Текущий учебный год |
Разработка внеклассного мероприятия по английскому языку в 2-4 классах («Конкурс стихотворений»), в 5 классах «Мир сказок», с использованием презентации PowerPoint. | Урок | февраль |
4.4. Участие в профессиональных конкурсах
Название конкурса | Тема и форма участия | Сроки | Прогнозируемый результат/результат |
Всероссийского творческий конкурс а «Путь к знаниям». | Номинация «Внеклассное мероприятие».(дистанционно) | 1 ноября | сертификат |
Редакция «Учительской газеты» . | «Лучший урок с использованием современных технологий».(дистанционно) | До 30 октября | сертификат |
Всероссийский конкурс с международным участием | "Лучший урок с использованием ИКТ".(дистанционно) | До 31 октября | сертификат |
Всероссийский конкурс с международным участием | "Лучшее портфолио педагога".(дистанционно) | До 31 октября | сертификат |
Всероссийский конкурс с международным участием | "Лучший предметный кроссворд".(дистанционно) | До 31 октября | сертификат |
4.5. Проектная, исследовательская и экспериментальная деятельность
Тема проекта, исследовательской работы педагога | Формы представления результатов | Сроки | Прогнозируемый результат |
Мастер-класс по использованию проектной методики работы с учащимися начальной школы с использование презентаций PowerPoint. | Мастер-класс | февраль | Представление презентаций учащихся. |
Учебно-исследовательская работа по английскому на тему: «Ложные друзья переводчика» | Научно исследовательская конференция | декабрь | Обмен опытом |
Международная дистанционная научно- исследовательская конференция для педагогов «Педагогический опыт» | публикация | ноябрь | диплом |
4.6. Работа с обучающимися
Направление деятельности педагога | ФИО учащихся | Сроки |
Учебно-исследовательская работа по английскому на тему: «Ложные друзья переводчика» | Алешин Александр | март |
Организация работы с учащимися начальной школы по оформлению языкового портфолио «I like English» (с использованием презентаций PowerPoint) | Гайнуллина Виолетта | В течение года |
Подборка и оформление материала по теме «Исследовательские работы учащихся» | Ликанова Полина | Апрель-май |
Развитие навыков учащихся в работе с портфолио во внеурочной деятельности. Оформление совместного электронного портфолио учащихся 7-го класса с использованием ИКТ. | Весь 7а класс | В течение года |
Участие в конкурсе British Bulldog. | Учащиеся с 5 по 7 класс | декабрь |
4.7. Реализация современных педагогических технологий
Содержание деятельности | Реализуемые педагогические технологии | Сроки | Форма представления результатов |
Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс. | Информационно-технологические технологии | 2019-2020 | Использование ИКТ на уроках английского языка Создание презентаций уч-ся по предмету. |
Создать персональный сайт и ежемесячно его пополнять | Регулярно | Сайт учителя английского языка | |
Обзор в Интернете информации по английскому языку, педагогике и психологии. | В течение года | Самоанализ Методическая копилка учителя | |
Внедрять в образовательный процесс здоровьесберегающие технологии. Вести здоровый образ жизни. Обеспечивать благоприятные для работы на уроке условия. | здоровьесберегающие технологии. | Регулярно | Разработка уроков по здоровому образу жизни |
Внедрять в образовательный процесс проектные технологии. | « Проектная технология» | В течение года |
4.8. Повышение профессионального уровня и квалификации
Мероприятия | Сроки | Результат |
| Регулярно Регулярно | Список литературы в плане самообразования. Методическая копилка учителя Методическая копилка учителя Применение на уронах и во внеурочной деятельности Методическая копилка учителя |
Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения | Регулярно | Методическая копилка учителя |
Формирование портфолио по теме самообразования. | Портфолио | |
Обзор методической литературы. Мониторинг работы по развитию детской одарённости. |
5. Эффективность профессионального развития педагога
Направления деятельности | Мероприятия/конкурсы | Уровень | Достижения педагога/учащихся |
Конференция | «Технологии системно-деятельностного подхода по формированию личностных результатов обучения». | Всероссийская конференция | сертификат |
Разработка тестов. | Тесты для 5класса, 7 класса, 3 класс, 6 класс | всероссийский | сертификат |
Конкурс «открытый урок» | Молодёжные субкультуры | всероссийский | Учительский портал сертификат |
Конкурс«Сценарий медиаурока с использованием компьютера» | «Сценарий медиаурока с использованием компьютера по теме Еда » | всероссийский | диплом участника |
Разработка тематического планирования | Разработка тематического планирования для 5 класса по учебнику Rainbow | всероссийский | Pedsovet.su сертификат |
Конспект классного часа | Конспект классного часа «Наша дружная планета» | всероссийский | Опубликован в социальной сети работников образования nsportal.ru сертификат |
Создала в социальной сети работников образования свой персональный сайт | Создала в социальной сети работников образования свой персональный сайт | всероссийский | сертификат |
Разработка учебного внеклассного мероприятия | Разработка учебного внеклассного мероприятия для обучающихся 5 класса по теме «Увлекательное путешествие» | всероссийский | Учителю.net- сертификат |
Разработка учебного внеклассного мероприятия | Разработка учебного внеклассного мероприятия для обучающихся 6 класса по теме «Игра-викторина Счастливого рождества». | всероссийский | «Открытый класс» сертификат |
Ожидаемые результаты:
повышение успеваемости и уровня обученности учащихся, мотивации к изучению предмета,
повышение своего теоретического, научно-методического уровня, профессионального мастерства и компетентности.
разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, наглядностей, создание электронного комплектов педагогических разработок;
разработка и проведение открытых уроков, мастер-классов, обобщение опыта по исследуемой теме,
выступления на заседаниях МО, участие в конкурсах и конференциях с самообобщением опыта.