Какие метапредметные результаты целесообразно оценивать в основной школе.
Организация внеурочного курса в 5 классе.
Оценивание в условиях введения требований федерального государственного образовательного стандарта.
Формирующее оценивание как средство достижения метапредметных результатов.
