Районный смотр - конкурс "День классного руководителя". 2012-2013 учебный год.

Положение

о районном смотре-конкурсе классных руководителей

образовательных учреждений Кировского района

«День классного руководителя»

1. Общее положение Смотра-конкурса.

1. 1.1. Организатор смотра-конкурса «День классного руководителя» (далее – Смотр-конкурс) –  Дворец детского (юношеского) творчества Кировского   района,    районное  методическое  объединение председателей методических объединений классных руководителей образовательных учреждений района.

            1.2. Смотр-конкурс проводится для повышения престижа педагогической профессии, призван способствовать профессиональному росту педагогов; направлен на развитие творческой деятельности педагогических работников общеобразовательных учреждений.

2.             1.3. Смотр-конкурс проводится в образовательных учреждениях Кировского района.
3.             1.4. Методическое сопровождение Смотра-конкурса обеспечивается методическим отделом Дворца детского (юношеского) творчества.

 2. Цель и задачи Смотра-конкурса

5.         2.1. Цель: выявление, стимулирование и поддержка талантливых классных руководителей обеспечивающих воспитательный процесс в образовательных учреждениях района.
6.         2.2. Задачи:

1. активизация творческой деятельности классных руководителей;
2. развитие и поддержка творческих инициатив классных коллективов;
3. поиск оригинальных педагогических технологий;
4. развитие сотрудничества классных руководителей образовательных учреждений района;
5. создание информационного «банка» методических разработок в области воспитательной деятельности.

3. Участники Смотра-конкурса.

3.1.  В Смотре-конкурсе  принимают  участие  классные  руководители  образовательных учреждений района на добровольной основе, независимо от стажа работы.

3.2. Согласования кандидатур для участия в Смотре-конкурсе осуществляет  методическое объединение классных руководителей образовательного учреждения (не более 5-и участников) и утверждается директором образовательного учреждения.

4. Содержание Смотра-конкурса.

4.1. Основой Смотра - конкурса является проведение открытого воспитательного мероприятия.

4.2. Воспитательное мероприятие  может проводиться в различных формах: игра, беседа, конкурс, диспут, дискуссия и т.д.

4.3. Форма и тематика воспитательного мероприятия  определяются  классным руководителем, и отражаются в заявке (приложение №1).

5. Организация и проведение Смотра-конкурса

5.1. Смотр-конкурс проводится с сентября 2012 года по май 2013 года в три этапа по графику.                                                            

1-й этап – подготовительный -  с 1 сентября  по  30 ноября  2012 г., включает:

1. прием заявок на участие в Смотре-конкурсе (до 15-го октября 2011 года)
2. формирование состава Оргкомитета;
3. формирование состава профессионального жюри;
4. оказание консультативно-методической помощи участникам Смотра – конкурса.

2-й этап основной - с декабря 2012 года по март 2013 года.    

1.    открытый тур воспитательных мероприятий (продолжительность мероприятия 35-60 минут, с учетом возрастных особенностей учащихся);
2. предоставление методических разработок и анализа проведенного открытого воспитательного мероприятия.

3-й этап заключительный – апрель-май 2013 г.

1. подведение итогов Смотра-конкурса;
2. «круглый стол» по результатам проведенного Смотра-конкурса

5.2. Материалы участников Фестиваля (визитка участника (приложение 2),  сценарий открытого воспитательного мероприятия) оформляются в печатном виде, записываются на компакт-диске CD и сдаются в день проведения открытого мероприятия;  фотоматериалы и самоанализ мероприятия сдаются в течение двух недель после проведения открытого мероприятия представителю оргкомитета.

      Требования к печатным материалам:

        шрифт – Times New Roman

        размер -12 pt

        межстрочный интервал – одинарный.

5.3. Координацию и проведение Смотра-конкурса осуществляет Оргкомитет.

  5.4. Оргкомитет Смотра-конкурса формирует профессиональное жюри с привлечением заместителей директоров по ВР, председателей МО классных руководителей, классных руководителей образовательных учреждений района.

       5.5. Профессиональное жюри оценивает  качество открытых воспитательных мероприятий и представленных методических разработок участников Смотра-конкурса  (приложения 3,4)

5.6. Для общественной оценки качества мероприятия участника используется «карта критериев».

       5.7. Информационная поддержка смотра-конкурса на сайте  http://nsportal.ru/goryaeva-natalya-ivanovna/

1. Награждение участников

        6.1. Победители и лауреаты районного Смотра-конкурса определяются Оргкомитетом на основании решения жюри и награждаются дипломами.

        6.2.Методические разработки участников публикуются в электронном сборнике «Педагогический опыт работы классных руководителей Кировского района».

6.2.Классные коллективы отмечаются благодарностью.

Приложение 1

Форма заявки

                                                                                                         В Оргкомитет Смотра-конкурса

                                                                                                      «День классного руководителя»

Директор ОУ  ____________________________________

Приложение 2

Визитка участника фестиваля

1. Ф.И.О. участника.

2. Фото.

3. № ОУ, класс

4. Стаж работы классным руководителем

5. Преподаваемый  предмет

6. Участие в конкурсах, фестивалях и т.д. по воспитательной работе.

7. Представление своего опыта как классного руководителя на уровне школы, района, города.

8. На выбор участника кредо, принцип, девиз в работе с классом.

Приложение 3

Критерии оценки воспитательного мероприятия:

Приложение 4

Критерии оценки методической разработки воспитательного мероприятия:

01 ноября 2012 года в 14 часов на базе ГБС(К)ОУ школа-интернат №2  (Трамвайный проспект д. 24, метро: Ленинский проспект)

состоится дискуссия "Мы сохраним тебя, русская речь?"

Классный руководитель 6а класса: Белякова Зинаида Владимировна.

      Дискуссия  будет проходить  среди учащихся 3-6 классов, с целью создания условий  для формирования у учащихся своей точки зрения, умения высказывать и отстаивать  ее.

       В процессе дискуссии учащиеся ответят на вопросы, вынесенные для обсуждения:

       - кого можно назвать интересным собеседником;

       - считаете ли вы, что русский язык засоряется и его можно назвать "бедным"?

       - нужно ли бережно относиться к языку и что для этого нужно делать?

Предполагается, что учащиеся в процессе обсуждения этих вопросов выработают  рекомендации по сохранению русского языка.

Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас посетить открытые мероприятия в рамках районного смотра-конкурса

«День классного руководителя».

Уважаемые коллеги!

Приглашаем посетить открытые мероприятия в рамках смотра-конкурса

«День классного руководителя».