Новогодние праздники и представления

Сценарий разработан учителем музыки и литературы

МАОУ «Спасская СОШ» Томского района

Кулаковой Валентиной Васильевной

Сценарий школьного новогоднего праздника

«Новогоднее приключение СНЕГУРОЧКИ»

Звучат новогодние позывные.

На сцене танцевальный коллектив.

 Танец КОНТРАСТЫ музыка группы Меридиан «Сказки гуляют по свету»

Музыка на выход Снегурочки:

ЭПИЗОД  1 «Снегурочка, Кот, Кощей и Баба Яга»

СН – Здравствуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки!

С Новым счастьем! С Новым годом!

С новой радостью для всех!

Пусть звучат под этим сводом

Песни, музыка и смех!

Музыкальная заставка к сказке:

СН – Ребята, вы все хорошо знаете, что в Новый год происходят разные чудеса. И сегодня в гости нас зовёт новогодняя Зимняя сказка.

Жили – были Кощей, Баба Яга и Кот.

Кощей – Где это ты, Кот, целый день шлялся? Кидает валенок

Иди нам пятки чесать, да сказки сказывать!

Кот – Ох уж  и хозяева мне достались, чистое наказание! Кощей целыми днями на печи скелет пролеживает, а Ежка неделями у зеркала крутится, будто на конкурс красоты собирается. Красавица нашлась!

Баба Яга – Да, красавица! (поет песню):

Стройненькая ножечка, ленточка в косе.

Кто не знает Ежечку? Бабку знают все

Ведьмочки на праздничке, соберутся в круг.

Как танцует Ежечка, пусть посмотрят вдруг.

(Танец – дразнилка «Бабка Ежка»)

Кот – Ух! Кочергой бы вас да веником, распроклятые бездельники!

Все добрые люди к зиме готовятся, дрова припасают, соленья, варенья. А с вами лапы протянешь!

Кощей – Да, чаек выпили, картошку съели, последние дрова в печке догорели…Что делать будем?

БЯ–Что делать, что делать?... Давай Кота съедим!

Кот – Хозяева, вы что, совсем озверели? Бежать надо отсюда, пока и в правду с голодухи не съели!

(БЯ и Кощ пытаются поймать кота, тот убегает)

  ЭПИЗОД  2 «Кража Снегурочки»

БЯ – Делать, Кощей, нечего. Раз мы работать не любим, надо  на разбой идти. Пойдем готовиться… (Музыка разбой лейтмотив). Достают бинокль.

БЯ – Ну, что там видно на пути разбойном?

Кощ – Смотри, дед какой – то…

БЯ – А с ним внучка и мешок…

Кощ – А красть чего будем.

БЯ – Давай внучку…

Кощ – Нет, мешок… Зачем тебе внучка – то …

БЯ – У тебя есть внучка?

Кощ – Нет!

БЯ – И у меня нет. Если мы её украдем, она нам всё делать будет. А мы будем только на разбой ходить, да на печи лежать.

Кощ – А мне мешок больше нравится.

БЯ – Ну и глупый! Мешок – то нести придется, а девчонка своими ногами пойдет.

Кощ- Это аргумент. Берём девчонку!

(Выходит Снегурочка)

БЯ – Эй, девчонка! (Снегурочка оборачивается)

СН – Что?

БЯ – Хочешь конфетку? (Показывает руками огромную конфетку)

СН – Такую большую?

Кощ – Большую-пребольшую (достает маленькую карамельку)

(БЯ и Кощ похищают СН, Кощей уводит её  из зала.БЯ остается)

БЯ – Кощей, древний парень, не знает, как нужно запутывать следы. Сообщу – ка я своим друзьям-подружкам как бороться с детьми 21 века. (Достает телефон и передает СМСку куриной лапой) (Звучит фонограмма СМСки кудахтанье)

«Однолесники. Ой, то есть одноклассники, объект находится в надежном месте! Всё идет по плану! Встречайте гостей!»

Кудах-тах-тах (фонограмма) (Убегает из зала)

(Раздается звук треска, на экране появляется ДМ)

                        ЭПИЗОД  3 «Видео-сообщение от Деда Мороза»

ДМ – Внимание, всем кто меня слышит! Срочно нужна ваша помощь!!! Наступление Нового года под угрозой!!! ПРОПАЛА  СНЕГУРОЧКА! Осталась только письмо «ИЩИ СНЕГУРОЧКУ В СКАЗКЕ….» А дальше листок оборван… Помогите, ребята, иначе Новый год не наступит….

Скрип.. Экран закрывается…

                                   ЭПИЗОД 4 «КОТ И ВАСИЛИСА ПРЕМУДРАЯ»

В зале появляется Кот.

Кот – Ребята, вот горе – то, Снегурочка пропала. Только, что была здесь… и нет. А вы не знаете, кто её украл? В видео-письме дед Мороз передал сообщение. Что Снегурочку нужно в сказке, а вот в каких не известно. Но недаром – же меня в сказках называют «Кот Ученый», да и вы ребятки не глупые. Давайте же отправимся по сказкам на поиски Снегурочки! А помочь нам может самая мудрая героиня из русских народных сказок. Как её зовут, ребята? (Василиса Премудрая)

(В зале появляется Василиса Премудрая, звучит волшебная музыка «Сказки гуляют по свету»)

ВП – Здравствуйте, ребята. Здравствуй, дрогой Кот! Я рада помочь беде. Но нам нужна помощь ребят. Мы можем победить зло только своим весельем и задором.

Кот – Точно, давайте перед тем как отправимся в путь споем веселую новогоднюю песню,она нам обязательно поможет.

ВП – Ведь хорошая песня победит любое зло.

(Дети поют песню «Белые, белые….»)

ВП – А теперь нам пора отправляться в путь. А поможет нам правильно отыскать дорогу волшебный клубок. Давайте все вместе скажем волшебные слова (волшебная музыка на клубок)

Ты, клубочек покати

Всех нас в сказку принеси. (Путь к Снегурке покажи)

(Бросает в зал клубок, дети его возвращают ВП) (ВП и Кот уходят из зала под музыку «Маша и Витя»)

ЭПИЗОД  5  «ВОДЯНОЙ»

На экране фрагмент из м/ф «Летучий корабль» или бассейн

Звучит фонограмма лягушек.

Сцена Водяной

Звучит песня «Я Водяной, я Водяной….»

На сцене появляется  Водяной… поет песню с лягушками.

Кот – Дорогой Водяной, мы знаем, ты хороший, добрый, помоги нам отыскать Снегурочку.

ВП – Не встречал ли ты в своей сказке Снегурочку, она пропала, а значит, праздник Нового года не наступит.

Водяной –  Скучно мне в болоте, живу как поганка. А мне летать охота… Поиграйте со мной, развеселите мою жизнь болотную.

                             Игра «Поймай рыбку»

Во время игры находят неизвестный предмет в виде рыбы.

Водяной – Это же мой айфон, еще летом потерял. Давайте заглянем в социальные сети Интернет. Так давно в одноболотниках  не сидел….

Кот – И тебя затянула социальная сеть.

ВП– Да, оказывается, и у нас в сказках,  тоже живут продвинутые герои, Интернетом пользуются. Что пишут?

Водяной – На форуме появилась информация, что Снегурочку видели в снежном королевстве.

Кот – Ну мы – то точно знаем эту сказку, а ребята? Какая героиня живет в снежном королевстве? (Снежная королева)

ВП – Спасибо тебе, Водяной! А мы вновь пускаем наш волшебный клубок.

Слова: (Звучит волшебная музыка)

Ты, клубочек покати

Всех нас в сказку принеси. (Путь к Снегурке покажи)

          ВП и Кот уходят (Лейтмотив «Маша и Витя»)        

 ЭПИЗОД   6 «СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА»

На экране фрагмент из м/ф «Снежная королева».

 Звучит фонограмма вьюги.

На сцену выходит Снежная королева….

 Выходят Кот и ВП

ВП – Уважаемая,Снежная королева! Мы знаем твои суровые нравы, но может быть, ты на сей раз поможешь нам?

Кот – Пропала твоя младшая сестра Снегурочка.  Она же тоже из снега.

СК –Что? Я тут единственная королева из снега. Это мое царство. И молодых конкуренток я здесь не потерплю.

ВП – Уважаемая,но у вас же есть волшебное зеркала.

СК – Никогда в жизни  не делала добрых дел, но ладно, для снежной души, сделаю одолжение.

Зову вас зеркала!

Пожалуйте сюда!

Звучит музыка, танец  с зеркалами.

Собирают зеркало, королева  поворачивается ко всем спиной

СК - В лесную чащу отправляйтесь

И там с Снегуркою встречайтесь.

(Фонограмма разбитого зеркала)

СК – Это всё, что я могу сказать (Зеркала убегают вместе со СК)

ВП – Ну, что ж, Котик, давайте вместе с ребятами скажем наши волшебные слова.

Слова: (Звучит волшебная музыка)

Ты, клубочек покати

Всех нас в сказку принеси. (Путь к Снегурке покажи)

Звучит музыка «Маши и Вити»(ВП и Кот уходят).

ЭПИЗОД  7 «ЛЕШИХА»

На экране фрагмент из М/ф «Леший»

Звучит музыка на выход Лешихи и грибов.

Кот – И кто же вы будете, уважаемая?

Лешиха – Какой же ты не образованный. Я королева лесной  чащи, Госпожа Лешиха,  а это мои лесные грибочки.

Кот  - Да, с кем только сегодня мне не пришлось встретиться.

ВП – А не знаешь, ли ты, королева лесной чащи, где может быть Снегурочка, а то Новогодний праздник под угрозой.

Леш – Скажу, только сначала потанцуйте с моими детками - грибочками

Танец  грибочков под музыку «Арам – зам – зам» вместе с залом.

(Лешиха звонок по телефону, достает свой мобильный из головы кого – нибудь  из  грибов).

Лешиха – (звонок) Извините, на звоночек отвечу.(СМСка)

Лешиха – Ну, чё, профессор, техникой современной владеешь? Включай свой Джи – пи - эс навигатор. Маршрут скинула, вперёд.

Кот - Да, ну и дела, знать не знал. Что в сказках такие продвинутые герои.

ВП – Я и сама не знала.(Уходят)

ЭПИЗОД  8 «Кощей, БЯ и СН»

(Звучит музыка разбоя лейтмотив)

Кощ – Таскай ёю по сугробам, наказание! А говорила, сама пойдет, сама пойдет. Тебя как зовут – то?

СН – Снегурочка!

БЯ – А ты работящая?

СН – Я? А то, очень! Я на окнах люблю рисовать и звезды считать умею.

Кощ – На окнах и стенах мы и сами рисовать умеем, а вот ты, например, щи сварить можешь?

СН – ЩИ? Это с капустой?

Кощ – С капустой, с капустой.

СН – Нет, не могу, мы с Дедушкой больше мороженое любим.

БЯ – Вот навязалась на нашу шею, щей сварить не умеет.

Кощ – Говорил тебе, мешок надо было брать…. а ты всё девчонку, девчонку…

БЯ – В общем, так, планы меняются, Снегурку в лес… Я сама буду Снегурочкой.

Кощ – Вот сдурела на старости лет…

БЯ – Молчать, стройный…

(Кощей уводит Снегурочку за кулисы)

(БЯ уходит в другую кулису, набрасывает на себя белую накидку, надевает корону, белые сапоги)

Выходят ВП и Кот

ВП – Кажется, нечиста сила окончательно запутала путь к Снегурочке. Давайте ребята  …… ИГРА или ПЕСНЯ?????

(Звучит музыка разбоя)

ЭПИЗОД 9 «БАБА ЯГА И ЛЕШИЙ»

Выходит «Снег БЯ»

Кот – Снегурочка, наконец – то мы тебя нашли!

ВП – (Обходит её)А это точно Снегурочка?

Б.Я. - Что за вопросы?Может,  в игру поиграем?

Тогда отвечайте на вопросы только «Да» или «Нет». И всё будет понятно!

Б.Я. Сапожки белые? (Да)

Платье  белое? (Да)

Корона с блестками? (Да)

Я Снегурочка? (Нет)

ВП– Нет, я не верю,  это же не Снегурочка!

Красавица,  А тебя уже никто  не спрашивает.

БЯ – ну давай по логике вещей, три «Да» – один «Нет».

 Я Снегурочка? (Нет)

БЯ - Странно. А что же вам ещё надо?

ВП –  Если ты Снегурочка, то помоги нам елочку зажечь.

Б.Я. – Чё прям так можно, взять и поджечь?

ВП – Ну, как можешь!

Б.Я. – Раз, два, три - елочка сгори. Чё –то не сгорает.

Кот  – Да потому что ты не настоящая Снегурочка.

БЯ  - Стоп! Я сейчас на помощь своих друзей позову!

(Звук СМСки) Выходят Лешиха и Водяной.

Лешиха– Слышь,  Ягусь, ладно, хватит прикидываться. Расшифровали нас. Да и вообще праздника охота.

(Баба яга -  Снимает корону)

Б.Я. – Да что это я не девушка что ли, мне тоже праздника охота. Коша, веди сюда эту кралю.

Звучит волшебная музыка, на сцену выходит Снегурочка.

Снегурочка – Ну вот, теперь всё стало на свои места, а вам, дорогие  Баба Яга, Лешиха и Водяной мы можем сказать большое спасибо. Благодаря вашим проказам мы совершили увлекательное путешествие по сказкам

Леш – Ну и дела, первый раз слышу, что бы за наши делишки нас еще и благодарили.

Водяной – Да. Такое может быть только в Новый год

СН– Пришло время и Деда Мороза позвать.

БЯ и Кощей  - Щас посмотрим, где Дедуля находится. А то может быть еще и его из лесной чащи вызволять придется.

(Смотрят в бинокль) На экране появляется Дед Мороз. Дети его зовут, звучит музыка.

ЭПИЗОД 10  «Дед Мороз и Снегурочка – финал, массовка»

(Входит в зал под музыку)

Слова Деда Мороза:

ДМ -  Здравствуйте, ребятишки,

Здравствуйте, девчонки. Здравствуйте, мальчишки!

Сквозь бураны и метели

Мы на праздник к вам летели,

Пронесли сквозь непогоду поздравления

«С Новым годом!»

СН – С вашей помощью, друзья, мы сказку разыграли.

          Поздравить всех пришла пора,

          Нет грусти и печали.

ДМ – Пора нам елочку зажечь,

           Пусть нам огнями светит.

СН – Пора нам дружно песню спеть

         И взрослым всем и детям.

ДМ – Елка, елка, елочка,

           Зелёные иголочки.

           Зажгись огнями разными –

           Зелёными и красными.

СН – Сияй в честь года бывшего и года наступившего.

ДМ – Раз, два, три – ну-ка , ёлочка гори!!!!

(дети кричат)

СН – Становитесь, дорогие, поскорее в хоровод,

          Песней, танцем и весельем

          Дружно встретим Новый год!

(Хоровод «В лесу родилась елочка»)

Массовые игры проводит Лешиха:

- «Снежный ком»

- «Лавата»

ВП – Вот и подошел к концу наша встреча.

ДМ – На прощанье мое последнее волшебство:

           Разлетайтесь конфетти, в класс подарочки неси!!!

Лешиха – Но прежде мы приглашаем всех на новогоднюю фото-сессию!!!!!

Звучит музыка, фото-сессия

Сценарий разработан  учителем музыки и  литературы

МАОУ «Синеутёсовская СОШ» Валентина Васильевна Кулакова.                      

                                                 Сценарий новогоднего утренника  

                                             «Новогоднее приключение в зимнем лесу»

Персонажи:

Дед Мороз –

Снегурочка –

Лисуня –  

Волкуня–  

Ворона –  

Кошка -  

Лесные зверята –  1 класс

Волчата -2 и 4 класс

Зайцы – 3 класс

Братец Кролик –  

Снежинки – 4 и 5 класс

Концертные номера:

1.   «Ангел детских снов» или «Зимний лес, мир чудес»- 3 класс

2. Звучит песня «Ёлочка, ёлка лесной аромат…» - 1 класс и предшкола

3. Звучит песня «У леса на опушке» - 2 и 4 класс мальчики

4. Танец Чёрта и Ведьмы - …………

5.  «Танец снежных хлопьев» - 4 и 5 класс девочки

6. Звучит песня «А нам всё - равно» - 3 класс мальчики 

7.  Общая песня: «Пляшут Белки, пляшут зайцы……»

Экспозиция: «Ангел детских снов» или «Зимний лес, мир чудес»

1 картина  «Дед Мороз и Снегурочка»..

        В зимнем лесу Дед Мороз собирается в дорогу на новогоднюю ёлку к детям, он собирает мешок с подарками, ему помогает Снеговик. Звучит песня «Последний лист календаря» (Д.М. собирает мешок, ему помогает Снеговик)

- Последний лист календаря остался  на стене

 Д.М. -  Ну  вот, кажется и всё, подарки для ребят готовы, волшебный посох на месте, пора в дорогу собираться. Где же  моя Снегурочка задерживается, наверно, всё ёлочки свои наряжает, рукодельница. Пойду, позову её, а то ненароком опоздаем к ребятам на праздник. (Уходит)

Звучит песня «Ёлочка, ёлка лесной аромат…». На сцене появляется Снегурочка, она поёт песню и наряжает ёлку. Появляются лесные зверята, они помогают ей  украшать ёлку, поют вместе с ней песню и танцуют.

Выходит Д. М. – Внученька, какая же ты рукодельница, весь лес украсила.

Сн. – Дедушка, это мне мои друзья помогали.

Д.М. – Молодцы, да только нам надо торопиться, боюсь, как бы нам не опоздать к детям на новогоднюю ёлку.

Сн. – У меня уже всё готово, вот мишура, вот снежинки, вот смех, а вот и веселье. А ты, Дедушка, ничего не забыл?

Д.М. – Кажется, нет. Вот мешок с подарками. Давай проверим, все ли заказы от ребят мы выполнили?

Сн. – Кролики есть?

Д.М. – На месте!

Сн. – Зайцы есть?

Д.М. – Все в  сборе!

Сн. – Кошек не забыл?

Д.М. – Нет! Всё на месте. Это надо же сколько в этом году пришлось кроликов, зайцев, котов изготовить!

Сн. – Конечно, ведь символом этого года будут как раз эти животные – Кролик, заяц и кошка

Д.М. – Да помню я, мне мой брат Дед жара телеграмму прислал. Не забудь, говорит, Дед Мороз, что в этом году по восточному календарю наступает год Белого кролика, серого зайца и чёрной кошки.   Мы, конечно,  уважаем традиции других, вот только бы своих зверюшек не забыть!

Сн. – Правильно, дедушка. Хорошо, что наши ребята тоже любят и зайчиков и кроликов и котят, только не будем забывать, что в лесу нужно беречь всех зверюшек

Звери – и бельчат (выходит белочка) и ежат (выходит ёжик), и лисят (выходит лисёнок), и тигрят (выходит тигрёнок). Звучит песня «Ёлочка – ёлка, лесной аромат».

Д.М. – Ну вот, кажется,  все  в сборе, в путь, друзья!

 (Уходят под музыку «Последний лист….3 куплет»)

Выбегает Снеговик.

Снеговик. – Эх, старый, совсем память потерял. Опять посох волшебный забыл.

  2 картина «Волкуня и вочата»

На лесной поляне собрались Волкуня с братьями  волчатами.

Волкуня (старшая сестра волчат).

Волчата выходят из зала, воют на луну:

1. Что-скучно братва стало в нашем лесу;
2. Ага – скучно, только и осталось, что выть на луну.  

(Все воют)

3 – Тихо, братва, а то сеструху Волкуню опять разбудим.

Из зала появляется Волкуня:

Волкуня – Ша, малявки. Опять в лесу бедлам устроили. Вечно от вас один вой. Хоть бы раз одну нормальную песню спели. Слабо?!

Звучит песня «У леса на опушке». Волчата танцуют и поют.

Влетает ворона.

Ворона – Кар-кар- раул – кар-тастрофа, кар-тастрофа!

Волчата от страха убегают (в зал).

Ворона – Кар-кар- раул – кар-тастрофа, кар-тастрофа! Зайца в лесу главными объявили!

Вол. – Ты чё,  орёшь как резаная. Всех порядочных волков в лесу перепугала.

Ворона – Говор-р-р-ю тебе, Д.М.  Зайца по лесу главным назначил. Говорит: «Быть тебе, Серый, в этом году царём зверей, а помощниками тебе назначаю Кошку и Кролика».

Волкуня – (ходит по сцене, рассуждает с возмущением) Да…  дела!  Ну ладно Снегурочка – дитя совсем ещё, несмышлёное, но этот – то старый, совсем из ума выжил под старость лет. Видно, засиделся уже в своей  новогодней  школе, пора  его на пенсию отправлять.

Ворона – А лучше, в какой - нибудь институт его отправить, ума поднабраться.

Волкуня – Ага, чтоб последнего ума лишился? Надо что-то думать, может Лисуня подмагнёт, она на эти дела смекалистая. Щас, отправлю ей  эсэмэску (достаёт большой сотовый телефон, вытаскивает из него антенну и передаёт) «Лиса, возьми трубку, возьми трубку СМС- ка пришла»

Звучит музыка  «Джентльмены удачи»

В зале появляется Лиса (идёт и говорит по телефону).

Лисуня – Привет, подружка, давно не виделись. О, да в нашем полку прибыло. Здорово горластая. Что тут у вас, пожар, наводнение, замлятресение?

Ворона – Хуже – кар-тар- строфа?

Лисуня – (Отскакивает в сторону) Тихо ты, аж уши заложило.

Волкуня – Ворона весть на хвосте принесла, будто бы Дед Мороз  в лесу зайца царём зверей поставил.

Ворона – Ага, а  в министры к  ему  Кролика и Кошку назначил.

Лисуня – Так, значит, молодёжь решила власть в свои руки захватить.

Ворона – Это пер-рева-рот,   кар-тастрофа!!! (Театрально хватается за голову)

Лисуня - Я давно предлагала в лесу свои порядки установить. Теперь придётся самой все проблемы разруливать.

Волкуня - Без нечистой силы нам точно не обойтись.

Лисуня – Да и с нашими фольклорными элементами Бабой ягой и Лешим, здесь тоже каши не сваришь.

Волкуня – Конечно, этим уже на пенсию пора.  А что делать – то будем?

Лиса – Есть у меня  в НЕТЕ пару адресочков, вот туда – то и обратимся.

Достаёт гламурный ноутбук и пишет заявку:……….

(Ворона подглядывает за Лисой).

Ворона (в сторону) – Не нр-р-авится мне эта новая техника, никакой надёжи на неё нет, лучше уж я своими стар-р-ыми надёжными методами  весточку донесу. (Улетает)

 ……………………………………..

3 картина.

Звучит музыка метели. «Танец снежных хлопьев».

Появляется Д.М., Сн.

Д.М. – Внученька, может, немного отдохнём, а то после такой метели тяжеловато идти стало.

Сн. – Как бы не опоздать, дедушка, ведь ребята ждут нас на празднике. Ой, дедушка, а где же твой посох?

Д.М. – Эх, я старый! Опять посох где-то забыл!

Сн.  – Что же нам делать,  без волшебного посоха Нового года не наступит.

Д.М. – Ничего, внученька, сейчас я позову твоих подружек снежинок, они нам обязательно помогут, ведь у них есть волшебное Ледяное зеркало.

Звучит музыка «Валь снежных хлопьев».

Снежинки танцуют и приносят волшебное зеркальце – льдинку.

1.Сн. – Замело пути-дорожки

             Не проехать, не пройти.

2 сн. -  А помогут нам зверюшки

             Посох дедушки найти!

3. сн. -  Нужно вам кота и зайца

              Поскорее отыскать

4 сн. – Кролика - большого братца

            Всем на помощь нам позвать.

Все снежинки –  Ты, метель остановись,

                              Месяц на небе явись!

Д.М. – Придётся идти к зайцам  за помощью. Спасибо, вам снежинки.  

(Звучит музыка метели. «Танец снежных хлопьев»). (Все уходят)

4 картина «Зайцы на поляне»

На поляне появляются зайцы.

Хвастун – Я в лесу никого не боюсь. Я кого хочешь одной левой поборю. Споёмте, братцы зайцы!

1 – А никто не услышит?

Хваста -  Да я  кого хочешь, одной левой замочу.

Звучит  «А нам всё-равно» Зайцы танцуют, после танца прячутся под ёлкой.

Появляется Ворона:

Ворона- Кар-кар- раул – кар-тастрофа, кар-тастрофа!  Зайцы и кролики власть в лесу в свои руки взяли.  

Зайцы, выглядывая из – под ёлки.

1 – Ты что это Ворона серьёзно говоришь или как всегда?

Ворона – Слышь, ты, Косой, такой информацией не разбрасываются. Я своим собственным хвостом слышала, как Дед Мороз Снегурочке говорил: С сегодняшнего дня Зайца назначаю императором, а Кролика и кошку даю ему в министры.

Заяц-хваста –  Я же говорил, что мы их всех теперь одной левой.

1 – Ну если сам Д.М. нас главными назначил,  так я  теперь тоже никого не боюсь  (оглядывается)

2 – Да и мне совсем не  страшно (трясётся)

3- А я их всех одной правой! То есть левой!!!

4 – Братцы – зайцы, а почему это ворона ещё и братца Кролика вспомнила?

1 – И правда, а ведь мы так давно его не видели, пошли к нему в гости? Пошли, обрадуем Белого.

2 -  У него, как всегда, чего-нибудь вкусненькое имеется!

3 – Ох, не нравится мне всё это, ох не нравится.

Хваста – Не боись, вместе мы сила!

(Звучит «А нам всё-равно» зайцы убегают)

5 картина «Кролик и Кошка»

На музыку песни «А снег идёт, а снег идёт…»

В зал входит Кролик, у него за плечами мешок.

Кролик: А Новый Год уже идёт!
              И каждый кролик чуда ждёт…
              Ведь только в этот год кроли -
              Живут как короли!

               Морковку люди нам несут,
             От нас Большого Счастья ждут.
             Ведь Белый Кролик в этот год
             Удачу раздаёт!

Появляется Кошка у неё в руках Корона.

Кошка: Что ты тут разорался?! Хочешь мне Коронацию сорвать?!
Кролик: (поправляя уши, косится на Кошку ) Пардон, мадам, вы кто такая, вообще?!
Кошка: (сложив руки на груди) Я Кошка- 011. Меня сегодня, по велению Деда Мороза  назначат Королевой года.
Кролик: Подумаешь, меня  царём леса назначили.
Кошка -   011: (оглядываясь по сторонам) К сожалению, уже знаю и ещё Косого зайца.  Накладочка какая – то получается., троих на одну корону?
Кролик:  Ага, нужно только  откусить мою волшебную морковку, которая лежит в мешке и сразу станешь царём леса!     
Кошка -   011: (презрительно хмыкает) Откусить морковку? Фу, какая гадость, нет чтобы  кусочек сыра или колбаски?! (сама подбирается к мешку)(сама говорит в сторону) Чего только не съешь ради короны, даже морковку!
Кролик: (хитро улыбается)  Да-да, только морковку!

Кролик и Кошека  поют песню на музыку «Расскажи, Снегурочка, где была…»

Кролик :
Расскажи - ка, Кошечка, где была? (с поддёвкой)
Много ль валерьяночки выпила?
Кошка -   011:
За тобой следила я, Кролик Мой,
За твоей ушастою головой (насмешливо тянет Кролика за уши)
Кролик: (возмущённо вырывается)
А, ну-ка, давай-ка со мной не шути!
Кошка -  011: (улыбается и выхватывает у Кролика Мешок)
Нет, Кролик мой, нет, Кролик мой, нет, Кролик мой – погоди!
Кролик: (бегает за Кошкой, пытаясь вернуть Мешок)
Ждёт моих подарочков весь народ,
Ведь сегодня, всё-таки, Новый Год!
Кошка -   011:
Подарю сама я их – тра-ля-ля…
Не забудь, что  Кошечка – это я!
Кролик:
А, ну-ка, давай-ка Мешок мой отдай!
Кошечка -   011:
Нет, Кролик мой, нет, Кролик мой, нет, Кролик мой –  отдыхай!

Прячутся за кулисы.

6 картина «Те же и зайцы»

В зале появляются зайцы.

1 – Эй, Братец Кролик, встречай гостей.

2 – Это братцы зайцы пришли.

3 – Эй, есть тут кто-нибудь?

Кролик выглядывает из-за кулис:

Кролик – И незачем так кричать. Я  и так всё прекрасно слышу. (Выходит из-за кулис)

1 – Привет, Братец Кролик!

Кролик – Здравствуйте, здравствуйте!

2 – Ты слышал новость, что будто – бы нас в лесу главными в этом году объявили.

Кролик – Да слышал, уже весь лес гудит.

Появляется Кошечка.

Кошечка -  Хорошенькая у нас компания получается.

Хвастун – А тётя Кошка тоже с нами?

Кошечка – Чего? Племянничек нашёлся.

Вылетает Ворона:

Ворона – Кар-кар - тар-строфа! Дед Мороз волшебный посох потерял. Кар-раул!

В зале появляются Волкуня и Лисуня.

Лисуня – Ну, молодец Ворона, всех в одну кучу собрала.

Волкуня – Теперь разберёмся,  кто в лесу главным будет зайцы или волки.

Лиса – Лиса или Кролик?

Кошка – Предлагаю всё решить полюбовно и корону отдать мне.

Звучит бой часов. Стоп -  кадр. Колокольчики.

Кролик – Кажется сейчас всё встанет на свои места. Давайте все вместе позовём Деда Мороза.

Дети кричат Деда Мороза.

7 картина «ВСЕ участники»

Появляется Дед Мороз, Снегурочка.

Д.М. – Ну, кажется теперь все в сборе! Можно и Новый год встречать. Вот только беда, посох я свой где-то потерял.

Сн. – А ну, признавайтесь, где дедушкин посох?

Кошка – Ух ты маленькая, да удаленькая!

Лисуня – Постойте, какой посох? А разве он не у вас?

Волкуня– Так ты что, Дедуля посох потерял?

Д.М. – Ничего не могу понять, так вы, что не брали моего посоха?

Все: НЕТ!

Сн. – А где же он тогда, дедушка?

Появляется Снеговик.

Снег. – Ну, наконец-то, всю дорогу за вами бежал. Думал, что не успею. Дедушка вот твой посох, ты же его опять дома оставил.

Отрицательные персонажи тянутся за посохом с одной стороны.

А с другой стороны ему на защиту встают зайцы, Кролик и Кот.

Д.М. – Друзья! Какое счастье, что мы все собрались вместе, теперь точно можно праздник начинать!

Сн. – На нашем празднике всем места хватит!

Кролик, Кошка и заяц Хваста – А кто же тогда в этом году самым главным будет?

Д.М. – А пусть не будет главных, но каждый будет полезен на своём месте!!! (ударяет посохом три раза) Раз, два, три – Новый год приди!!!

Вылетает Ворон: Ура! Ура! Новый год пришёл!

Общая песня:

«Шёл по лесу Дед Мороз……»

1. Шёл по лесу Дед Мороз

    Мимо сосен и берёз

    Мимо просек, мимо пней

    Шёл по лесу восемь дней

    Шёл по лесу восемь дней.

2. Он по бору проходил

    Ёлки в бусы нарядил

    В эту ночь по Новый год

    Он ребятам их снесёт

    Он ребятам их снесёт.

3. На полянке тишина

    Светит жёлтая луна

    Все деревья в серебре

    Зайцы пляшут на горе

    Зайцы пляшут на горе.

Новогодняя массовка:

1. Хоровод у ёлки «В лесу родилась ёлочка»
2. Шуточная Колядная
3. Игры – танцы у ёлки.

Сценарий разработан учителем музыки

Кулаковой Валентиной Васильевной

на основе мюзикла «Волк и семеро козлят»

Музыка А. Ермолова Текст В. Дабужского

Сценарий Новогоднего мюзикла

Новогодняя фантазия «Волк и семерых козлят на новый лад»

Действующие роли и исполнители:

Мама Коза

Козлята

Волк – байкер и команда

Петух - певец

Курочки - Фанатки

Лесные звери: Белки,Зайцы

Номера:

1. Песня – танец  Вступление «Мы вам сказочку покажем…»
2. Песня – танец  Мамы Козы
3. Танец белок
4. Танец «Заячья тусовка»
5. Песня – танец  Волка и байкеров (Пиратская тема)
6. Песня Певца (под музыку «Шарманка»)
7. Песня Волка в образе мамы Козы
8. Танец фанаток  
9. Песня - финал

Звучит Новогодняя мелодия.

Звучит музыкальная заставка «В гостях у сказки».

Оформление сцены: домик  Козы и козлят. 1 действие

Все участники представления

Исполняют все

«Волк и семеро козлят»

Все мы сказку знаем.

И её для всех ребят

Мы сейчас сыграем.

Припев (2 раза):

Эту сказочку со стажем,

Всю, как надо, целиком.

Мы по-своему расскажем,

И по-своему споём.

В зале зрители сидят,

И даём вам слово:

Волк и семеро козлят

Выступать готовы.

Припев (2раза):

Эту сказочку со стажем,

Всю, как надо, целиком.

Мы по-своему расскажем,

И по-своему споём.

ПЕСНЯ КОЗЫ.

Мама:

Многодетная рогатая коза - за детишками смотрю во все глаза.

За козлят я всё отдам и в обиду их не дам.

И любого их врага

Поднимаю на рога.  

Припев (2 раза):

Козлятушки, бравы ребятушки, вы держите ушки на макушке,

Козлятушки, бравы ребятушки, Серый киллер ходит по опушке.

проигрыш

В супермаркет на полчасика пойду: там подарки я для каждого найду.

Но прошу не забывать: двери никому не открывать,

А то, дети говорят, зубами щёлк по округе ходит-бродит серый волк.

Припев  Козлята:

Мама, мамочка, ты не переживай,

Хорошо запомним мы твои слова,

Будем слушаться во всём, и тебя не подведём.

Мама:

Как уйду я, дети, только за порог:

Дверь железную заприте на замок.

Припев (2 раза)все вместе

Козлята:

Будем мамочку мы ждать, будем в прятки мы играть.

(Мама прощается с козлятами, уходит, козлята начинают танцевать)

Козлята:

Нас, козлят, у мамы –семь,

Все мы – малыши совсем,

Мама елку принесёт,

Значит скоро Новый год!

Козленок:

На елку нам нужны игрушки

Пойдемте в лес скорей, подружки!

ВЕСЕЛЫЙ ТАНЕЦ КОЗЛЯТ.

Выбегают белки.

Танец белок 1 куплет

Выбегают зайцы «Заячья тусовка»

После танца все убегают в зал. А козлята за кулисы.

 Выходят Волк со своими товарищами – волчатами .

(На сцену выходит Волк под фонограмму Потапа)

Волк:

Е! 
Пацаны и девчонки! Девчонки и пацаны!
Прижмите уши и хвосты!
В нашем лесу это рэп номер первый
И споет его вам Волк Серый.

Е! Вэ-О-эЛ-Ка. 
Кто не знает Серого Волка?
Ведь на лапе у меня наколка
И с отливом мех под футболкой.

Я чешу по лесу на байке
Не догонят меня даже лайки
Много ран у меня на шкуре
Я крутой маза... (у-у-у) в натуре.

Ля-ля-ля...

Волки:

Все Мы – Волки-волчище,

Острые зубищи.

2 -Зубами-щелк,

Все -Мы в козлятах знаем толк!

   Разбегайтесь!

Все тропки знаем, найдем и поймаем!

У-У-Р-р-р!

(присаживаются на край сцены, смотрят в бинокль)

3 Макс -Все зверята  веселятся.

Дедушку Мороза ждут,

4  -Козы елку наряжают

Нас же снова не зовут.

1  -Дед Мороз им даст подарки,

Встанет с ними в хоровод!

Роня - Пряники жевать все будут….

У-у-у….! Как подвело живот!

Макс - Белки резвы, зайцы прытки.

Убежали, не поймаешь.

Женя -  И козлята поумнели

Двери дома запирают.

Женя -Пора Козу нам навестить

- У-у-у! Пора перекусить…

Песенку Козы подслушать,

В дом войти, козлят всех скушать.

Волк  - Заберу, сломаю ёлку,

Пусть боятся звери Волка!

У-у-у! Р-р-р!

Звучит музыка козлят.  На сцену выходят козлята, танцуют

Волки подкрадываются к домику козлят.

Песня «Открывайте поскорей мамаше дверь»

Волк:

Отворяйте поскорей мамаше дверь!

Я устала, я голодная как зверь!

(Па-ба-ду-ба, па-ба-ду-ба, па-да-па)

Козлята: (Выглядываю из-за кулис)

Твой голос на мамин совсем не похож!

Ты голосом толстым фальшиво поёшь!

Волк:

Вас кормила я, поила молоком!

А теперь мой голос даже не знаком?!

(Па-ба-ду-ба, па-ба-ду-ба, па-да-па)

Козлята: (Выглядываю из-за кулис)

Твой голос на мамин совсем не похож!

Ты голосом толстым фальшиво поёшь!

Волк:

У порога, видно, буду помирать...

Не пускаете домой родную мать!..

Открывайте, не валяйте дурака,

Я - козлиха, ну охрипшая слегка!

(Па-ба-ду-ба, па-ба-ду-ба, па-да-па)

Козлята: (Выглядываю из-за кулис)

Твой голос на мамин совсем не похож!

Ты голосом толстым фальшиво поёшь!

 Волки собираются в кучу рассаживаются под музыку «Пираты карибского моря»

Мимикой и пластикой обсуждают план действий.

Принимают решение главный волк:

Волк :

Есть Петух – вокала мастер.

И творит он чудеса.

Всем зверям дает на счастье

Но любые голоса!

Волчата: Ха-ха -ха

К Петуху пошел проказник

Голосок свой подточить

Волк – Будет вам козлятам праздник

Должен вас я проучить.

Волчата А-ха-ха-ха!!!

Убегают под  музыку «Пираты»

Из-за кулис выходят козлята

Козлята – Скорее к маме.

На сцене появляются поклонницы Певца

В танце «Москва – люблю тебя»

Выходит Певец  под фонограмму «Шарманка» в образе Николая Баскова. Поклонницы забрасывают его цветами.

Звучит музыка «Пираты Карибского моря». Появляется Волк со своей бандой.  Волк подходит к Певцу, обнимает его, говорит хриплым голосом:

Волк:

Помоги мне Петя, научиться петь

           Наступил мне в детстве на ухо медведь.

Волки: А-ха-ха-ха

Петух и Волк пожимают друг другу руки.

Петя: Смело пой, не бойся звука

          В этом пения наука!

          Повторяй за мной, дружок!

(Петя показывает звукоопператору знак…)

Волк поет под фонограмму:

 «Мама – первое слово,

главное слово, в каждой судьбе,

мама - жизнь подарила, мир подарила мне и тебе»

Петух- Браво! Браво!

Волк -  Хорошо позанимался с волком ровно пол - часа

Серый с воем распрощался и заблеял как Коза.

Волки: А-ха-ха-ха

 Под музыку «Пиратов…» Волк утаскивает Певца. Все поклонницы бегут за ними с визгом. Пираты убегают вместе с ними.

Звучит музыка козлят. Они уходят за кулисы.

  Появляются Волк с волчатами под  песню«Ту-ту-ту-ру…..». Рассаживаются и начинают петь:  

Волк: 

Открывайте, детки, дверь

Мама к вам пришла теперь,

Семерым тинэйджерам

Принесла по пейджеру

Принесла я массу

«Сникерсов» и «Марса»

Чтоб козлёнок каждый был здоров, силён,

Принесла я вам «Растишку» от «Данон»

А ещё я принесла вам «Милки-Вэй»

Козлята прислушиваются к песне
Козлята:
О-кей, о-кей, о-кей, о-кей,

О-кей, о-кей, о-кей!


Вот теперь мы слышим сами:

Это голос нашей мамы.


Волк: (хриплым)

Окажу сейчас вам честь,

Буду я сейчас вас есть.

Козлёнок Малыш

 Помирать так с музыкой!

Запевайте, братцы!        (Злой смех волка)

Музыка: Ла-ла-ла….

 Выстраиваются в круг. Волки пристраиваются за ними.

Под музыку появляется Мама Коза и все лесные звери.

Мама Коза: А что здесь случилось, что  приключилось?

Козлята: Волшебная сила искусства!

Все участники выходят на сцену под песню Ля-ля-ля!!!!

 Все кланяются.

Коза о готовности к Новому году и встрече Деда Мороза

 КОЗА:
Волк и семеро козлят

Все мы сказку знали,

И её для всех ребят

Мы сейчас сыграли.

С вьюгой, ветром и морозом

Зимний праздник к нам идёт,

И, конечно, дед Мороз нам

Всем подарки принесёт.

Поздравляем всех гостей мы

Добрый праздник всех нас ждёт,

Он наступит, непременно,

Долгожданный Новый год! 2 раза

Мама-коза: Ребята, символ Нового 2015 года - весёлый находчивый козлёнок. А, так как у меня не один, а целых семь очень умных, находчивых, красивых и талантливых козлят, я желаю всем родителям только таких детей: самых-самых. С Новым годом!

Приглашаем всех на фотосессию. Мы немного отдохнем и приготовимся к встрече Дедушки Мороза.

МАССОВКА.

КОЗА - Новый год встречать пора!
             Ждёт Мороза детвора!
             Дед Мороз, приходи
             И снегурку приводи!
( Кричат три раза)

Звучит музыка «Бубенцы» Дед Мороз и Снегурочка появляются во дворе школы.
Дед Мороз: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, зверята!

Коза:
-Новый год опять пришел
К нам без опозданий!
Значит, время настает
Теплых пожеланий!
Коза:
-Мы желаем всем вокруг
Крепкого здоровья!
В год Козы желаем пить
Молоко коровье!
Коза:
-С годом козы поздравляем!
Желаем поменьше хлопот!
Год будет удачным, мы знаем!
Успехов коза принесет!
Коза:
-С Новым годом поздравленья
Ждут сегодня все вокруг!
Целый год Коза нам будет
Самый верный лучший друг!

Коза:
-С Новым годом поздравляем!
На пороге год Козы!
В дом Козу мы приглашаем,
С ней дружить готовы мы!

Коза: А, сейчас Новогодняя дискотека! Все поют вместе со мной и, конечно, танцуют!
(Новогодняя дискотека)

Фото сессия с Дедом Морозом и чаепитие в классах.

Финальная Новогодняя песня. Звучит фонограмма песни «Российский Дед Мороз»